- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основные свойства простейших фигур
951
0
Основные свойства простейших фигур. Вариант2. Часть1 | Основные свойства простейших фигур. Часть2 |
1 .Отрезок изображен на рисунке: а) б )● в)● ● г) 2.Если точка В—середина отрезка АС, то: а)АС+СВ=АС; б)АВ=АС; в)АВ=2АС; г)АС=2ВС. 3.Точка А делит отрезок ВС на два отрезка, причем АВ=6см, АС=9см. Тогда отрезок ВС равен: а)15см; б) 3см; в)6см; г)9см. 4.Луч ОЕ делит угол СОВ на два угла. Угол СОВ равен 450, угол СОЕ равен 260.Чему равен угол ВОЕ? а)610 , б) 190 , в)260 , г) 180. 5.Основными геометрическими фигурами на плоскости являются:а)треугольник и квадрат; б)прямая и точка; в)отрезок и точка; г)луч и точка. 6.Вам даны 5 слов. Четыре из них объединены общим признаком . Пятое слово к ним не подходит. Какое это слово? а) сантиметр, б)миллиметр, в)дециметр, г)градус, д) метр. | 1 .На рисунке изображена фигура МО, которая называется… М ● 2.Нарисунке АВС= МРК. О Тогда отрезок АВ равен отрезку… Р В М А С К 3.Длина отрезка СМ равна 8 см. Тогда расстояние между точками С и М равно … 4.Содержащиеся в формулировках основных свойств простейших фигур утверждения, которые не доказываются, называются … 5.Если точка С принадлежит отрезку DE , то из точек C, D,E лежать между двумя другими будет точка… 6.Между сторонами угла (ав), равного 600,проходит луч с. При этом угол (ас) в 3раза больше угла (св). Чему равен угол (св)? 7.Точки М, N,P лежат на одной прямой, причем MP =8см, MN=5см. Тогда отрезок PN равен… 8 .Сколько отрезков изображено на рисунке? |
Основные свойства простейших фигур. Вариант2. Часть1 | Основные свойства простейших фигур. Часть2 |
1 .Отрезок изображен на рисунке: а) б )● в)● ● г) 2.Если точка В—середина отрезка АС, то: а)АС+СВ=АС; б)АВ=АС; в)АВ=2АС; г)АС=2ВС. 3.Точка А делит отрезок ВС на два отрезка, причем АВ=6см, АС=9см. Тогда отрезок ВС равен: а)15см; б) 3см; в)6см; г)9см. 4.Луч ОЕ делит угол СОВ на два угла. Угол СОВ равен 450, угол СОЕ равен 260.Чему равен угол ВОЕ? а)610 , б) 190 , в)260 , г) 180. 5.Основными геометрическими фигурами на плоскости являются:а)треугольник и квадрат; б)прямая и точка; в)отрезок и точка; г)луч и точка. 6.Вам даны 5 слов. Четыре из них объединены общим признаком . Пятое слово к ним не подходит. Какое это слово? а) сантиметр, б)миллиметр, в)дециметр, г)градус, д) метр. | 1 .На рисунке изображена фигура МО, которая называется… М ● 2.Нарисунке АВС= МРК. О Тогда отрезок АВ равен отрезку… Р В М А С К 3.Длина отрезка СМ равна 8 см. Тогда расстояние между точками С и М равно … 4.Содержащиеся в формулировках основных свойств простейших фигур утверждения, которые не доказываются, называются … 5.Если точка С принадлежит отрезку DE , то из точек C, D,E лежать между двумя другими будет точка… 6.Между сторонами угла (ав), равного 600,проходит луч с. При этом угол (ас) в 3раза больше угла (св). Чему равен угол (св)? 7.Точки М, N,P лежат на одной прямой, причем MP =8см, MN=5см. Тогда отрезок PN равен… 8 .Сколько отрезков изображено на рисунке? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.