- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проекты по литературному краеведению
МБОУ «Буныревская СОш№ 14»
Проект
«Л.Н.Толстой и Тульский край».
Авторы: Асеева В., Бадалбаева М.,
Доброрадных А., Пономарёв П.
Руководитель: Кучерская И.В.
2013 г.
(Ф-1)Имя Льва Николаевича Толстого тесным образом связано с усадьбой Ясная Поляна. (ф-3)Но жизнь и деятельность великого русского писателя в Тульском крае не ограничивалась Ясной Поляной, многие другие места земли Тульской хранят память о нём. Уездные города Алексин, Белёв, Крапивна, Чернь, Ефремов. Епифань, Одоев, Богородицк, и, конечно, губернский город Тула.
Долгие годы, прожитые Толстым в Ясной Поляне, были годами, проведёнными в непосредственной близости от большого «рабочего города» (так назвал Тулу Глеб Успенский в своих «Нравах Растеряевой улицы»). В дневниках и письмах Толстого содержаться множества упоминаний о Туле.
В пору увлечения педагогической деятельностью Толстой бывал в Тульской мужской гимназии(ф-5), сблизился с тульскими педагогами. Толстой бывал здесь и в последующие годы в связи с обучением его сыновей Сергея, Ильи и Льва. В декабре 1877 г. Толстой был избран почётным попечителем Тульского реального училища. Есть основания полагать, что он посещал училище, здание которого сохранилось и поныне (угол Красноармейского проспекта и улицы Ленина), интересовался учебным процессом.
(ф-6)В 1868 г. Толстой избран присяжным заседателем Тульского окружного суда, присутствует на судебных заседаниях, впечатления от которых нашли отражение в его творчестве.
По инициативе Николая Васильевича Давыдова, прокурора Тульского окружного суда, большого любителя театрального искусства, с которым Толстой сблизился в 70-ые годы, в зале Дворянского собрания (сейчас Дом офицеров)(ф-7-11) 15 апреля 1890 года состоялось первое публичное представление комедии Толстого «Плоды просвещения», на репетиции которой 12 апреля присутствовал автор.
Николай Васильевич Давыдов рассказывает о том, как репетиции проходили и у него в доме, и на сцене в Дворянском собрании. «В одной из таких репетиций сторож собрания доложил мне, что какой-то мужик, по-видимому, трезвый, желает непременно видеть меня и требует, чтобы его впустили в залу. «Мы его и гнали уже, да не идёт»,- добавил сторож. Я побежал вниз в швейцарскую, догадавшись, кто этот трезвый мужик, и через несколько минут ввёл в залу, к великой радости участвовавших в пьесе, Льва Николаевича, принятого за «мужика» сторожами ввиду его более чем скромной верхней одежды».
В память об этом событии-посещении Толстым репетиции «Плодов просвещения» 12 апреля 1890 года - на здании Дома офицеров установлена мемориальная доска. (ф-8)
В доме Давыдова (улица Гоголевская, 47) (ф-12)произошло знакомство писателя с великим театральным режиссёром и актёром Константином Сергеевичем Станиславским вовремя приезда в Тулу осенью 1893 года театрального коллектива Московского «Общества искусства и литературы». «Репетиции и другие приготовления к нашим гастролям происходили…в гостеприимном доме Николая Васильевича Давыдова, близкого друга Льва Николаевича Толстого,- рассказывает Станиславский.- Однажды, в разгар веселья, в передней показалось фигура человека в крестьянском тулупе…его встретили общим радостным восклицанием. В первую минуту я не понял, что это был сам Толстой». Встреча с Толстым произвела на Станиславского неизгладимое впечатление. Толстой беседовал со Станиславским и артистами о поставленной ими в Москве комедии «Плоды просвещения».
Открытие на доме Давыдова в июне 1991 года мемориальной доски(ф-13,14) работы тульского скульптора Игоря Котенева было особенно примечательным: на нём присутствовали потомки великого русского писателя, приехавшие из зарубежных стран на его родину.
Туляки хранят память о великом писателе. Его именем названа одна из городских улиц, его имя носит Тульский государственный педагогический университет и областная библиотека. На проспекте Ленина (бывшая Киевская улица), центральной магистрали города, по которой много раз проходил и проезжал писатель, в 1973 году ему был открыт памятник (ф-15)(скульптор В.И. Буякин, архитектор А.Н.Колчин). Шестиметровая фигура писателя в полный рос, идущего широким шагом, установлена на низком постаменте – великий писатель приближен к людям, спешит к ним, в нём сочетаются грандиозность гения и простота, демократизм. Художественное решение монумента подсказано воспоминаниями Горького о Толстом, в которых Толстой уподоблен страннику, идущего спешной походкой и всюду сеющему «живые зёрна неукротимой мысли».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80630-proekty-po-literaturnomu-kraevedeniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация методической работы в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.