Внеклассное мероприятие «Учимся работать дружно»

ТЕМА: Учимся работать дружно (час общения)

Цели:

Развитие навыков учебного сотрудничества, взаимодействия;

Развитие коммуникативных способностей учащихся;

Формирование эмоционально-положительного отношения к совместной деятельности.

Задачи:

Методическая:

применение на практике новых форм и методов организации воспитательной работы в учебном процессе.

Воспитательные:

создание доброжелательной атмосферы при взаимодействии учащихся;

формирование у учащихся отношения друг к другу как к партнерам в учебном сотрудничестве;

организация взаимодействия между учащимися, создание предпосылок для формирования навыков учебного сотрудничества.

Образовательные:

развитие и расширение кругозора;

обогащение словарного запаса в области чувств и эмоций;

обучение учащихся анализу собственного поведения и поведения окружающих.

-Сегодня у нас гости, давайте поприветствуем их.

Настроимся на позитивную работу.

Игра «Снежинки»

- Вы, наверное, знаете, как лепят снежки. Да, снежинка к снежинке, немного усилия и снежок готов. Когда я говорю «снежинки», вы, как снежинки, будете кружиться и перемещаться по классу. А как только я скажу «снежок!», вы должны тут же собраться в группы. После слова «снежок» я назову число. Столько снежинок должно быть в вашем снежке. Например, если я скажу «снежок, три», значит, вы должны собраться по трое.

-Спасибо. Присаживайтесь.

-Послушайте фрагмент детской песни.

- Почему вместе лучше?

(вместе интересно, вместе весело, есть с кем поделиться, вместе дружно, вместе не страшно, вместе очень хорошо).

-ВМЕСТЕ это трудно?

-Как ы думаете, чем мы будем заниматься на занятии?

-Будем учиться работать вместе, дружно.

-Что значит работать дружно? это как?

-Дружно, это вместе, дружно это весело, дружно это интересно, дружно это без обид и претензий, дружно это без слёз).

-Неужели, для дружной работы в группе есть правила? (конечно, есть).

-Давайте вспомним правила работы в группе:

Один говорит, другие слушают;

Если не понял, переспроси;

Своё несогласие высказывай вежливо;

Работать должны все на общий результат;

-Конечно, если все участники группы будут соблюдать эти правила, то работа будет продуктивной.

-Вот и проверим сейчас, сможете ли вы дружно работать в группах.

Упражнение «Светофор»

- У вас на столах лежат заготовки для светофора. Постарайтесь договориться так, чтобы светофоры получились правильными. (у ученика 3 кружка: 2 из которых одинакового цвета).

Упражнение «Эхо»

-Нам придётся работать не только в небольших группах, но и все вместе. Давайте сейчас попробуем выполнить упражнение «Эхо». Отхлопываю ладошами простой так. Для помощи приглашаю любого ученика. Он приглашает следующего и так все вместе выполняют эти хлопки.

Упражнение «Рукавички»

-На улице мороз, и нам ну никак нельзя обойтись без тёплых рукавичек. И сейчас мы с вами попробуем украсить наши импровизированные рукавички. Но одно условие, они должны быть одинаковыми. В ваших силах договориться и выполнить работу хорошо.

-Молодцы! Вы сегодня попробовали работать ВМЕСТЕ, и на мой взгляд у вас это неплохо получилось. А когда удается играть, учиться, работать вместе без ссор и обид, то на душе становится солнечно, радостно. И то, чем занимаешься, становится интересным и привлекательным.

-Когда людям интересно вместе, когда они стараются понять друг друга и поддержать в трудную минуту, рождается ДРУЖБА.

-У вас на партах полоски и давайте попробуем сложить слово ДРУЖБА.

Стихотворение (Варя, Полна, Иринка).

-А теперь покажите, пожалуйста, понравилось ли вам сегодняшнее занятие? Если да – то покажите, пожалуйста, солнышко, а если кому-то не очень понравились те задания и упражнения, которые вы выполняли, тогда покажите тучку».

-Спасибо вам всем за работу. Я очень рада, что вы можете работать, выполнять задания и учиться вместе, дружно! Спасибо!

-На память о нашем дружном мероприятии разрешите мне подарить вам памятки с правилами дружной работы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81851-vneklassnoe-meroprijatie-uchimsja-rabotat-dru