Урок русского языка в 8 классе «Приложение»

Кузнецова Елена Александровна

МБОУ «ЗСОШ № 6» г.Заинск, РТ

Учитель русского языка и литературы

Урок русского языка в 8 классе «Приложение».

Цель:1)повторить и закрепить понятие «приложение»;

2)уметь распознавать приложение среди других членов предложения и отличать его от несогласованного определения;

3)знать условия написания приложения через дефис и без дефиса;

4)использовать приложение как средство выразительности речи;

5)дать этимологию слова «символ»;

6)воспитывать внимательность и желание решать трудные вопросы лингвистики

Оборудование: символика (герб, флаг РФ и РТ, олимпийские кольца ) .

Ход урока. 1. Слово учителя о целях и задачах урока.

2 .Орфографический диктант. Учитель диктует слова, учащиеся выполняют работу в тетрадях.

Президент, приоритет, привилегия, кандидат, президиум, делегат, депутат, профессия, аттестат, талантливый, директор, секретарь, режиссер, большинство, троллейбус, иллюстрация, труженик, фестиваль, композитор, ансамбль, символ, девиз.

3)Учащиеся читают записанные слова, а затем исправляют свои ошибки по тексту на экране. Учитель ставит оценки: нет ошибок- «5», 1-2 ошибки- «4», 3-5 ошибок- «3».

4)Учащиеся записывают в орфографический словарь последние слова словарного диктанта (иллюстрация, труженик, фестиваль, композитор, ансамбль, символ, девиз).

3. Этимологическая страница (записи на экране).

Символ (греч. «знак, примета»)- предмет, служащий наименованием какого-либо понятия, идеи .(Якорь-символ надежды. Голубь-символ мира. Судьба героя символична).

1)Учитель читает этимологию слова.

2)Ученики записывают этимологию слова «символ» в словарь-справочник.

- Что мы поставили: дефис или тире в предложении «Голубь-символ мира)? Тире.

4. Работа с символикой (флаг, герб, олимпийские кольца на экране)

1)Символы каких стран или республик вы видите на этих иллюстрациях?

2)Что символизируют цвета на флаге РФ и РТ?

Белый цвет-символ благородства, великодушия.

Красный цвет-символ мужества, смелости, любви.

Синий цвет-символ верности, честности.

Зеленый цвет-символ достатка, богатства.

3)Что символизируют двуглавый орел и белый барс?

Белый барс-символ мужества. Двуглавый орел-символ мужества и проницательности.

4)Выступление ученика об истории создания Российского герба.

5)Какие однокоренные слова можно образовать от слова «символ»?

Однокоренные слова: символика, символичный (имеющий скрытый смысл), символический (ничтожно малый-о плате, о деньгах). Оплата проезда чисто символическая. Символический - символичный (паронимы).

5. Повторение и закрепление темы «Приложение».

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79d30b5a-0a01-00ee-015a-3b00da3ff14b/index_listing.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e0a86c43-28db-4c41-b985-0683940c67bf/index_listing.html

1)Объяснительный диктант (запись на экране).).

Ученик работает у доски, объясняет постановку дефиса или его отсутствие (устно).

1)Бабушка-старушка 9)бабочка-капустница

2)Москва-река 10)студенты-латыши

3)девица-красавица 11)народ-победитель

4)волшебница зима 12)зима-волшебница

5)газета «Известия» 13)дерево клен

6)ваза из хрусталя 14)ученый-физик

7)река Амур 15)кожаная куртка

8)господа артисты 16)инженер Петрова

-Что поставили между словами: тире или дефис? Дефис.

2).Работа с учебником.

Упр.182, стр.94 (у доски).

6. Физкультминутка.

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79d2e6c8-0a01-00ee-00b4-184d40ebf6df/%5BRUS8_176%5D_%5BQS_339%5D.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79d2e6e1-0a01-00ee-00e2-78e1684cabb7/%5BRUS8_176%5D_%5BQS_340%5D.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79d2e6fa-0a01-00ee-006c-a0fc822fdd8c/%5BRUS8_176%5D_%5BQS_341%5D.html

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/79d2e711-0a01-00ee-0061-65237d533aa4/%5BRUS8_176%5D_%5BQS_342%5D.html

7. Закрепление. Тестовое задание (раздаточный материал). Задание: распределите предложения на 2 группы:

1)с определением; 2)с приложением.

Укажите № предложений.

1)В скачках участвовали красавцы кони.

2)У ворот склада стоял сторож-старик.

3)Шофер одет в кожаную куртку.

4)Высоко стоит солнце на небе, горячо печет землю-матушку.

5)На витрине стояла ваза из хрусталя.

6)На первое подали борщ по-флотски.

7)Дайте мне книгу поинтереснее.

8)Мой папа ежегодно выписывает журнал «За рулем».

Определение Приложения

3,5,6,7 1,2,4,8

Учащиеся самостоятельно работают с тестом, а затем 2 ученика на доске записывают ответы.

9. Д/з §18, таблица. Составить 6 предложений с приложением (3 с дефисом, 3 без дефиса).

10. Выставление оценок за урок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8230-urok-russkogo-jazyka-v-8-klasse-prilozhenie