- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенняя сказка
«осенняя сказка»
(Звучит музыка, входят дети, садятся. Выход. 5 чел. Чит. Стихи.)
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый
Побежит по листьям ветер
Легкий и игривый
3. И послушно ветру вслед
Листья улетают
Значит, лета больше нет,
Осень наступает
4. Осень славная пора
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград
Все поспело для ребят.
5. И арбуз, увидев важный
Оживится детвора
И радужно скажет каждый
Все. Здравствуй осени пора
Появляется осень
Осень: Вы обо мне, а вот и я
Привет осенний вам друзья!
Вы рады встретиться со мной,
Вам нравится наряд лесной
Осенние сады и парки
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться
Ну – ка маленький народ, дружно встанем в хоровод.
Хоровод: «Здравствуй осень»
Осень: Ну вот, убежали! Дождика испугались. А я хотела загадки вам загадать. Вы любите загадки? Тогда слушайте внимательно, отгадывайте старательно.
1) пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья
(осень)
2) сидит – зеленеет
падает – желтеет
лежит – чернеет
(лист)
3) кто всю ночь по крыше бьёт,
да постукивает, и бормочет
и поёт, убаюкивает?
(дождь)
Молодцы ребята! Я вижу вы хорошо знаете осенние загадки, наверное вы любите бывать в осеннем лесу, ведь там красиво как в сказке. А знаете, в моем лесу недавно произошло происшествие. Я хотела вам о нем рассказать, но потом вспомнила поговорку: «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» вы согласны? Поэтому я вам покажу.
Инсценировка
Вед: Как вы думаете, хорошо вел себя в лесу Петя? Нельзя обижать беззащитных зверей, сорить в лесу, разводить костры, т.к. осенью в лесу сухо. Если вы будете соблюдать эти правила, то я всегда буду рада вас видеть у себя в гостях.
Скажите, а чем еще знаменита и важна осень для людей? Ну, конечно, сбором урожая.
Ребенок: Собирают осенью урожай плодов
Много людям радости
После всех трудов
Урожай у нас хорош
Уродился густо
И морковка и картошка
Белая капуста.
Осень: а теперь я хочу узнать, можно ли про овощи, вам загадки загадать, угадать вы сможете?
1) сидит девица в темнице, а коса на улице
(морковь)
2) сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезы проливает
(лук)
3) ни окон, ни дверей полна горница людей
(огурец)
4) сто одежек, все без застежек
(капуста)
Осень: молодцы, ребята правильно все загадки отгадали, а какие поделки глаз не оторвать, сколько труда вложили, фантазии. Ну, как вас за это не похвалить.
За все ваши старания, дарю вам к чаю сладкий пирог
.
Вед: Давайте все вместе, скажем, осени спасибо и подарим ей песню.
Осень: Спасибо, ребята! До свидания, до встречи.
Вот настал момент прощанья, будет краткой моя речь
Говорю вам до свиданья, до счастливых новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82003-osennjaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.