Родительское собрание «Поговори со мною мама!!!»

ребёнок

Много мам на белом свете. 
Всей душой их любят дети. 
Только мама есть одна. 
Кто она, отвечу я. 
Это мамочка моя.

ребёнок

Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

ребёнок

Мама — это сказка!

Мама — это смех!

Мама — это ласка!

Мамы любят всех!

ребёнок

Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама и простит.

ребёнок

Мама — осень золотая,

Мама — самая родная,

Мама — это доброта,

Мама выручит всегда!

ребёнок

Мама, нет тебя дороже,

Мама всё на свете может,

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

Все вместе. Мама, я тебя люблю,

Песню я тебе дарю!

Песня «Мамочка любимая…»

ребёнок

На свете добрых слов живет немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов, простое слово «мама»

И нет на свете слов дороже, чем оно.

ребёнок

Только просыпаюсь, улыбаюсь я. 
Солнышко целует ласково меня. 
Я смотрю на солнце, маму вижу я. 
Мое солнце – мама милая моя!

ребёнок

Мамочка как бабочка, весёлая, красивая,

Ласковая, добрая – самая любимая.

Мамочка со мной играет и читает сказки.

Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

ребёнок

Мама, очень – очень я тебя люблю.

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темноту, утро тороплю.

Я тебя всё время, мамочка люблю.

Вот и солнце встало, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет.

Здоровья, счастья, долгих лет.

ребёнок

Маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

ребёнок

Руки мамочки моей – Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы, Столько в них любви и силы!

Целый день они летают, Будто устали не знают.

В доме наведут уют, платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют,- Руки мамы все умеют!

Танец « …»

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Разминка – гимнастика ума.

- При солнышке тепло (при матери добро).

- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет)

- Птица рада весне (а младенец – матери).

- Материнская ласка (конца не знает).

- Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок).

Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Рубрика «Мы знаем друг друга»

Вопросы для мам: - Что вы знаете о своих детях?

1. Что больше всего любит ваш ребенок из еды? (Ответы вы выяснили за кулисами до началавечера)._____________________________________________

2. Чем ваш ребёнок увлекается?___________________________________________________________

3. Любимая игрушка вашего ребенка?______________________________________________________________

4 . Любимый мультфильм._______________________________________________

Что дети знают о мамах? Вопросы для детей:

1. Что мама больше всего любит делать? (мамы со слов ребёнка записывают) _____________________________________________________________________

 2. Какая любимая одежда мамы? _____________________________________________________________________

3. Какая любимая телепередача?

_____________________________________________________________________

4. Какой цвет глаз у твоей мамы?

_____________________________________________________________________

Ведущий.  Мамы любят готовить для своих детей что-то вкусное. И даже с закрытыми глазами могут различить продукты: гречка, фасоль, горох, рис, мука, крахмал.

Игра «Отгадай на ощупь»

Ведущий: Ребята, возьмите каждый свою маму за руку и пройдите за столы. Я предлагаю вам совместно с вашими детьми выполнить мастер класс.

Мастер-класс «Сердечко для любимой мамочки»

Ведущий: Я хочу вам предложить в качестве материала для поделки сердечка - обыкновенные бумажные салфетки. Бумажные салфетки очень приятный материал для творчества. Работать с этим материалом одно удовольствие. Накрутив множество шариков из салфетки можно смастерить много красивых, ярких, оригинальных вещей. Эти невероятные вещи, делаются из материала, который можно найти в каждом доме.

Необходимый материал:

- Картон (красного цвета)

- Клей карандаш или обычный ПВА

- Салфетки бумажные (розовые, красные и белые)

- Ножницы

- Лента атласная узкая, любого цвета (или тесьма)

- Скотч двойной, можно обычный прозрачный

- Шаблон детской ладошки

- Простой карандаш

- Желтая цветная бумага, лист альбомной белой бумаги.

Пошаговое выполнение работы:

1.На красном картоне рисуем карандашом сердечко и выстригаем

(можно использовать готовый шаблон сердечко).

2.На обратной (не цветной) стороне сердечка обводим карандашом шаблон детской ладошки.

3.Берем сразу несколько розовых, красных и белых салфеток и разрезаем их на четыре равных полоски. Каждую полоску разрезаем три раза на квадратики со стороной примерно 3см. на 3 см.

4.Из четырех квадратиков салфетки скатывайте шарики (комочки), но не слишком плотно (шарик не должен раскрываться, но в тоже время быть совсем слегка "взъерошенным")

5.Наносим клей по контуру ладошки и начинаем выкладывать белые комочки. Выложив контур ладошки – заполняем комочками всю ладошку. Стараемся выкладывать комочки плотно друг к другу.

6.Отрезаем нужной длины атласную ленточку и приклеиваем  на двойной скотч  к сердечку.

7.Начинаем приклеивать розовые или красные комочки от края сердечко, постепенно двигаясь к ладошке. Клеим комочки как можно ближе друг к другу, чтобы не оставалось просветов. Между пальчиками ладошки можно использовать комочки, свернутые в два квадратика.

8.Итак, наша поделка готова. Сердечко можно украсить цветком – ромашкой. Для этого на белом альбомном листке рисуем  карандашом цветок. Вырезаем цветок, затем приклеиваем желтый  глазок. Лепесточки слегка загибаем к верху (закручиваем) ножницами. Приклеиваем ромашку за серединку цветка.

Сердечко готово!!!

Танец «Казачок»

Ведущий:У наших мам золотые руки и мы знаем, что они нарисуют прекрасный портрет своего ребенка закрытыми глазами.

Конкурс «Мама нарисуй меня!» 

Ведущий:Какие прекрасные портреты получились! 

А теперь тест «Детей воспитывают родители. А родителей? »

Внимательно прослушайте предложенные вопросы. Постарайтесь ответить на них откровенно. Тест дополнит ваше представление о себе как о воспитателе, поможет сделать выводы относительно проблем воспитания. Считайте только количества ответов «могу».

Можете ли вы:

- В любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком?

- Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст?

- Признаться ребёнку в своей ошибке, совершённой по отношению к нему?

- Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты?

- Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя?

- Поставить себя на место ребёнка?

- Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, предоставляющий вас в невыгодном свете?

- Всегда воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка?

- Пообещать ребёнку, исполнить его желание за хорошее поведение?

- Устоять против детских просьб и слёз, если уверены, что это каприз?

- Если бы придумали робота-воспитателя способного воспитывать идеально. Захотели бы вы его себе купить?

- Можете ли вы требовать от ребёнка то, что сами иногда не выполняете?

Если вы на 7-12 вопросов ответили «могу» - это значит, что ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением. Следите за постоянной линией поведения. Вы можете надеяться на хорошие результаты.

Если вы ответили «Могу» на 5-7 вопросов – забота о ребёнке для вас вопрос важный. Вы имеете способности воспитателя, но на практике их применяете непоследовательно. Порой вы очень строги, или же чересчур добры. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

Если вы ответили «Могу» на 1-4 вопроса – У вас серьёзная проблема с воспитанием ребёнка. Вам не достаёт либо знаний, либо желания, стремления сделать ребёнка культурной личностью. Советуем обратиться к психологам, специальной литературе.

Воспитание именно в семье - это основа основ. Все остальное: садик, школа, институт, окружение - дополнительная шлифовка, не более.

Личный пример родителей - это основное условие воспитания. Что ребенок видит ежедневно в семье, то он обязательно перенесет во взрослую жизнь.

Ведущий:В завершении нашего круглого стола, я хочу зачитать вам, притчу: «Человек хотел озадачить мудреца, который знал ответы на все вопросы. Поймал бабочку и решил: сомкну ладони, где находится бабочка. И спрошу: «О мудрейший! Бабочка в ладонях у меня живая или мёртвая? Если скажет «Мёртвая», разомкну руки, и она улетит, а если «живая», незаметно сомкну руки и покажу мёртвую бабочку. Пришёл, спросил. А мудрец ответил: «Всё в твоих руках, человек!»

Уважаемые родители, Ваш ребёнок в ваших руках!!!

Ведущий:  От всей души желаем вам всего, всего, хорошего. Нам, хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и доброжелательной обстановке!

Берегите друг друга, Добротой согревайте.

Берегите друг друга, Ссоры все позабудьте

И в свободную минуту, Рядом друг с другом побудьте.