Формирование норм речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста

Формирование норм речевого этикета у детей старшего дошкольного возраста

Использование игровых упражнений:

Игра – упражнение “Пожалуйста“

     Цель: Игра – упражнение вырабатывает навык употребления “волшебных“ слов.

     Ход игры. Все становятся в круг. Педагог показывает разные движения, а играющие должны их повторять лишь в том случае, если он добавит слово “пожалуйста“. Кто ошибается – выбывает из игры.

Игра – упражнение “Передай другому“

     Цель. Игра – упражнение закрепляет навыки вежливого общения с окружающими.

      Ход игры. Педагог вносит белый меховой комочек и предлагает детям, стоящим в кругу, обследовать (рассмотреть, потрогать, понюхать, погладить) его, а затем ласково назвать качества: беленький, пушистый, мягкий, ласковый и т. д. Затем бережно, осторожно передать его соседу, соблюдая правила вежливости: передавать комочек меха прямо в руки, глядя в глаза товарищу, называя сверстника ласково – уменьшительным именем: “Танечка, возьми, пожалуйста. Спасибо“.

Игра – упражнение “Вежливые отгадки“

     Цель игры: закрепить у детей 4-6 лет умения находить слова для похвалы товарища (умения сказать добрые слова, выразить одобрение).

     Ход игры: Дети становятся в круг, выбирается считалочкой водящий. Он садится или становится в круг и закрывает глаза. Дети, держась за руки, идут по кругу, приговаривая в такт движению:

1, 2, 3, 4, 5,

                                       Постарайся угадать,

                                       Кто тебя сейчас похвалит,

                                       Комплимент тебе подарит?

С последним словом дети останавливаются, воспитатель дотрагивается рукой до одного из детей, который произносит похвалу, одобрение, а водящий, не открывая глаз, отгадывает, кто сказал комплимент. Происходит замена водящего, игра повторяется.

Заучивание стихотворений

Цель. Раскрывать детям значение вежливых слов; учить правильно употреблять слова в речи.

«Добрый День»

- Добрый день! – тебе сказали.

- Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты.

«Доброго Пути»

Нам желают:

- Доброго пути!

Будет легче ехать и идти.

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

«Здравствуйте!»                    

- Здравствуйте! –                                          

Ты скажешь человеку.                                  

- Здравствуй, - улыбнется он в ответ.          

И, наверно, не пойдет в аптеку                      

И здоровым будет много лет.                          

«Пожалуйста.»

Отменить, что ли,

Слово пожалуйста?

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй, что

Без “пожалуйста“

«Спасибо.»

За что мы говорим “Спасибо“?

За все, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы –

Кому сказали? Сколько раз?

«Простите.»

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду

И взрослых перебивать,

И, что обещал, забывать.

Но если я все же забуду,

Простите, я больше не буду.

«Будьте добры».

Будьте добры –

Это я говорю по секрету.

Будьте добры –

И не ждите за это конфету.

Будьте добры –

Без игры и во время игры.

«Добрые слова».

Эти слова всем известны давно,

Видишь, они и просты, и новы.

Но я еще повторю все равно:

- Добрые люди, будьте здоровы.

Если сумеете,

Будьте скорее добры.

Пословицы и поговорки

Предложенные пословицы и поговорки о значении речи в жизни людей, содержащие различные формы обращений, пожеланий в различных ситуациях общения помогут детям глубже понять важность освоения культуры речи, обогатить свой язык, сделать его выразительнее.

● Вежливости открываются все двери.

● Ласковое слово и кошке приятно.

● Слово жжет хуже огня.

● Доброе слово лечит, а злое калечит.

● Плохое слово, что грязная вода.

● Ласковым словом и мед растопишь.

● Ласковое слово, что вешний день.

● Ласковое слово лучше мягкого пирога.

● Краткое слово гнев побеждает.

● Каков привет, таков и ответ.

● На добрый привет, добрый совет.

● В долгий век и в добрый час.

● Жить да молодеть, добреть да богатеть!

● Добро пожаловать, дорогие гости, милости просим!

● Просим к нашему хлебу – соли!

● Просим в избу: красному гостю красное место.

● Чем богаты, тем и рады.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81236-formirovanie-norm-rechevogo-jetiketa-u-detej-