- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню пожилого человека «День добра, любви и понимания»
Внеклассное мероприятие
«День добра, любви и понимания»,
посвященное Международному
Дню пожилого человека
Подготовила Иванова Ольга Сергеевна
учитель начальных классов
I – ой квалификационной категории
Школы №5 г. Нелидово
Тверской области
2014 год
Данное мероприятие приурочено к Международному дню пожилого человека, отмечаемого 1 октября. Оно стало уже традиционным в ряду семейных праздников (Дня матери, Дня семьи, Дня защиты детей).
В первом классе ребята делали подарки - сувениры своим бабушкам и дедушкам, рисовали поздравительные открытки.
В этом году было решено организовать праздничную конкурсную программу, которую подготовили сами ребята под моим руководством. Накануне праздника провели классный час, где дети рассказывали о своих бабушках и дедушках, оформили фотовыставку «Наши родные».
Творческая группа занялась отбором песен и стихов для выступления.
На уроках технологии каждый изготовил цветок в подарок.
Родительский комитет был ответственным за организацию праздничного чаепития.
Праздничная программа
«День добра, любви и понимания»
Цели:
1.Воспитание чувства любви и уважения к своим близким.
2. Сплочение семьи и детского коллектива
Задачи:
1.Формировать доверительные, доброжелательные отношения между бабушками и внуками.
2. Интересно и содержательно провести праздник.
3.Создать приятную добрую непринужденную атмосферу.
Оборудование:минусовки песен, цветы-подарки, медали - «Лучшему в мире дедушке», «Лучшей в мире бабушке», реквизит для конкурсов.
Участники: бабушки, дедушки, родительский комитет, ученики 2а класса, учитель.
Форма: концертная программа, конкурсы.
Ход мероприятия
Учитель:
Сегодня лучший день на свете,
Улыбки кажутся добрей,
Теплей и ярче солнце светит,
И настроенье веселей!
От души желаю счастья,
Много-много долгих лет,
Ну, а главное - здоровья,
Чего дороже в жизни нет!
Вед.1. Здравствуйте, дорогие гости!
Вед.2. На нашем празднике присутствуют: наши любимые бабушки и дедушки, а также их внуки и внучки.
Вед.1 Кто катает нас в коляске и рассказывает сказки?
- Бабушки!
Вед.2Кто гуляет с нами в парке, дарит лучшие подарки?
- Бабушки!
Вед.1Раньше всех всегда встаёт, чисто в доме уберёт?
- Бабушки!
Вед. 2.Кто и штопает, и вяжет? Кто поможет и подскажет?
- Бабушки!
Вед.1Кто печёт оладушки? Это наши …
- Бабушки
Вед.2 А давайте познакомимся с нашими бабушками и дедушками. Мы хотели бы задать вам несколько вопросов.
- Как давно Вы живете в нашем городке?
- Когда и где вы пошли в первый класс школы?
- Какое стихотворение из школьной программы вы помните? Можете рассказать?
- О чем мечтали в детстве?
- Кого Вы больше любите детей или внуков?
- Ваше любимое занятие сейчас
- Если Вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?
- Главное качество характера, которое цените в людях?
-У Вас есть недостатки? Как Вы с этим боретесь?
- Ваше любимое блюдо?
-Если гости приходят неожиданно, какое блюдо Вас выручает?
-Назовите день рождения внука (внучки)
Наталья Майданик
ВМЕСТЕ С БАБУШКОЙ
С бабушкой моей вдвоем
Очень дружно мы живем!
Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду -
Правда, правда! Врать не буду!
Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать -
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я - кружиться, топать!
Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь -
С ней большие мы друзья,
Потому что мы - СЕМЬЯ!
Песня «Все мы делим пополам»
Конкурс «Угадай мелодию»
Вед.1.А знают ли ваши бабушки песни? Давайте проверим.
(Звучат минусовки песен «Миллион алых роз», «Где-то на белом Свете», «Листья жёлтые», «Старый клён», «Чёрный кот»)
Елена Дюк
ПРО БАБУШКУ
Вот если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть, внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку,
И просто насыплю на блюдо,
Горой разноцветной, конфет!
Вот, если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть, внука
Не стоит за двойки ругать.
А просто, развеивать скуку,
Отправлю к веселому другу
И дам посмотреть телевизор,
Подольше пущу погулять.
Но бабушка, явно, забыла,
Что в детстве конфеты любила.
И, видно, одни лишь пятерки
Носила из школы она.
И к ней не ходила подружка,
И ей не шептала на ушко,
Что двоечник дедушка Коля
Заждался ее у окна.
Танец «Евроденс»
Л. Квитко
БАБУШКЕ
Мы с моею бабушкой
Старые друзья
До чего хорошая
Бабушка моя
Сказок знает столько,
Что не перечесть
И всегда в запасе
Новенькая есть
А вот руки бабушки -
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят
Золотые, ловкие,
Как люблю я их!
Нет, других, наверное,
Не найти таких!
Конкурс «Скорые руки» - (разобрать деньги и пуговицы )
Р. Рождественский
МОЯ БАБУШКА
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме - я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
Наталья Иванова
БАБУШКА-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ
У бабули - внук и внучка -
ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА.
Целый день свои вопросы
Задает народ курносый:
"ПОЧЕМУ зеленый лист?
ПОЧЕМУ поет артист?
ПОЧЕМУ усы у кошки?
ПОЧЕМУ у стула ножки?
ПОЧЕМУ огонь горит?
ПОЧЕМУ орел парит?
ПОЧЕМУ растет трава?
ПОЧЕМУ шумит листва?"
Бабушка весь день в очках
Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,
ПОЧЕМУ зимой мороз,
ПОЧЕМУ шипы у роз,
ПОЧЕМУ ревет медведь,
ПОЧЕМУ сверкает медь,
ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик...
Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать "доктором наук",
И всего за две недели!
Вед.1. Вы, бабушки, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.
Сценка «Бабушки и внуки “.
1 – Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 – Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 – Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 – Я – да, а внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 – Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2 – Правда? Это ты их так балуешь?
1 – Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
2 – О, действительно строго.
1 –Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2 – Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм – гм… ,, У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…
1 – Так, хорошо
2 –И днём и ночью пёс учёный…
1 – Какой ещё пёс?
2 – Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 – Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2 – А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала ,, У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…
1 – Ну?
2 – С авоськой ходит в гастроном….
1 – С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 – Ой, ну какая же ты, подруга! У меня столько уроков, я всё перепутала.
1 – Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
2 – Её уже назвали.
1 – Как?
2 – Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.
Вед.2. Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы, конечно, же, хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.
Учитель. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками.
П. Синявский
БАБУШКА МОЯ НЕ СТАРУШКА
Я - Маша, и бабушка тоже,
Мы с бабушкой очень похожи.
Мы любим ватрушки и булки
И песни во время прогулки.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Мы вместе на швейной машинке
Шьём платья для куклы Полинки.
И вместе ее наряжаем,
И вместе её обожаем.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
А если у нас именины,
Мы варим компот из малины.
И крепко целуем друг дружку,
И дарим друг дружке игрушку.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Бабушка моя не старушка,
А лучшая на свете подружка.
Конкурс «Узнаю бабулю»( с закрытыми глазами узнаём бабулю по ладони).
Елена Дюк
ПРО БАБУШКУ
Вот если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть, внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку,
И просто насыплю на блюдо,
Горой разноцветной, конфет!
Вот, если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть, внука
Не стоит за двойки ругать.
А просто, развеивать скуку,
Отправлю к веселому другу
И дам посмотреть телевизор,
Подольше пущу погулять.
Но бабушка, явно, забыла,
Что в детстве конфеты любила.
И, видно, одни лишь пятерки
Носила из школы она.
И к ней не ходила подружка,
И ей не шептала на ушко,
Что двоечник дедушка Коля
Заждался ее у окна.
Вед.2 На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят своих внуков не меньше, чем бабушки. А внуки в свою очередь дорожат их вниманием.
МОЙ ДЕД
Если вдруг придется туго,
Друг спасет от разных бед.
Очень я похож на друга,
Потому что - он мой дед.
С дедом мы по воскресеньям
Держим путь на стадион,
Я люблю пломбир с вареньем,
А мультфильмы любит он.
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
Краны, спутники и пушки
Разбросал я по углам.
Дед приносит мне игрушки,
А играет в них он сам.
Батальоном оловянным
Дед командует: "Вперед!" -
И ведет к далеким странам
Мой бумажный пароход.
Лыжи мы купили с дедом,
На снегу они скрипят.
Я плетусь за дедом следом
На виду у всех ребят.
Не могу понять я все же,
Удивленья не тая,
Кто из нас двоих моложе -
То ли дед мой, то ли я?
С таким хорошим дедом
Не скучно даже в дождь,
С таким хорошим дедом
Нигде не пропадешь!
В.1.Много тёплых слов прозвучало в адрес бабушек и дедушек. Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят внуки.
Игра «Лучики” (На доске нарисовано солнышко. Каждый ребёнок, по очереди, говорит бабушкам и дедушкам ласковое слово и рисует лучик)
Вед.2. Посмотрите, сколько лучиков несут тепло нашим бабушкам и дедушкам. Пусть наше солнышко обогревает бабушек и дедушек на всей планете.
Вед.1. Чтобы вас чаще радовало теплыми лучами солнышко, а дожди были только теплыми, грибными…
БАБУШКЕ
Наконец-то все заснули,
Не подсмотрят мой секрет,
Потому что для бабули
Нарисую я букет.
Розы, астры, маргаритки
Ярко вспыхнут на открытке.
Напишу я бабушке,
Как ее люблю,
Что ее оладушки
Я всегда хвалю.
Хорошо, что все заснули,
За окном уже рассвет.
Я люблю тебя, бабуля,
И дарю тебе букет!
Дети дарят цветы, изготовленные своими руками на уроке технологии
Вед.2.
Бабушке - солнышко, дедушке - стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаю еще на два века,
Для дорогого нам человека!
Вед.1. Пусть же осень жизни вашей долго-долго будет.
С праздником, родные наши, мы вас очень любим!
Праздник заканчивается общим чаепитием, на котором вручаются медали «Лучший в мире дедушка», «Лучшая в мире бабушка».
Фоторепортаж
О бабушках с любовью
Песня для бабушки
Благодарные слушатели
Цветок в подарок
Наши родные
От всей души!
Белый танец
Фото на память
От всей души!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82037-vneklassnoe-meroprijatie-posvjaschjonnoe-dnju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.