Жизнь дана на добрые дела

Пепеляева Н.М

Тема «Жизнь дана на добрые дела»

Цель: воспитание доброты, человечности и внимательного отношения друг к другу.

Задачи:

Определение понятия добра в процессе общения.

Расширить знания детей о доброте, о её роли в жизни человека.

Вызвать эмоциональную реакцию детей, пробудить мир чувств каждого ребёнка

Оформление:

Цветок «цветик - семицветик» с заданиями на лепестках.

Видеоклип «Делай добро»

Мультфильм «Цветик – семицветик»

Карточки с пословицами.

Ход урока

1. Организация деятельности учащихся

- Ребята, какое сегодня чудесное утро. Я приглашаю вас в наш «круг радости» для того, чтобы поприветствовать друг друга. Мы будем касаться друг друга ладонями, здороваться и называть соседа ласково по имени.

2. Сообщение темы.

- Тема нашей встречи... Разгадайте ее, пожалуйста, сами.

- Первое слово в нем - это существительное, лексическое значение которого - существование человека, проявление его деятельности, энергии. Образовано от глагола - жить (ЖИЗНЬ).

Второе и третье слово я подскажу: ДАНА, НА.

Четвертое слово- прилагательное. Так называют отзывчивых, душевных, положительных, хороших людей, делающих полезные поступки (ДОБРЫЕ).

Пятое - синоним этого существительного - работа, труд, деятельность (ДЕЛА).

Тема нашего занятии «Жизнь дана на добрые дела»

В жизни по-разному можно жить –

Можно в беде, а можно в радости.

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой, обожженною, солнце достать

И подарить его людям.

- Давайте подарим себе и друг другу наш сегодняшний урок.

- На доске у нас цветок, но у него нет листьев. Давайте соберём все лепестки цветка, но для этого нам необходимо выполнить много заданий.

С грядки старушка цветок сорвала

Девочке Жанне его отдала.

В цветке, лепестках есть волшебная сила

Их девочка Женя о чём-то просила

Что надо сказать лепестки обрывая?

Как называется сказка такая?

(«Цветик – семицветик» В.Катаев.

Лети, лети лепесток,

Через запад на восток,

Через север через юг,

Возвращайся, сделав круг

Лишь коснёшься ты земли, быть, по-моему, вели.)

1 лепесток. Понятие доброта.

Как вы понимаете понятие «Добро»?

Подберите однокоренные слова к слову добро. (Доброта, добрый)

Что значит добрый человек? Как относятся к нему люди?

К доброму человеку тянутся, ему радуются, с ним хотят дружить, его любят.

- Подберите из предложенных слов лишь те, которые относятся к добру.

Группам раздаются карточки с качествами человека. Необходимо обсудить в группе и прикрепить данное качество на доске к надписи «Добро»

(Мужество, честь, хвастливость, жестокость, скромность, милосердие, совесть трусость, зависть, жадность, честность, тактичность, болтливость, правдивость, хитрость, бестактность, лживость, малодушие, справедливость, выдержка, эгоизм).

Доброта бывает разная. Существует три понятия доброты.

Самая маленькая доброта – пассивная. Человек не ударит слабого, не заденет самолюбия легкоранимого. Но пройдёт мимо зла, не поспешит сделать добро.

Бывает доброта активная, когда человек совершает добрые дела, но тоже проходит мимо зла. Может, он делал добро другим для своей выгоды?

И наконец, доброта созидательная. Это самое ценное, что может быть в человеке. Такая доброта выбирает себе хозяина – человека с чувством обострённого достоинства, который защитит Слабого, поможет в беде, по-настоящему почувствует несправедливость, унижение одного человека другим и способен бороться со злом.

Лепесток 2. Чему нас учат сказки

Давайте проверим, как вы знаете сказки, где говорится о том, что добро побеждает зло и добрый человек становится счастливее, чем тот, кто хочет достичь своей цели злым способом.

Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом. (Сказка «Лиса и журавль»)

Снег валил, клубились тучи

Гнулись сосны до земли

Злые люди в лес дремучий

Сиротинку отвели.

Замолчать заставили

Замерзать оставили. (Сказка «Морозко»)

Сейчас потолкуем о книге другой:

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю

Он невод забросил.

Кого-то поймает и

Что-то попросит. (А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

Кушай яблочко, мой свет.

Благодарствуй за обед.

Старушоночка сказала,

Поклонилась и пропала. (А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне»)

- Через сказки воспитывается душа человека, пробуждаются самые лучшие чувства. Когда мы читаем сказки, смотрим, слушаем, то мы всегда переживаем за наших героев, радуемся за них, когда у них все получается, все исполняется. В сказках все получается, а вот в жизни не так. Недаром говорится, что скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. И сказки даются нам для того, чтобы мы учились жить, учились добру, любви, красоте, радости.

Лепесток 3. Пословицы и поговорки

Соберите поговорки.

Добрый человек в добре проживет век.

Тёплое слово и в мороз согревает.

Добрые слова дороже богатств.

От добра добра не ищут.

Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

Лепесток 4. Доброе имя

Игра «Доброе имя»

Детям предлагается выбрать имя участника и дать характеристику. Остальные дети должны отгадать о ком идёт речь.

Лепесток 5. Мульти-пульти

Просмотр мультфильма «Цветик – семицветик»

-Чему учит сказка?

( Детям дается время на раздумье и высказывание своих суждений)

-Эта добрая сказка учит нас: Когда у тебя появляются желания, сначала подумай. Нужно ли то, что ты вдруг пожелал(а), не принесет ли выполнение твоего желания неприятность, неудобство твоим родителям, товарищам, просто людям. Сказка учит, то надо не просить выполнять твое желание, а стараться больше знать и просить только нужное и полезное. А главное, надо стараться больше знать самому.

Лепесток 6. Рисунки доброты.

Дети дорисовывают детали, изображая доброту по заранее приготовленным шаблонам – круги.

Лепесток 7. Музыкальный клип.

Просмотр клипа «Делай добро»

- Посмотрите, доброта - это как сказочный цветок, который может расцвести в душе каждого из вас.

Добрые сердца - это сады.

Добрые слова - корни.

Добрые мысли - цветы.

Добрые дела - плоды.

- Так заботьтесь о своем саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами. Доброта всегда приносит радость окружающим людям. Она, как волшебное лекарство, вылечивает от многих недугов. Люди стремятся к добру и ненавидят зло. Надо учиться быть добрыми ко всему окружающему. На все хорошее, что для нас делается людьми, нужно тоже отвечать добром.

- А можно ли человека заставить быть добрым? Можно ли стать добрым на время? (Ответы детей)

- Научиться быть добрым трудно. Путь к доброте - не легкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование зла и добра. У каждого человека большого и маленького свой путь к доброте.

Стихотворение Л. Татьяничевой “Что ты сделал хорошего”

Достается не дешево

Счастье трудных дорог,

Что ты сделал хорошего,

Чем ты людям помог?

Этой мерой измеряются

Все земные труды,

Может - вырастишь деревце

На земле Кулунды.

Может, строишь ракету?

Гидростанцию? Дом?

Согреваешь планету

Своим мирным трудом

Иль под снежней порошей

Жизнь спасаешь кому?

Делать людям хорошее -

Хорошеть самому.

3 Итог занятия.

- Заставил ли наш разговор о чем-то задуматься вас? (Ответы детей)

- А в заключение нашей встречи я хочу поблагодарить вас за работу, за творчество и пожелать вырасти добрыми и надежными людьми. Спасибо всем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81496-zhizn-dana-na-dobrye-dela