- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект воспитательного занятия Добрым быть полезно. Клуб «Семь чудес»
ГБОУ Калтасинская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида
Конспект воспитательного занятия
Добрым быть полезно. Клуб «Семь чудес».
Выполнила: воспитатель Пакриева Л.А.
Калтасы 2014
Добрым быть полезно
Цели: развитие представлений учащихся о добре; замечать в людях хорошее; воспитание стремление совершать добрые дела.
Ход беседы
Ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о доброте и добрых делах. Уже известно, что больше всего долгожителей в горных селениях. Там живут старцы, которым 100 и более лет. Ученые долго искали причину этого явления. Наконец решили, что главное здесь-добросердечность.
-Что такое добро? Это все хорошее, доброе, красивое-весна, солнце, мама…(продолжают дети).
- Вспомните, когда вы встречали в жизни добро? (Ответы детей.)
Большинство людей считают себя добрыми. Они сочувствуют обиженным, плачут, когда видят чужое несчастье. Им хочется, чтобы все жили в мире и согласии. Только вот приложить усилия для установления мира и согласия все как-то не получается, а ведь настоящая доброта-доброта деятельная.
-Так какого же человека можно назвать добрым? (Ответы детей). Добрый человек – этот тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. Добрый человек любит природу и бережет ее.
- А сейчас поиграем в игру «Расскажи о хорошем».
Детям раздаются карточки с именами детей группы и рассказывают о хороших качествах данного человека.
- Молодцы, сколько хороших слов, приятного мгновенья мы свами получили!
Следующаяигра «Связующая нить»
Цель: сформировать у детей доброжелательное отношение друг другу.
Описание игры
Дети сидят по кругу, передавая клубок ниток так, чтобы все, кто уже держал клубок, взялись за нить. Передача клубка сопровождается высказываниями о том, что могут пожелать друг другу.
- Дети, а теперь натяните нить. Вот какой крепкий круг у нас получился. Вот, оказывается какие вы дружные в своей группе.
Много добрых слов в приветствиях, пожеланиях, с которыми мы сейчас часто встречаем в жизни. И есть приветствия и пожелания, в которые входит само слово «Добро».
Добро пожаловать! (Вежливое приветствие и гостеприимство, приглашение прийти, приехать, войти в дом и т.д.)
В добрый час! (Пожелание удачи, благополучия при начинании какого-либо дела.)
- Как вы думаете, трудно ли быть добрым? (Ответы детей.)
Что для этого нужно иметь? (Добрую душу, доброе сердце.)
Добрым быть-это не значит все прощать. Быть добрым – значит бороться с плохим, а для этого нужно быть смелым, решительным, уверенным. Надо действовать сообща, поддерживать друг друга.
Давайте с вами сейчас сделаем общее доброе дело.
На чистый лист ватмана каждый ребенок наклеивает заранее заготовленный из цветной бумаги детали аппликации: дом, дерево, фигурки детей, солнце, цветы и т.д.
- Как мы назовем эту картину? («Мир», «Как прекрасен этот мир!»)
Ведь делать добро – это здорово!
Стань добрым волшебником!
Ну-ка попробуй!
Тут хитрости
Вовсе не нужно особой.
Принять и исполнить
Желанье другого -
Одно удовольствие,
Честное слово!
Завершается занятие прослушиванием песни «Дорогою добра» слова Ю. Энтина, музыка М. Минкова
Клуб «Семь чудес»
Цели: учить детей речевому этикету, познакомить с правилами вежливого общения; показать, что вежливость – это проявление уважения к людям.
Ход заседания
Вступительное слово ведущего.
На доске вывешены таблички со словами: любовь, дружба, добро, Родина, красота, труд, родители.
-Почему считаем эти слова чудесами? (Ответы детей.)
Сегодня, ребята, мы будем говорить о «красоте» (красота поведение, красоте речи, вежливого поведения.)
Вы знаете, здороваясь, люди протягивают друг другу руки. Как вы думаете, откуда взялся такой обычай? Не знаете? Давным-давно это было. Люди ходили всегда вооруженными, встречались, они опасались друг друга, поэтому при дружеском расположении протягивали правую руку, показывая, что в ней нет оружия. С той поры стало традицией русских и других народов - дружеское рукопожатие.
Правила подачи руки:
- старший подает руку первым;
-пожимая руку, не старайтесь демонстрировать силу;
-нельзя здороваться сидя - нужно встать;
А в чем проявляется вежливость? Послушайте несколько правил вежливости.
Правила вежливости
Будь вежлив. Вежливость-умение вести себя так, чтобы другим приятно с тобой.
Будь всегда приветлив: при встрече здоровайся; за помощь и заботу благодари; уходя, не забудь попрощаться.
Старшим, больным и усталым уступай место в автобусе; постарайся делать это не напоказ.
Не заставляй волноваться о себе. Уходишь из дома-скажи, куда пошел, когда вернешься.
Не капризничай. Твой каприз может испортить настроение другим, причинить им беспокойство.
Правила вежливой беседы
Вежливость-это не только «здравствуйте», «спасибо» и «пожалуйста».
Вежливый человек старается выражать свои мысли так, чтобы собеседнику все было понятно.
Не тарахти. Слишком быструю речь, трудно понять, да и выглядит она смешно.
Не говори слишком медленно, а то собеседник заснет от скуки.
Не говори слишком долго, постарайся рассказать о главном.
Сейчас, мы с вами будем учить скороговорки, для того четкого и внятного произношения. «На дворе трава, на траве дрова».
Мы с вами должны усвоить, что в вежливости проявляется отношение человека к другим людям: его доброжелательность, уважение, приветливость. Вежливый человек не причинит другому неприятностей, обид, он всегда готов оказать другому человеку помощь или услугу, и делает охотно.
Завершим наше занятие кроссвордом «Ежели вы вежливы».
1 | В | ||||||||||||||||
Е | |||||||||||||||||
2 | Ж | ||||||||||||||||
Л | |||||||||||||||||
3 | И | ||||||||||||||||
В | |||||||||||||||||
4 | О | ||||||||||||||||
С | |||||||||||||||||
5 | Т | ||||||||||||||||
ь | |||||||||||||||||
Это приветствие означает «желаю здоровья». (Здравствуйте)
Просьбу нужно сопровождать словом … (Пожалуйста)
За всё хорошее, что сделали для тебя, нужно говорить … (Спасибо)
Оптимистическое утреннее приветствие «… утро». (Доброе)
Всё красивое, прекрасное, доставляющее наслаждение взору, слуху. (Красота)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84551-konspekt-vospitatelnogo-zanjatija-dobrym-byt-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.