- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по английскому языку для 8 класса по теме «Косвенная речь»
Контрольная работа по английскому языку для 8 класса. Тема: косвенная речь.
Переделать предложения в косвенную речь:
Teacher said “We have translated the article”-
Olga said “Cyril will be carring the food”-
The pupil said “It is a cold day today.”-
The girl said “I meet this boy.”-
The boy said “I was very ill yesterday.”-
He said “Drive as fast as you can”-
She said “Take off your coat.”-
They said “Don`t go skating.”-
We said “Don`t stay with us.”-
The teacher asked “Have you finished reading a book?”-
The teacher asked “You are a captain of the team?”-
He asked “What time is it?”-
She asked “Who is the tall girl at the front desk?”-
They asked “How any English books have you read?”-
We asked “Was he a good pupil?”-
She asked “What does the boy do?”-
Измените обстоятельства времени места
Now- Yesterday-
Here- Next week-
This- These-
Today- Tomorrow-
Last year- Last week-
Напишите как меняется сказуемое при согласовании времён.
Present simple ->
Present progressive ->
Present perfect ->
Present perfect progressive ->
Future simple ->
Past Simple ->
Выберите правильный вариант.
Penny asked if … her letter.
Will post b) am posting c) had posted d) was posting
She asked me when I … to work.
Had to go b) will go c) have gone d) will gave to
She said it was a stupid idea and it … .
Doesn`t work b) will have work c) wouldn`t work d) work.
She told me she … to America.
Never was b) had never been c) will never be d) would never be
He said that he … to Oxford University in the 60s
Had been b) will be c) has been d) was gone
She said she … help me because she had too much to do.
Can`t be b) will be able c) is to d) couldn`t
I thought the film … interesting and decided to go to the cinema.
Had been b) is c) would be d) will
She said she … to Paris soon.
Was going b) went c) goes d) will go
He said that he … to the teacher the day before.
Had gone b) has gone c) would go d) was going.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79755-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-jazyku-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Педагогика и методика начального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.