Рабочая программа по грамматике

№ пп

Раздел

Количество часов

1

Предложение. Повторение

11

2

Состав слова

14

3

Части речи

79

4

Предложение

10

5

Связная речь

11

6

Повторение

11

Итого

136

№ п/п

Тема раздела, урока

Кол-во часов

Знания, умения и компетентности

Дата

Предложение. Текст. ( ч.)

11

1.

 Простое и сложное предложения. Их сравнение. Союзы и, а, но в простом и сложном предложениях. Знаки препинания.

5

Знать:

Простое и сложное предложение.

Союз.

Знаки препинания.

Уметь:

Различать простые и сложные предложения.

Правильно расставлять знаки препинания в сложных предложениях.

2.

Использование простых и сложных предложений в структуре текста. Отражение в тексте темы и идеи, наличие вступления, главной части, заключения, средств связи предложений, образных слов и выражений.

5

Знать:

Простое и сложное предложение.

Текст.

Тема.

Идея.

Вступление.

Заключение.

Уметь:

Использовать простые и сложные предложения при составлении текстов.

Проверочный диктант

1

Состав слова

14

3.

 Однокоренные слова: подбор однокоренных слов, относящихся к различным частям речи, их дифференциация, разбор по составу.

3

Знать:

Однокоренные слова.

Уметь:

Подбирать однокоренные слова.

6.

Систематизация орфографических правил: способы проверки гласных и согласных в корне, окончании имен существительных и прилагательных.

2

Знать:

Согласные.

Гласные.

Окончание.

Существительное.

Прилагательное.

Уметь:

Подбирать проверочные слова.

7.

Запоминание непроверяемых безударных гласных в корне слова, гласных и согласных в приставках.

2

Знать:

Непроверяемые безударные гласные.

Корень.

Приставка.

Уметь:

Писать слова с непроверяемыми безударными гласными.

8.

Сложные слова с соединительной гласной и без нее (треугольник, турпоход).

2

Знать:

Сложные слова.

Уметь:

Образовывать и писать сложные слова.

9-10.

Образование разных слов с помощью одних и тех же приставок и суффиксов

2

Знать:

Приставка.

Суффикс.

Уметь:

Образовывать новые слова.

11.

Слова с суффиксами оценки: уменьшения, увеличения, ласковости, пренебрежения.

1

Знать:

Суффикс.

Уметь:

Определять значение слова.

12.

Составление рассказа или описания. Использование в тексте слов с оценочными суффиксами.

1

Знать:

Рассказ.

Описание.

Уметь:

Составлять рассказ или описание.

Диктант по пройденной теме

1

Части речи.

79

13.

Части речи. Имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение как части речи. Обобщение.

1

Знать:

Часть речи.

Существительное.

Прилагательное.

Глагол

Местоимение.

Уметь:

Различать части речи.

14.

Упражнения в составлении различных словосочетаний с предлогом или без предлога. Постановка вопросов от главного слова к зависимому.

1

Знать:

Словосочетание.

Уметь:

Составлять словосочетания

18.

Имя существительное. Значение в речи. Основные грамматические признаки (род, число, падеж, склонение). Анализ имен существительных с опорой на таблицу.

2

Знать:

Существительное.

Род.

Число.

Падеж.

Уметь:

Находить существительные в текстах.

20.

Правописание падежных окончаний существительных единственного и множественного числа.

3

Знать:

Существительное.

Падеж.

Единственное и множественное число.

Уметь:

Правильно писать окончание существительных в единственном и множественном числе.

21.

Проверка безударных окончаний способом подстановки существительного с ударным окончанием.

2

Знать:

Безударные гласные.

Уметь:

Подбирать проверочное слово для правильного написания безударной гласной.

22.

 Составление словосочетаний существительных во множественном числе с другими словами

1

Знать:

Словосочетание.

Существительное.

Множественное число.

Уметь:

Составлять словосочетания

23.

Правописание существительных единственного и множественного числа с шипящей на конце.

3

Знать:

Существительное.

Единственное число.

Множественное число.

Шипящий.

Уметь:

Правильно писать существительные с шипящим на конце.

Диктант по теме «Имя существительное»

25.

 Имя прилагательное. Значение в речи. Основные грамматические признаки (род, число, падеж). Согласование имени прилагательного с именем существительным.

2

Знать:

Прилагательное.

Род.

Число.

Падеж.

Уметь:

Составлять словосочетания.

26.

Правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном числе.

2

Знать:

Прилагательное.

Падеж.

Число.

Окончание.

Уметь:

Правильно писать падежные окончания прилагательных.

28.

 Склонение прилагательных во множественном числе.

3

Знать:

Прилагательное.

Множественное число.

Уметь:

Правильно склонять прилагательные.

29.

Употребление имен прилагательных в прямом и переносном значении. Выделение из текста словосочетаний прилагательного с существительным и в том и в другом значении для описания предмета, места, пейзажа, характера человека.

2

Знать:

Прилагательное.

Прямое значение.

Переносное значение.

Уметь:

Употреблять прилагательные в прямом и переносном значении.

30.

Упражнения в самостоятельном подборе прилагательных для описания картины или рассказа по ней. Составление текста.

1

Знать:

Прилагательное.

Текст.

Описание.

Уметь:

Составлять текст-описание.

Диктант по теме «Имя прилагательное»

1

31.

Местоимение. Значение личных местоимений в речи. Основные грамматические признаки (лицо, число, падеж).  Род местоимений 3-го лица единственного числа.

2

Знать:

Местоимение.

Лицо.

Число.

Падеж.

Уметь:

Находить местоимения в текстах.

32.

Склонение личных местоимений. Правописание местоимений с предлогами.

3

Знать:

Личные местоимения.

Предлог.

Уметь:

Писать местоимения с предлогами.

33.

Упражнения в правильном употреблении местоимений в тексте.

2

Знать:

Местоимение.

Текст.

Уметь:

Употреблять местоимения в текстах.

35.

Устранение речевых недочетов при употреблении местоимений в тексте.

1

Знать:

Местоимение.

Уметь:

Правильно употреблять местоимения в тексте.

Упражнения для закрепления

2

Диктант

1

36.

Глагол. Значение в речи. Основные грамматические признаки (время, число, лицо). Неопределенная форма глаголов на -ть, -ти, -чь, -ться.

2

Знать:

Глагол.

Время.

Число.

Уметь:

Находить глаголы в текстах.

37.

Правописание глаголов на -тся, -ться.

3

Знать:

Глагол.

Уметь:

Писать глаголы на -тся, -ться

38.

Употребление однокоренных глаголов с различными приставками

2

Знать:

Глагол.

Однокоренные глаголы.

Уметь:

Употреблять однокоренные глаголы.

39.

Упражнения в выборе глагольной лексики для художественного описания предмета, места, пейзажа. Составление текстов.

1

Знать:

Глагол.

Текст.

Уметь:

Употреблять глаголы в тексте.

40-41.

Понятие о I и II спряжении. Упражнения в спряжении глаголов с ударным окончанием. Наблюдение за безударными окончаниями глаголов I и II спряжения.

3

Знать:

Спряжение глагола.

Уметь:

Определять спряжение глагола.

42.

Запоминание написаний наиболее употребительных глаголов I и II спряжения. Использование таблицы, школьного орфографического словаря.

2

Знать:

Спряжение глагола.

Уметь:

Определять спряжение глагола

43.

Правописание глаголов 2-го лица единственного числа.

2

Знать:

Глагол 2-го лица.

Уметь:

Правильно писать глаголы 2-го лица.

44.

Изложение небольшого отрывка из литературного текста. Правильное использование временных форм глагола.

1

Знать:

Изложение.

Текст.

Время глагола.

Уметь:

Излагать текст, правильно употребляя время глагола.

Глагол неопределенной формы. Упражнение в распознавании неопределенной формы глагола

2

Знать:

Что такое неопределенная форма

Уметь:

Узнавать неопределенную форму

Изменение глаголов по времени. Вопросы для определения времени.

2

Знать

Времена глаголов

Окончания, помогающее определить время

Уметь:

Определять время глагола

Определение числа и рода у глаголов прошедшего времени

3

Знать:

Род и число глагола

Уметь:

Определять род и число глаголов прошедшего времени

Правописание частицы НЕ с глаголами

2

Знать:

Правило написания частицы НЕ с глаголами

Уметь:

Применять правило в практических упражнениях

Изменение глаголов по лицам и числам

2

Знать:

Как изменяются глаголы по лицам числам

Глаголы какого времени изменяются по лицам и числам

Уметь:

Изменять глаголы по лицам и числам.

Окончания глаголов: личные, безударные, ударные.

3

Знать:

Правила написания окончаний глагола;

Способы проверки безударных окончаний

Уметь:

Правильно писать окончания глаголов

Упражнения для закрепления

3

Диктант по теме «Глагол»

1

54.

Оформление доверенности, расписки, объявления, денежного перевода.

1

Знать:

Доверенность.

Расписка.

Объявление.

Денежный договор.

Уметь:

Правильно оформлять документы.

Предложение. Текст.

10

55.

 Сложное предложение с союзами и, а, но и простое с однородными членами с теми же союзами.

2

Знать:

Сложное предложение.

Простое предложение.

Союз.

Однородные члены.

Уметь:

Различать простые и сложные предложения.

Находить однородные члены.

56.

Сложное предложение с союзами что, чтобы, потому что, когда и союзным словом который.

2

Знать:

Сложное предложение.

Уметь:

Находить сложные предложения.

57.

Упражнения в составлении сложных предложений для рассуждения о чем-то (с опорой на схему), например: отнесение слова к определенной части речи с доказательством; объяснение времени, цели, причины поступка и т. д.

2

Знать:

Сложное предложение.

Уметь:

Находить сложные предложения.

58.

Составление простых и сложных предложений для последующего составления рассказа, описания, рассуждения.

1

Знать:

Простое и сложное предложение.

Союз.

Знаки препинания.

Уметь:

Различать простые и сложные предложения.

Правильно расставлять знаки препинания в сложных предложениях.

59.

 Составление простых и сложных предложений для оформления деловых бумаг. Написание заявления.

1

Знать:

Простое и сложное предложение.

Союз.

Знаки препинания.

Заявление

Уметь:

Различать простые и сложные предложения.

Правильно расставлять знаки препинания в сложных предложениях.

Писать заявление.

60.

 Исправление текста.

1

Знать:

Текст.

Уметь:

Находить ошибки в текстах.

Изложение

1

Связная речь.

10

61.

Свободный диктант по тексту повествовательного характера с предварительным анализом.

1

Знать:

Повествование.

Уметь:

Писать свободный диктант.

62.

 Сочинение с опорой на картинку (описание места) и план-схему: вступление; главная часть (где? что?); заключение.

1

Знать:

Сочинение.

Уметь:

Составлять текст-описание.

63-64.

Изложение текста с элементами рассуждения с предварительным анализом.

2

Знать:

Изложение.

Текст.

Уметь:

Самостоятельно излагать текст.

65.

Продолжение рассказа по данному началу с предварительным отбором лексического материала.

1

Знать:

Рассказ.

Уметь:

Составлять рассказ.

66-67.

Сочинение на материале уроков чтения с предварительным анализом и подготовкой речевого материала.

2

Знать:

Сочинение.

Уметь:

Писать сочинение по прочитанному произведению.

68.

Составление текста на основе заглавия-темы и плана или заголовка-идеи и плана.

1

69.

Сочинение с элементами рассуждения («Мое любимое занятие», «Какая современная музыка мне нравится и почему», «Самая интересная компьютерная игра», «Почему надо беречь природу» и др.).

1

Знать:

Сочинение.

Рассуждение.

Уметь:

Писать сочинение-рассуждение.

70.

 Письмо с элементами рассуждения.

1

Знать:

Письмо.

Рассуждение.

Уметь:

Писать письмо с элементами рассуждения.

Повторение изученного за год

11

Обобщить материал, изученный за год

Итоговый диктант. Работа над ошибками

2

4 урока в неделю

Итого 136 часов