Урок-зачёт по теме «Арифметические и геометрические прогрессии»

Урок - зачет по теме: «Прогрессии» 9 класс.

Составила:Шемарова Татьяна Анатольевна, учитель математики МОУ «Средняя школа №16», г.Кимры.

Цель урока: повторить, обобщить, систематизировать изученный по главе материал; контроль приобретенных знаний.

Задачи урока:

Образовательные - повторить и обобщить изученный материал; закрепить формулы нахождения n -го члена арифметической и геометрической прогрессии; формулы нахождения суммы первых n членов арифметической и геометрической прогрессии; контроль и оценка знаний полученных в ходе изучения темы.

Развивающие - развитие логического и пространственного мышления учащихся; память; анализ.

Воспитательные - эстетическое воспитание; воспитание ответственности за конечный результат, самостоятельности.

Ход урока:

I.Устнаяработа:

1. дана арифметическая прогрессия 6,8,10,… найти следующие четыре члена прогрессии.

2. Дано =2, d=3. Найти: .

3. Найти разность арифметической прогрессии, если =7 и=67.

4. Найти сумму , если и =20.

5. Арифметическая прогрессия задана формулой =3+4n. Найти .

6. Зная первые два члена геометрической прогрессии 1,2,… найти следующие четыре.

7. В геометрической прогрессии q=-2, найти .

8) Найти сумму первых четырех членов геометрической прогрессии, в которой=3, q=2.

9) Геометрическая прогрессия задана формулой nчлена=2∙ . Найти .

II. Зачет

Учащимся предлагаются 25 заданий в 2 вариантах. Ученики самостоятельно выбирают задания, которые могут решить. Перевод заработанных баллов в оценку дается перед началом урока.

На «3» - 5-8 баллов

«4» - 9-12 баллов

«5» - более 12 баллов.

Вопросы зачета:

1 вариант.

1. В арифметической прогрессии известно= -0,8 иd=4. Найти . (1 б.)

2. Зная первые два члена арифметической прогрессии 3; -2;… найти следующие за ними четыре её члена. (1б.)

3. Зная первые два члена геометрической прогрессии 3;12;…, найти следующие за ними четыре члена.(1б.)

4. Дана геометрическая прогрессия. Найти q=2. (1б.)

5. Последовательность -16; -13; … является арифметической прогрессией. Найдите сумму n первых её членов, если n=6. (2б.)

6. Найти сумму первых двенадцати членов арифметической прогрессии, в которой d =2. (2б.)

7. Найти сумму первых пяти членов последовательности, заданной формулой=3n+2. (2б.)

8. В геометрической прогрессии известно =1,6 иq=2. Найти . (3б.)

9. Найдите сумму пяти первых членов геометрической прогрессии, в которой=32 иq= . (3б.)

10. Найти сумму шести первых членов геометрической прогрессии 3,6, … (3б.)

11. Дана геометрическая прогрессия. Найти =10 иq= . (3б.)

12. Найти разность арифметической прогрессии, если =4, = -11. (3б.)

13. В арифметической прогрессии известно=14 иd=0,5. Найти номер члена прогрессии равного 19. (3б.)

14. Мастерская изготовила в январе 106 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 12 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила мастерская в июне? (3б.)

15. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой =и q= . (3б.)

16. Найти сумму всех двухзначных чисел. (3б.)

17. Тело в первую секунду прошло 15 м, а в каждую следующую проходило на 2 м больше, чем в предыдущую. Какой путь прошло тело, за 26 сек.? (4б.)

18. Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если известно, что =12,=48. (5б.)

19. Найти сумму четырех первых членов геометрической прогрессии, в которой= ,= . (4б.)

20. Является ли геометрической прогрессией последовательность ( ), если =2∙ . (3б.)

21. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой q=2,=93. (4б.)

22. Найдите сумму первых восьми членов геометрической прогрессии, второй член которой равен 6, а четвертый равен 24. (4б.)

23. Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, в которой=48, = -141. (5б.)

24. Докажите, что если последовательность ( ) является арифметической прогрессией, то . (5б.)

2 вариант.

1. В арифметической прогрессии известно= -1,2 и d=3. Найти . (1б.)

2. Зная первые два члена арифметической прогрессии 8; 4;… найти следующие за ними четыре её члена. (1б.)

3. Последовательность 4;-6;…, является арифметической прогрессией. Найдите сумму n первых её членов, если n =8. (1б.)

4. Зная первые два члена геометрической прогрессии 8; 6;…, найдите следующие за ним четыре члена прогрессии. (1б.)

5. Дана геометрическая прогрессия. Найти q=2. (2б.)

6. Найти сумму первых десяти членов арифметической прогрессии, в которой d =3. (2б.)

7. Найти сумму первых пяти членов последовательности, заданной формулой=4n+5. (2б.)

8. В геометрической прогрессии известно =3,2 иq= . Найти . (3б.)

9. Найдите сумму шести первых членов геометрической прогрессии, в которой=27 иq= . (3б.)

10. Найти сумму пяти первых членов геометрической прогрессии 8, 4, … (3б.)

11. Последовательность ) геометрическая прогрессия. Найти =2, q=3. (3б.)

12. Найти разность арифметической прогрессии, если =5, = 19. (3б.)

13. В арифметической прогрессии известно=-12 иd=3. Найти номер члена прогрессии равного 9. (3б.)

14. Бригада стеклодувов изготовила в январе 80 изделий, а в каждый следующий месяц изготовляла на 17 изделий больше, чем в предыдущий. Сколько изделий изготовила бригада в августе? (3б.)

15. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой =и q= . (3б.)

16. Найти сумму всех натуральных чисел, не превосходящих 50. (3б.)

17. Тело в первую секунду прошло 12 м, а в каждую следующую проходило на 3 м больше, чем в предыдущую. Какой путь прошло тело, за полчаса? (4б.)

18. Найдите знаменатель геометрической прогрессии, если известно, что =11,=99. (5б.)

19. Найти сумму пяти первых членов геометрической прогрессии, в которой= ,= . (4б.)

20. Является ли геометрической прогрессией последовательность ( ), если = . (3б.)

21. Найдите первый член геометрической прогрессии, в которой q= ,=65. (4б.)

22. Найдите сумму первых шести членов геометрической прогрессии, третий член которой равен 54, а пятый равен 6. (4б.)

23. Найдите первый член и разность арифметической прогрессии, в которой=60,=59. (5б.)

24. Докажите, что если последовательность ( ) является арифметической прогрессией, то . (5б.)

Ответы

III. Домашнее задание: 16.55(в), 16.63, 17.47 (в), 17.52.

Литература

Дидактические материалы по алгебре для 9 кл/ Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.-М.: Просвещение, 2003.-160с., ил.

Алгебра. 9 класс. В 2 ч. Ч.2. Задачник для общеобразовательных учреждений/ А.Г. Мордкович, Л.А.Александрова и др. 12-е изд., исп. М. :Мнемозина, 2010 – 223с.: ил.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8396-urok-zachjot-po-teme-arifmeticheskie-i-geomet