- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина для учащихся 9 класса
9 класс
Викторина «Поговорки, пословицы и загадки на уроках физики»
Объясните смысл следующих поговорок:
В бочку меда ложку дегтя не кладут.
В камень стрелять, только стрелы терять.
Шила в мешке не утаишь.
Отрезанный ломоть к хлебу не приставишь.
Ежа голыми руками не возьмешь.
Возле огня ляжешь - обожжешься.
Береги нос в большой мороз.
Выношенная шуба не греет.
За горячее железо не хватайся.
Куй железо пока горячо.
Где солнце пригреет, там и вода примлеет.
Шубу бей - будет теплей.
Когда кипит, тогда и вари.
Сколько воду не варить, все вода будет.
Горяч блин, да скоро остыл.
Пока солнце не вышло, роса очи выест.
Горшки подзакипают через край - к ненастью.
Бочку в наперсток не выльешь.
К каким темам курса физики подходят эти поговорки? (+1 балл)
Отгадайте загадки:
Белый дым тянул за чуб, раскачал на поле дуб,
Застучал в ворота. Эй, откройте! Кто там?
Без рук, без ног, а в избу лезет.
В морях и реках обитают, но часто по небу летают,
А как наскучит ей летать, на землю падает опять.
На дворе переполох: с неба сыплется горох,
Съела шесть горошин Нина, у нее теперь ангина.
Ходит Хам по избам, лезет Хам ко глазам,
Отворю окошко: «Выйди Хам, хоть немножко».
Меня вода рождает, а я - ее.
Он вошел - никто не видел, он сказал, - никто не слышал.
Дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес.
Старый дед, ему сто лет, мост намостил.
Пришла красна, весь мост разогнала.
Зимой нет теплей, летом нет холодней.
Ночь спит на земле, а утром умирает.
Жил я посреди двора, где играет детвора,
Но от солнечных лучей превратился я в ручей.
Я горячее храню, я холодное храню, я и печь,
И холодильник вам в походе заменю.
Сивые кабаны все поле облегли.
Черна, а не земля, пушиста, а не снег, греет, а не печка.
Висит, сверкает. Возьмешь в руки - тает.
Без рук, без ног на небо лезет.
В воде купался, а сух остался.
В поле едет на спине, а по полю - на ногах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84502-viktorina-dlja-uchaschihsja-9-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.