Методическая разработка конкурсно-игровой программы «Дочки-матери» , посвященной международному празднику «День матери»

Методическая разработка конкурсно-игровой программы «Дочки-матери»,

посвященной международному празднику «День матери»

Автор:Плохотникова Жанна Викторовна, методист МБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества № 1», г. Старый Оскол, Белгородская область.

Цель: воспитание у учащихся внимательного и чуткого отношения к своим близким.

Задачи:

- воспитание у детей чувства взаимовыручки и поддержки;

- привитие чуткого, отзывчивого, доброго отношения к женщине-маме;

- развитие коммуникативных навыков.

Участники: 6 пар (дочка + мама)

Ход программы

Звучат позывные к началу праздника

На сцену выходят ведущие (юноша и девушка)

Ведущий 1: Добрый день дорогие ребята и уважаемые взрослые.

Ведущий 2: Мы приветствуем вас в гостеприимном зале Центра развития творчества детей и юношества № 1.

Звучит лирическая музыка

Ведущий 1: Мама. В этом слове всего четыре буквы, но нежнее и благозвучнее слова вы не найдете не в одном словаре.

Ведущий 2: Всего четыре буквы, но как дороги они нашему сердцу. Ребята, вы хотя бы раз задумывались, почему так происходит?

Ведущий 1: Все очень просто. Нет на свете человека, который любил бы вас сильнее и преданнее.

Ведущий 2: Нет на свете рук добрее и ласковее, которые всегда обнимут и приголубят.

Ведущий 1: Нет на свете сердца более чуткого и верного, в котором никогда не погаснет любовь к вам, будь вам пять лет или пятьдесят и оно не останется равнодушным к вашим бедам и неудачам, которые вдруг приключатся на вашем пути.

Ведущий 2: А этот светлый, любящий взгляд, наполненный тревогой и заботой о самом родном, дорогом человеке.

Ведущий 1: И все это ваши дорогие, любимые мамы, мамули, мамочки!

Ведущий 2: Дорогие друзья, сегодня мы подготовили для вас конкурсно—игровую программу «Дочки-матери» в которой вы, уважаемые мамы обязательно примите участие.

Ведущий 1: От каждого детского объединения мы приглашаем на сцену пару участников - маму и дочку.

Ведущий 1: Уважаемые дамы, давайте с вами познакомимся. Вы называете детское объединение, в котором занимаетесь, свои имена и коротко рассказываете о своем хобби.

Проходит знакомство с участниками

Ведущий 2: Сегодня все ваши конкурсные выступления будет оценивать наше уважаемое жюри в составе…..

Идёт представление членов жюри

Ведущий 1: Уважаемые участники мы желаем вам удачи и начинаем первый конкурс «Мы одна семья».

Многие российские семьи проводят совместно с семьей свой досуг: путешествуют, гуляют, играют, разучивают песни, мастерят всевозможные поделки и т.д. Сегодня мы узнаем насколько вы сплоченная команда. Перед вами в коробочках лежат скрепки в количестве 100 штук. Одному собрать их в цепь очень долго, а вот вдвоем выполнить это задание получится гораздо быстрее. По сигналу вы начинаете собирать одну большую цепь. Команда, собравшая все скрепки в цепь, поднимает вверх руку, тем самым сообщая ведущему о завершении задания. Итак, время пошло.

Проходит конкурс «Мы одна семья»

Ведущий 2: Второй конкурс «Сказочный переполох». Дорогие мамы, с самого раннего детства вы читали своим детям детские стихи, рассказы и сказки. Наверняка, вы никогда не думали, что когда-нибудь вам придется их не просто прочитать, а вспомнить строки из сказок. Посмотрим, кто лучше справится с этим заданием.

На экране будут высвечиваться строчки из разных сказок. Вам необходимо вспомнить название этих сказок. Вы получаете лист бумаги, где будете фиксировать свои ответы и шариковую ручку. Готовы? (Ответы участников) Тогда начинаем второй конкурс.

Строки из сказок:

1. – Я муха –горрюха.

- Я блоха-попрыгуха.

- Я комар-пискун.

- Я мышка-норушка. А ты кто?

- А ялягушка квакушка.

- Иди к нам жить!

(«Теремок»)

2. Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь. Запряг лошадь:

- Садись мила дочь, в сани.

Повез бездомную в лес, свалил в сугроб под большую ель и уехал.

(Русская народная сказка «Морозко»)

3. Пустил стрелу Иван-царевич — полетела его стрела прямо в топкое болото, и подняла ее лягушка-квакушка…

(Русская народная сказка «Царевна лягушка»)

4. Печка ей отвечает:

— Съешь моего ржаного пирожка — скажу.

— Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся…

Печка ей не сказала. Побежала девочка дальше.

(Русская народная сказка «Гуси-лебеди»)

5. — Вот, смотри: я в этот короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

(Русская народная сказка «Маша и медведь»)

6. — Емеля, Емеля, отпусти меня в воду, я тебе сделаю все, что ни пожелаешь.

(«По щучьему велень.ю)

7. — Сестрица, хлебну я из копытца!

— Не пей, братец, теленочком станешь!

Братец послушался, пошли дальше.

(Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Проходит конкурс «Сказочный переполох»

Ведущий 1: Мы переходим к третьему конкурсу «Пора обедать».

Каждая мама обучает своих дочерей готовить разные блюда. Девочкам это все очень нравится и они с огромным удовольствием помогают маме на кухне. Сейчас дорогие девочки, вам придется без маминой помощи приготовить одно блюдо. А какое? Это мы сейчас узнаем. Вы берете конверт, в котором лежат карточки с названиями продуктов и одна карточка с названием блюда, которое вы должны приготовить. На столе вы раскладываете только карточки с названиями продуктов, которые входят в состав приготовления данного блюда. Остальные карточки вы прячете обратно в конверт. Кто выполнит задание, поднимайте вверх руку.

Проходит конкурс «Пора обедать»

Ведущий 2: Дорогие друзья, мы с вами подкрепились вкусным обедом и можем двигаться дальше. Четвертый конкурс «С песней по жизни».

Во всём мире существуют песни о маме, и наша страна не стала исключением. Многие композиторы и поэты посвятили песни самым дорогим и близким людям, нашим мамам.

Сейчас вы услышите отрывки мелодий, из различных песен о маме. Как только вы узнаете звучащую мелодию, вам необходимо поднять вверх руку и дать ответ, что это за песня и кто её исполняет. Чем больше правильных ответов вы дадите, тем больше шансов будет у вас победить в этом конкурсе.

Мелодии песен для конкурса:

1. Песня «Моя мама», исполняет Ассоль

2. Песня «Мама – первое слово», исполняет группа «Непоседы»

3. Песня «Мамино сердце», исполняет Жасмин

4. Детская песня «Солнечный круг»

5. «Песенка мамонтенка» из мультфльма «Мама для мамонтенка» 6. Песня «Мама» - исполняет Витас

Проходит конкурс «С песней по жизни»

Ведущий 1: Мы переходим к завершающему конкурсу «Домашнее задание». Вам было предложено подготовить любой творческий номер от вашей семьи. Сейчас мы узнаем, кто справится с этим заданием лучше всех.

Проходит конкурс «Домашнее задание»

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги игры, для вас поёт вокальный ансамбль ___________.

Исполняется песня «Наша мама»

Ведущий 1: Для объявления результатов игры слово предоставляется председателю жюри_______________.

Объявление результатов игровой программы

Интернет ресурсы

1. http://kostyor.ru/tales/

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80689-metodicheskaja-razrabotka-konkursno-igrovoj-p