- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы за все родные говорим спасибо вам!
«Мы за все родные говорим спасибо вам!»
Праздник для детей подготовительной группы посвященный дню матери.
Дети под музыку входят в зал и становятся полукругом.
Исполняется «Песня о России»
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости и дорогие дети! Мы не зря начали наш праздник с песни о России. Так как Россия – наш большой общий дом, где мы живём большой дружной семьёй. Сегодня к нам в гости пришли самые дорогие нам люди, это наши родители. Мы вам приготовили сюрприз для мам, а какой вы узнаете в конце нашей встречи. А пока давайте петь, танцевать и веселиться.
Ведущий:
Что такое счастье? Таким простым вопросом,
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
1-й ребенок:
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки.
2-й ребенок:
Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
3-й ребенок:
Счастье – это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы.
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
Это постоянное «Что?» да «Почему?»
4-й ребенок:
Счастье – это санки. Снеговик и горка.
Маленькая свечка на огромном торте…
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой.
5-й ребенок:
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду.
Ведущий:
Что такое счастье? Каждый вам ответит!
Оно есть у всякого…
Все вместе: У кого есть дети!
Ведущий: Дорогие наши мамы! Сегодня, в День Матери, мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.
Дети (по две строчки):
От чистого сердца,
Простыми словами
Сегодня, друзья,
Мы расскажем о маме.
Мама - это небо!
Мама - это свет!
Мама - это счастье!
Мамы лучше нет!
Мама - это сказка!
Мама - это смех!
Мама - это ласка!
Мамы любят всех!
Мама улыбнется,
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит.
Мама - осень золотая,
Мама - самая родная,
Мама - это доброта,
Мама выручит всегда!
Мама, нет тебя дороже!
Мама все на свете может!
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Все вместе:
Мама, я тебя люблю,
Песню я тебе дарю!
Песня о маме (1 группа _____________________________
5 группа ___________________________________________)
Ведущая:Дорогие наши мамывы всегда знаете, что происходит с вашими детьми, как они себя чувствуют, что любят кушать и где находятся.
Конкурс «Кто пропал?»
Дети и воспитатель в рассыпную под музыку ходят по залу, воспитатель незаметно накрывает одного из детей платком и спрашивает у мам: «Кто пропал?»
1-й ребенок:
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно.
Из двух слогов простое слово «мама»,
И нету слов нужнее, чем оно.
2-й ребенок:
Посмотрите, как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял.
3-й ребенок:
Мам своих мы поздравляем
И от всей души желаем,
Быть здоровыми, счастливыми
И веселыми, красивыми.
4-й ребенок:
Любят наши дети петь и танцевать.
Любят наши дети взрослых представлять.
Актёры-театралы пока невелики,
К их выступленью будьте не строги.
Сценка «Три мамы».
Действующие лица: девочка с куклой, мама, бабушка, ведущая.
Ведущая:
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила…
Девочка:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка. (Девочка берет куклу, усаживает за стол.)
Ведущая:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила…
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» – кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала «сейчас» да «сейчас».
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка. (Усаживает девочку за стол.)
Ведущая:
Тут бабушка – мамина мама – пришла
И маму спросила…
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверное, в школе за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Учителем стала, а все – непоседа.
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка. (Все усаживаются за стол.)
Ведущая:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят!
Что с дочками делать упрямыми?
Все:Ох, как непросто быть мамами!
Частушки – хохотушки
1й:
Мы пришли сегодня к вам,
Чтоб поздравить милых мам.
2й:
Хорошо, что мамин праздник
Дважды в год приходит к нам!
3й:
Мы готовились недаром
Мы старались, как могли.
4й:
И сегодня вам в подарок
Мы частушки принесли!
1й
Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко — мама снова
Все перемывала.
2й
Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
3й
Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.
4й
Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила,
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.
Все:
Мы вам спели, как сумели,
Про любимых наших мам.
Мы за все, за все, родные,
Говорим: «Спасибо вам!»
Вбегает Карлсон
Карлсон: Здрасте, здравствуйте, друзья Крлсончик это я! Я услышал, как вы поете веселые частушки и заглянул на минуточку.
Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо помните, как ваши дети были маленькими, и вам приходилось кормить их кашей. Теперь ваши детки подросли и хотят вас отблагодарить. Тоже накормить, но, правда, вареньем.
Конкурс «Накорми маму вареньем» (йогуртом)
Карлсон: А теперь я хочу посмотреть какие ловкие у вас папы и мамы
Конкурс «Первооткрыватели»
Участвуют 2 команды: 1я - 1 папа, 1 мама; 2я - 1 папа, 1 мама
Папы – надувают шарики, мамы рисуют на шариках человечков.
Побеждает команда, которая справиться с заданием быстрее.
Карлсон: Вот так да!!! У вас весело, но мне нужно отправляться к моей милой бабуле.
Карлсон улетает.
Ведущая: От маминой улыбки становится тепло и светло. Мы сравниваем маму с солнышком. Что солнышко в небе, что мама в дому.
Дети читают стихи о маме.
1-й ребенок:
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную.
Очень я люблю ее.
Мама – солнышко мое.
2-й ребенок:
Солнце золотое
Колесом скатилось.
Ласковое солнце
В маму превратилось.
Миленькая мамочка,
Мама, улыбнись!
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!
3-й ребенок:
Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание
У меня сбывается.
Поцелует мама –
Плохое забывается.
Новый день, веселый день
Сразу начинается!
Ведущая: Вот как красиво дети отразили в стихах свои чувства, какие чудеса творит мамина улыбка.
Ребенок:
На свете танцев много
Веселых и живых.
Но мне, признаться, этот
Милее всех других.
Исполняется танец «Парный танец».
Дети читают стихи
1.
С кем первым мы встречаемся, придя на белый свет, -
Так это наша мамочка, ее милее нет.
Вся жизнь вокpyг нее вращается,
Весь миp наш ею обогрет,
Весь век она стаpается нас yбеpечь от бед.
Она — опоpа в доме, хлопочет каждый час.
И никого нет кpоме, кто так любил бы нас.
Так счастья ей побольше, и жизни лет подольше,
И радость ей в удел, и меньше гpyстных дел!
2.
«Я маму люблю» Майя Давыдова
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты.
Но маму люблю я не только за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она моя мама!
3.
«О мамочке» Лариса Касимова
Кто лелеял моих кукол,
Шил веселые одежки,
Помогал мне их баюкать,
И играл со мной в игрушки?
— Мамочка моя!
Кто советом помогал мне,
Когда падаешь и больно,
И слезинки утирал мне,
Говорил: «Не плачь, довольно…»?
— Мамочка моя!
Кто читал мне на ночь сказки,
Чуть склоняясь надо мною,
(И я закрывала глазки,
И мне было так спокойно)?
— Мамочка моя!
Кто нес меня в кроватку,
Желал спокойной ночи,
Шептал мне нежно, сладко:
«Спи скорее, дочка!»?
— Мамочка моя!
Кто на свете самый чуткий,
Не сыскать ей лучшей славы,
Самый добрый, самый мудрый?
— Ну, конечно, моя мама!
4.
«Мама» Г. Демыкина
Платьев у мамы ну прямо не счесть.
Синее есть и зеленое есть
Есть голубое с большими цветами -
Каждое служит по-своему маме.
В этом уходит она на завод,
В этом в театр и в гости идет,
В этом сидит, занята чертежами...
Каждое служит по-своему маме.
Брошен небрежно на спинку кровати
Старый, потрепанный мамин халатик.
Я подаю его бережно маме,
А почему - догадайтесь сами:
Если наденет халатик цветной,
Значит, весь вечер пробудет со мной.
5
«Мамины профессии» Настя Доброта
Тёплые вещи быстро и тихо
Шьёт для детишек мама-портниха.
Доит корову с утра спозаранку
В чистом загоне мама-доярка.
Зубки больные без всяких уколов
Вылечит мама – врач-стоматолог.
В детском саду очень много занятий.
Мама там няня и воспитатель.
В школе не меньше занятий. Смотрите:
Ставит оценки мама-учитель.
Из корешочка растить не устанет
Чудо-растение мама-ботаник.
Пишет в газеты статьи и записки
Мама-писатель и журналистка.
Вкусной колбаски достала с витрины
Мама, она – продавец магазина.
Плюшки и булочки кушать спешите!
Их испекла нам мама-кондитер.
Из самолёта прыгает с риском
Смелая мама-парашютистка.
Вбегает почтальон (мальчик)
Почтальон: Вот вам телеграмма, прошу прочитать, и мамам большое спасибо сказать.
ХОРОМ
Мама - это значит нежность, это ласка, доброта,
Мама - это безмятежность, это радость, красота!
Мама - это на ночь сказка, это утренний рассвет,
Мама - в трудный час подсказка, это мудрость и совет!
Мама - это зелень лета, это снег, осенний лист,
Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Ведущая: За всю нашу жизнь - с того момента, как рождается ребенок, и до последнего вздоха - ближайшей, родной душой на земле является для нас мама. И сколько бы нам было лет, в беде и в радости, вслух и мысленно мы произносим «Мама!» Словно зовем ее – чтобы она защитила, чтобы была рядом. Ибо человек в душе всегда остается ребенком, для которой материнские объятия – самый надежный в мире приют. Мама - самый родной и близкий каждому из нас человек. Она учит нас морали и духовности, оживляет наш разум, вкладывает в наши уста добрые слова. Мама, мамочка!
Ведущая: А наш праздник подходит к концу. А на прощанье, хочется вам еще раз сказать, добрые и нежные слова, милые мамы.
Дети встают в полукруг:
1 ребенок:
Сегодня руки матери своей,
Встав на колени, крепко расцелую!
Я пожелаю ей счастливых дней
И тишину спокойствия ночную.
Сердечко чтоб беды ее не знало,
И грусть — тоска вылилась в слезу.
Чтоб все сбылось, о чем она мечтала!
И счастье переполнило судьбу!
2 ребенок:
Знай, мама, ты необходима,
Нужна мне каждый миг и час!
Ты обожаема, любима,
Всегда и именно сейчас!
Желаю быть всегда красивой,
Веселой, искренней, родной!
Довольной жизнью и счастливой,
Беспечной, радостной — со мной!
Звучит музыка.
Дети дарят своим мамам подарки, сделанные своими руками.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81617-my-za-vse-rodnye-govorim-spasibo-vam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.