- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Микро-тесты по теме «Тепловые явления» 8 класс
ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ
МИКРО-ТЕСТЫ
МИКРО-ТЕСТ №1
1.Внутренней энергией обладают:
все тела;
только газы;
только твердые тела;
только тела в поле тяжести Земли
2.Внутренняя энергия детали после ее обработки на токарном станке:
уменьшилась в результате теплопередачи;
уменьшилась за счет совершения работы;
увеличилась за счет теплопередачи;
увеличилась за счет совершения работы;
среди ответов нет правильного.
3.Наибольшей теплопроводностью обладает:
вода;
воздух;
дерево;
медь;
бумага.
МИКРО-ТЕСТ №2
1.Наименьшей теплопроводностью обладает:
вода;
воздух;
дерево;
медь;
бумага
2.Если в печи предварительно сжечь бумагу, то растопить ее после этого проще, так как:
увеличивается теплопроводность воздуха;
увеличивается тяга вследствие конвекционных потоков;
нагреваются стены печи;
в нагретом воздухе быстрее загораются дрова;
среди ответов нет правильного.
3.Внутренняя поверхность наружной части стеклянного баллона термоса покрывается зеркальнымметаллическим покрытием:
чтобы уменьшить теплопроводность вакуума между оболочками;
из эстетических соображений;
так как энергия излучения, падающего снаружи, охлаждает внутреннюю часть баллона;
так как покрытие отражает энергию излучения, падающего снаружи;
среди ответов нет правильного.
МИКРО-ТЕСТ №3
1.Наружная поверхность внутренней части стеклянного баллона термоса покрывается зеркальнымметаллическим покрытием:
чтобы усилить конвекцию жидкости в баллоне;
чтобы уменьшить теплопроводность;
чтобы ослабить излучение между баллоном ифутляром;
чтобы ослабить конвекцию жидкости в баллоне;
среди ответов нет правильного.
2.Крышка кастрюли используется:
для увеличения теплопроводности;
для уменьшения конвекции;
для уменьшения теплопроводности;
для увеличения излучения;
для увеличения конвекции.
3.Для хранения жидких газов в сосуде Дьюара используется колба с двойными стеклянными стенками, между которыми откачан воздух. Это позволяет:
уменьшить тепловое излучение;
уменьшить вес сосуда;
уменьшить теплопроводность сосуда;
уменьшить конвекционные потоки;
среди ответов нет правильного
МИКРО-ТЕСТ №4
1. Сухой песок на пляже нагревается гораздо быстрее, чем мокрый,
так как:
он более светлый;
имеет меньшую удельную теплоемкость;
обладает высокой теплопроводностью;
облегчает конвекцию;
имеет меньшую температуру.
2.В результате теплообмена двух различных тел приведенных в контакт:
холодное тело нагревается на столько же градусов, на сколько охлаждается горячее;
внутренние энергии тел станут равными
теплопроводности тел станут равными
удельные теплоемкости тел становятся равными
среди ответов нет правильного.
3.При плавлении куска олова его температура:
повышается
понижается
остается неизменной
вначале понижается, а потом повышается;
среди ответов нет правильного.
МИКРО-ТЕСТ №5
1.При кристаллизации температура тела:
понижается;
повышается;
остается неизменной;
у одних тел уменьшается, у других -повышается
среди ответов нет правильного.
2.Сравните внутреннюю энергию 1 кг льда и 1 при температуре 0 °С:
внутренняя энергия воды меньше, чем льда;
внутренняя энергия воды больше, чем льда;
энергия одинакова;
сравнение невозможно;
среди ответов нет правильного.
3.Из пяти капель на стекле (вода, подсолнечное масло, нашатырный спирт, эфир, бензин) последней испарится капля:
воды;
подсолнечного масла;
нашатырного спирта;
эфира;
бензина.
МИКРО-ТЕСТ №6
1.Ветер позволяет легче переносить жару, так как:
увеличивается теплопроводность;
увеличивается скорость излучения кожи;
уменьшается теплопроводность;
увеличивается скорость испарения капель пота;
среди ответов нет правильного.
2.Зависит ли скорость испарения жидкости от температуры?
не зависит.
уменьшается.
увеличивается.
у одних жидкостей скорость уменьшается,у других -увеличивается.
среди ответов нет правильного.
3.Температура эфира при его кипении:
повышается;
остается постоянной;
понижается;
вначале повышается, а потом понижается;
среди ответов нет правильного.
МИКРО-ТЕСТ №7
1.Вода в сосуде кипит на газовой плите. Увеличениеинтенсивности пламени вызывает:
существенное увеличение температуры воды;
небольшое уменьшение скорости парообразования;
значительное увеличение скорости кипения и температуры воды;
увеличение скорости кипения;
среди ответов нет правильного.
2.Одинакова ли внутренняя энергия 1кг воды и 1кг парапри 100 °С:
одинакова;
у пара энергия больше;
у воды энергия больше;
все зависит от способа получения пара;
среди ответов нет правильного.
3. Образцы свинца, латуни, чугуна, серебра и графита, одинаковой массы, находящиеся при одной и той же температуре, получили от нагревателя одинаковое количество теплоты.
Какое вещество нагреется до более высокой температуры? Удельная теплоемкость веществ указана в скобках в Дж/(кг °С).
свинец;(140)
латунь;(400)
чугун;(540)
серебро;(250)
графит.(750)
МИКРО-ТЕСТ №8
1.Образцы свинца, латуни, чугуна, серебра и графита, одинаковой массы, находящиеся при одной и той же температуре, получилиот нагревателя одинаковое количество теплоты. Какое вещество имеет минимальную температуру при нагревании:
свинец;(140)
латунь;(400)
чугун;(540)
серебро;(250)
графит.(750)
2. После того как пар, имеющий температур 120 °С, впустили в воду при комнатной температуре внутренняя энергия: ' 1)и пара, и воды уменьшилась;
2)и пара, и воды увеличилась;
3)пара уменьшилась, а воды увеличилась;
4)пара увеличилась, а воды уменьшилась.
3.Какой преимущественно вид теплопередачи осуществляется при согревании у костра?
1) Теплопроводность;
2) конвекция;
3) излучение;
4) конвекция и теплопроводность.
МИКРО-ТЕСТ №9
1.Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?
только совершением работы.
только теплопередачей.
совершением работы и теплопередачей.
внутреннюю энергию тела изменить нельзя.
2.Двойные рамы предохраняют от холода, потому что воздух, находящийся между ними, обладает … теплопроводностью
плохой
хорошей
не обладает
3.Медь, свинец, сталь, обладают …теплопроводностью
хорошей
плохой
не обладают
МИКРО-ТЕСТ №10
1.Чтобы плодовые деревья не вымерзали, их приствольные круги на зиму прикрывают опилками. Опилки обладают … теплопроводностью
плохой
хорошей
не обладают
2.Чтобы ручка утюга не нагревалась, ее делают из пластмассы. Пластмасса обладает … теплопроводностью
плохой
хорошей
не обладает
3.В строительной технике широко применяют пористый строительный материал (газобетон, пенопласт, и т. д. ) , потому что он обладает …теплопроводностью
плохой
хорошей
не обладает
МИКРО-ТЕСТ №11
1. У газов (воздуха) … теплопроводность
хорошая
плохая
не происходит
2.Какой физический параметр определяет количество теплоты, необходимое для нагревания вещества массой 1 кг на 10С?
удельная теплота сгорания
теплопроводность
удельная теплоемкость
5.Каким способом осуществляется передача энергии от Солнца к Земле?
теплопроводностью
конвекцией
излучением
МИКРО-ТЕСТ №12
1.Может ли измениться внутренняя энергия тела при совершении работы и теплопередаче?
внутренняя энергия тела измениться не может
может только при совершении работы
может при совершении работы и теплопередаче
2.В один стакан налита холодная вода, в другой- столько же кипятка. В каком стакане внутренняя энергия больше?
в первом
во втором
одинакова в обоих стаканах
3.Какой физический параметр определяет количество теплоты, выделяющееся при полном сгорании топлива массой 1 кг?
удельная теплота сгорания
теплопроводность
удельная теплоемкость
МИКРО-ТЕСТ №13
1.В каком из перечисленных случаев энергия от одного тела к другому передается в основном излучением?
при нагревании воздуха в комнате от батарей
при нагревании земной поверхности солнцем
в обоих перечисленных случаях
2.Каким способом можно изменить внутреннюю энергию тела?
внутренняя энергия тела изменяться не может
при совершении работы
при совершении работы и теплопередаче
3.Конвекция происходит в жидкостях если их нагревать…
сверху
с боку
снизу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84779-mikro-testy-po-teme-teplovye-javlenija-8-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.