- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осеннее происшествие
4
ОСЕННЕЕ ПРОИСШЕСТВИЕ
/осенний праздник в средней группе/
Подготовил музыкальный руководитель Митряшкина О.А.
Музыкальный материал:
1 | Вход детей |
2 | Вход Осени |
3 | Песня «Осень» м. А.Филиппенко |
4 | Из домика под русскую народную мелодию выходит медведь |
5 | Игра «Дети и Медведь» Ладушки .Ср.гр. 40 |
6 | Песня «Огородная – хороводная» м. Б.Можжевелова |
7 | Танец «Виноватая тучка» |
8 | Игра «Зонтик» |
9 | «Танец с листочками» м. В.Шестакова |
10 | Игра «Собери листочки по цвету» |
11 | Обход зала р.н. музыка |
12 | Выход детей |
Оборудование: ноутбук, колонки, фортепиано.
Ход праздника:
В углу стоит домик. В нём Медведь и Машенька.
Под музыку «Осень» в зал входит
Осень: Ребята, проходите скорее, посмотрите, как красиво в лесу осенью. Какое всё разноцветное. Я приглашаю вас прогуляться по осеннему лесу, поискать в нём грибы. (Гуляют по лесу под музыку). Ребята, а кто мне скажет, какая бывает осень, что в ней интересного, какие признаки осенние вы знаете? (Ответы детей: тучи, редко солнышко выглядывает, дождик и т.д. Обратить внимание детей на центральную стену.) Правильно, ребята, многое вы обо мне знаете, а ещё что расскажите про меня?
1 ребенок:
Здравствуй, осень золотая,
Снова в гости ты пришла
Все кругом принарядила
Всем наряды раздала.
2 ребенок:
Как красива наша осень
Как красив ее наряд
Все кругом принарядила
Не забыла и наш сад
3 ребенок:
Праздник в садике у нас,
Всем нам очень весело
Осень листики цветные
Всюду нам развесила.
4 ребенок:
Листик желтый, листик красный
На дорожку упадет
Это Осень золотая
Снова в гости к нам идет.
5 ребенок:
Осень каждый год приходит,
Людям радость всем приносит
Вот сейчас мы о том,
Свою песенку споем.
Песня «Осень» м. А.Филиппенко
Осень: Ребята, гуляли мы по лесу гуляли, а теперь я вижу, у нас кого-то не хватает. Да ведь у нас Машенька пропала. Надо найти Машеньку. Дети, выходите на полянку, давайте все вместе позовём Машеньку:
- Маша! А - у! (дети хором повторяют)
(Из домика под русскую народную мелодию выходит медведь.)
Осень: Ой, ребята, какой большой медведь! Давайте от него спрячемся!
(Дети садятся на стульчики.)
Медведь: Кто шумит в моём лесу? Кто кричит «А - у! А - у!»?
Осень: Здравствуй, Михайло Иванович. Это мы кричим «А - у! А - у!»? У нас девочка потерялась. Ты случайно не встречал её в лесу?
Медведь: (показывает рукой) Вот такую маленькую?
Дети: Да!
Медведь: Вот такую хорошенькую?
Дети: Да!
Медведь: Вот такую умненькую?
Дети: Да!
Медведь: И Машенькой зовут?
Осень: Ребята, это же она. Наша Машенька!
Медведь: Нет, не встречал. И в глаза не видел, и следов не находил!
Осень: Что-то тут не так… Ох, и хитрый ты Михайло Иванович, да смотрю весёлый. А играть и веселиться любишь?
Медведь: А что, а рад с вами поиграть.
Игра «Дети и Медведь» Ладушки.Ср.гр. 40
(в конце игры дети кричат «Ой, Медведь», и Медведь догоняет ребят. При повторе игры из домика выходит Машенька, Медведь ловит её. Дети садятся на стульчики.)
Маша: Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что вы меня нашли!
(Медведь берёт Машу за руку. Прячет за свою спину. Отходит ближе к домику. Обращается к Маше)
Медведь:Не отдам тебя. Маша. У меня будешь жить! Будешь дом прибирать, да кашу варить. А как грустно станет – будешь меня веселить!
Осень: Уж очень ты, Михайло Иванович, сердитый сегодня. Знаем мы теперь – у тебя наша Машенька! Отдавай её добром. А то силой возьмём!
Маша:Отпусти меня, Мишенька! Я к ребятам в детский сад хочу!
Медведь: Что ты там не видела, в своём саду? Оставайся лучше у меня. Я тебя грибами, ягодами угощать буду!
Маша: Отпусти! Мне с ребятами веселее будет. Мы в детском саду и песни поём, и танцуем, и играем…
Медведь: Не отпущу, мне одному скучно. Ведь я ни петь, ни танцевать не умею.
Осень: Михайло Иванович. Если дети научат тебя веселиться, ты Машеньку отпустишь?
Медведь: Ну, не знаю… Какие это песни вы в своём детском саду поёте?
Осень вместе с детьми и Машенькой
исполняют песню «Огородная – хороводная»
Выходит девочка - дождинка
Дождинка:
Я – дождинка-хохотушка,
Я – осенняя подружка!
Как чудесен мой наряд,
Всюду капельки висят
Потому что, дождь и я
Очень верные друзья!
Осень:
Что ж, Дождинка, оставайся,
Вместе с нами развлекайся!
Дождик с нами тоже дружен
Все мы знаем, дождик нужен!
Мы про Дождик танец знаем
И тебе сейчас подарим!
Танец «Виноватая тучка»
Игра «Зонтик»
Ход игры:
Дети стоят лицом в круг.
1 часть. Дети передают зонтик друг другу.
С окончанием первой части ребёнок с зонтиком выходит на середину.
Осень: Зонтик прыгает на ножках, а мы хлопаем в ладошки.
2 часть. Ребёнок с зонтиком выполняет прыжки на двух ногах, остальные дети хлопают в ладоши.
1 часть. Дети передают зонтик друг другу. С окончанием первой части ребёнок с зонтиком выходит на середину.
Осень: Будет зонтик наш кружиться, а мы - топать веселиться.
2 часть. Ребёнок с зонтиком кружится сначала вправо, потом влево. Остальные дети притоптываю одной ногой.
1 часть. Дети передают зонтик друг другу. С окончанием первой части ребёнок с зонтиком выходит на середину.
Осень: Зонтик будет приседать, а мы ножки выставлять.
2 часть. Ребёнок с зонтиком выполняет ритмичную пружинку. Остальные выставляют то правую, то левую ногу на пятку.
Осень:Я еще дети споют и станцуют «Танец с листочками»
Дети исполняют «Танец с листочками»
Медведь: Я теперь в лесу всех зверей смогу на пляску пригласить, песенки ваши весёлые им спеть, в игры разные поиграть!
Осень: А теперь, Михайло Иванович, отпускай Машеньку домой. Мы своё обещание выполнили. Научили тебя веселиться!
Медведь: Жалко мне с Машенькой расставаться. И с вами, ребятушки. Уж очень с вами весело! Поиграйте со мной на прощание в мою любимую игру
Игра «Собери листочки по цвету»
Медведь: Ну, Машенька, отпускаю тебя обратно, в детский сад. Мне теперь в лесу скучно не будет. (Выносит из домика короб). Машенька, возьми в дорогу конфеты. Только не садись на пенёк, не ешь одна, а раздай всем ребятам.
Вы чудесные ребята,
Я скажу вам честно
Веселиться с вами
Очень интересно!
Ну, а мне домой пора,
До свидания, детвора!
Осень с детьми обходят зал под народную музыку.
Медведь в это время незаметно уходит из зала.
Осень угощает детей.
Дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81622-osennee-proisshestvie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.