- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Репка у деда-бизнесмена» на новый лад
Сказка «Репка у деда-бизнесмена» на новый лад
Автор: Посадил дед-бизнесмен репку.
В ямку ее закопал,полил кока-колой и охранников поставил наблюдать.
Через некоторое время выросла репища ого-го!
Стал дед тащить ее из земли да не тут-то было!
Как закричит он на охранников : «Что стоите олухи?»
Охранники тянут репку: «Она, блин, не хочет!»
Дед: «Что стоите, олухи? Я вам что, за просто так платить деньги буду?
Помогать надо!»
Автор: Тянут по тянут, вытянуть не могут
Дед: «А фиг не хочет вылезать. Тут и братва подъехала.
Братва: В чем дело?
Дед: Братаны, влип по полной программе: репу посадил, а вытащить-то никак!
Автор: Тут братаны струхнули, что их заставят репу тянуть и быстренько смылись.
А дедуля вернулся и задумался.
Дед: Что же делать? Бабка, бабка, подмогни!
Бабка: Шубу купишь в «Снежной королеве» и путевку в Париж, тогда помогу
Дед: Старуха совсем с катушек съехала. Но делать нечего, придется согласиться.
Автор: Тянут по тянут, вытащить не могут. Послал дедулька охранников за внучкой.
Они ее кое-как привели. С плеером в руках, в наушниках. Она возмущаться стала.
Внучка: Че, блин. Эминема не дали послушать, новый альбом приобрела,
сидела, слушала, а тут эти амбалы подкатили, предку видите ли помочь надо.
Дед: Ты это, не наезжай. А то родокам позвоню, они из тебя самой Эминему сделают, лучше подмогни репу вытянуть.
Внучка: Джинсы крутые купишь? Мегапостер с Орейро, тогда помогу.
Дед: Согласен
Автор: Тянули, тянули не могут вытянуть, позвола внучка своего добермана и кошку. Те кликнули свою шестерку мышь. Тянули, тянули и вытянули репку. Тут и конец, а кто слушал, молодец!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81398-skazka-repka-u-deda-biznesmena-na-novyj-lad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.