- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировочные упражнения по теме Participle II (have smth done)
Харченко Ирина Алексеевна
Феодосийская специализированная школа №2 с углубленным изучением английского языка
Учитель английского языка
Тренировочные упражнения по грамматической теме
HAVE SMTH DONE
Упражнения предназначены для отработки и тренировки структуры havesmthdone ( ParticipleII)
HAVESMTH. DONE.
I. Answer the questions.
Eg. “Did Ann make her dress herself?” “No, she had it made.”
1. “Did you cut your hair yourself?” “No, I…” 2. “Did they paint their house themselves?” 3. “Did Jim cut down that tree himself?” 4. “Did sue repair the car herself?” 5. “Did you tune the piano yourself?”
II.Complete the sentences using the words in brackets.
Eg. We (the house/paint) at the moment.
We are having the house at the moment.
1. (you/ your hair /cut) last week? 2. Your hair is too long. I think your should (it/cut). 3. How often you (your /car/ service). 4. The engine in Tom’s car couldn’t be repaired, so he had to (a new engine/ fit)
5. A: What are those workmen doing in your garden? B: Oh, I (a swimming pool/ build ) 6. Is it true that many years ago he (his portrait/paint) by a famous artist? 7. (you/your newspaper/ deliver) or do you go to the shop to buy it? 8. Are you going to (these shoes repair)? 9. I must (my glasses/ mend). 10. Where do you (your hair/do)? 11. Peter (his flat /burgle) while he was out at work. 12. The Woods (the roof of their house/ damage) in a storm. 13. Lynne (the radio/ steal) from her car.
14. My brother (his/nose/break) in a football match. 15. Fred (his hat/blow off) in the wind.
III. Rewrite the sentences.
1. Someone delivers the newspapers. (We). 2 Someone cleaned the carpet (I). 3. Their house needs (They’re going to) 4. We ask someone to check the accounts every month. (We). 5. Someone sends some money to my account in London. 6 My stereo isn’t working properly. (I’m going to).7. My camera isn’t repairing now. (I). 8. I think it’s time to service the car. (It’s time to). 9. I don’t like the office curtains. It’s time to change them. (I think I’ll) 10. It’s something wrong with my typewriter. It needs repairing. (I think I’ll)
11. We couldn’t go to Jack’s flat. It’s being painted. (Jack) 12. The computer’s no good, we’re changing it. (We). 13. I send the films to England: they are processed there. (I).
IV. Change the sentences.
1. There’s a photographer over there. Why don’t we ask her to take our picture? 2. I think there’s a leak in the roof. We should arrange for someone to repair it. 3. Do you know what time is it? I’m afraid someone hasn’t repaired my watch yet. 4. Someone is going to redecorate our room for us next month. 5. If I were you I’d ask someone to cut that tree down. 6. I’m having some a bit of troubles with my eyes so someone is going to test them next week. 7. I love someone messaging my shoulders. 8. The dentist hasn’t checked my teeth yet. 9The baby was crying when I arrived because someone was washing her hair. 10. I didn’t recognize her at first because someone had cut her hair. 11. He looks much younger. I think someone has dyed his hair. 12. I don’t know if I‘ve passed my test because the tutor haven/t marked my work yet.
V. Translate.
1. Как часто вы подстригаетесь? 2. Мне необходимо срочно отремонтировать часы. 3. Нам отремонтировали дом до того, как мы уехали на юг. 4. Я хочу, чтобы эти документы напечатали как можно скорее. 5. Мне только что вырвали зуб. 6. Когда вы оклеили комнату? (paper) 7. Я не починил вчера часы. 8. Вам уже побелили потолок? (waterwash). 9. Где вам шили платье? 10. Когда вы настроите пианино? (tune) 11. Когда вам построили гараж? 12. У него вчера украли бумажник. 13. Я хочу, чтобы мне погладили костюм. 14. Вам необходимо подстричься.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82883-trenirovochnye-uprazhnenija-po-teme-participl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Государственная политика в области образования»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.