Фольклор и песня в жизни ребёнка

ФОЛЬКЛОР И ПЕСНЯ В ЖИЗНИ РЕБЁНКА.

Тема возникла не случайно. Я сама люблю петь, подбирать мелодии под потешки, детские стихи.

Пою с детьми в повседневной жизни. Утром при умывании на прогулке. В подвижные игры играем обязательно с песенкой. Песня присутствует на занятиях по математике, по развитию речи, изобразительной деятельности и др.

Я чувствую, где мне нужно спеть ту или иную песню, где развеселить, а где наоборот, успокоить. А как легко засыпать детям, когда про каждого споёшь колыбельную!

Музыка непосредственно действует на ребёнка: с её помощью можно создать определённый эмоциональный на строй. Фольклор колоритен, богат палитрой эмоциональных переживаний, которые пока ещё не возникают в собственной жизни ребёнка.

Я поставила перед собой задачу – научить детей слушать музыку и народную песню, сопереживать и получать удовольствие от встречи с ними. Работу свою условно разделила на два вида деятельности:

Игры с песнями. Они имеют очень важное значение, для эстетического развития детей, расширять круг их музыкальной деятельности.

Русские народные песни – игры таят в себе огромные возможности, они представляют детям простор для видоизменений и вариации движений.

Драматизация и обыгрывание песен ( колыбельных, частушек, перевертышей, прибауток , небылиц).

Что необходимо для проведения этой работы?

Тесный контакт с музыкальным руководителем.

Подбор фольклорного материала, соответствующих иллюстраций; народных игр и т.д.

Игрушки для кукольного спектакля.

Русские национальные костюмы (по временам года).

Поделки выполненные детьми: маленькие колыбельки для маленьких кукол и колыбель для большой куколы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83789-folklor-i-pesnja-v-zhizni-rebjonka