Внеклассное мероприятие «Самые главные слова»

Самые главные слова: мама, Родина, семья

Цели: развитие познавательной активности учащихся, интеллекта; расширение кругозора; воспитание любви и уважения к Родине, к своей семье.

Задачи:

- расширить знания детей об истории своей Родины;

- показать общность и единство значений слов: мама, Родина, семья;

- содействовать формированию активной жизненной позиции учащихся.

Оборудование:

- плакаты, рисунки, государственные символы;

- телевизор, DVD- приставка, диск;

- карточки с заданиями;

- фотографии, семейные альбомы.

Ход занятия:

1.Организационная часть.

Включается песня «С чего начинается Родина?».

Доска оформлена плакатом о Родине, репродукциями с картин о родной земле, рисунками детей, написаны пословицы о Родине, матери. Учитель предлагает определить тему занятия, затем сообщает цели занятия.

2. Выступление подготовленных учащихся.

Ученик 1.: Давным-давно, в далёкие времена жили-были добрые молодцы – могучие богатыри русские и девицы-красавицы. А у них были добрые матушки и мудрые батюшки. Умели они пахать да косить, дома-терема рубить, умели и холсты ткать, узорами их вышивать, а также Родину свою защищать от нашествий вражеских.

Ученик 2.: В конце XI века появилось новое имя у Русского государства – Россия. Оно впервые встречается в летописях, составленных при царе Иване III.

Ученик 3.: Оглянись на предков наших,

На героев прошлых дней,

Вспоминай их добрым словом.

Слава им , борцам суровым!

Слава нашей стороне!

Ученик 4.: Наша Родина – Россия – большая великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, тёплые края и холодные – это наша страна, наша Родина.

Ученик 5.: (стихотворение П.А.Вяземского «Степь»)

Словно вечность на земле!

Едешь, едешь, едешь

Дни и вёрсты нипочём!

Тонут время и пространства

В необъятности твоей.

Степи голые, немые,

Всё же вам и песнь, и честь.

Все вы – матушка-Россия,

Какова она ни есть!

Ученик 6.: Символом России издавна считалась берёза. Поэт Н.Рубцов написал:

Русь моя, люблю твои берёзы.

С первых лет я с ними жил и рос,

Потому и набегают слёзы

На глаза, отвыкшие от слёз.

Ученик 7.: Но всё-таки главным богатством нашей Родины был и остаётся наш народ! А народ – это я, моя мама, моя семья, мой друг и его семья, мой класс, моя школа, мой город, все граждане нашей страны!

Ученик 8.: Получается, что слова: мама, Родина, семья имеют общий смысл! Недаром русский народ придумал такие пословицы: « Родина – мать, умей за неё постоять», «Родина – мать, чужая сторона – мачеха», «За Родину-мать не страшно умирать».

Просмотр слайдов «Наша Родина».

3. Рассматривание семейных альбомов и фотографий учащихся.

Учащиеся рассказывают по фотографиям о своей семье. Дети делятся впечатлениями о семейных праздниках и традициях. Несколько учеников зачитывают свои сочинения, написанные на уроке русского языка на тему «Субботний вечер у нас дома».

4. Игра «Мой Звёздный час».

Учитель: Сейчас мы проведём небольшую игру-викторину, посвящённую Родине, маме, семье.

Выберите верные ответы.

1.Русские народные сказки о ценности семьи в жизни людей:

- Репка

- Колобок

- Маша и медведь

2. Сказки А.С.Пушкина о семейных ценностях:

- Сказка о золотой рыбке

- Сказка о царе Салтане

- Сказка о золотом петушке

3. Родственные слова к слову семья:

- семейка

- семена

- семейство

4. Праздник проводов русской зимы:

- Рождество

- Масленица

- Крещение

5. Блюда русской кухни:

- щи

- манты

- блины

6. Предметы одежды русских женщин:

- чалма

- сарафан

- сапожки

7. Жилой дом у русского народа:

- хата

- изба

- юрта

8. Русские композиторы, прославившие Россию:

- Глинка

- Чайковский

- Григ

9. Полководцы Великой Отечественной войны:

- Жуков

- Суворов

- Черняховский

10. Основатель Российского флага:

- Багратион

- Пётр I

- Николай II

За каждый верный ответ дети получают звёздочки. Подсчитываются звёздочки и определяется победитель игры.

5. ИГРА В СЛОВА.

Из слова «правительство» составить как можно больше слов. Побеждает тот, кто назовёт своё слово последним.

6. Заключительная часть.

Ученик 9.: (стихотворение Соловьёва «Моя Россия»)

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи.

На меня, Россия, ты похожа очень.

Для меня Россия – белые берёзы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня Россия- ты всего дороже,

До чего на маму, ты мою похожа.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь.

Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами.

Ведь Россия наша – это мы с друзьями.

Учитель: Мы говорили о Родине, о своей семье, о маме – это самые важные, дорогие, главные слова для каждого человека. Надеюсь, наше занятие не пройдёт бесследно для вас. Всегда берегите свою маму, уважайте её, помогайте ей. Помните, что в любых ситуациях вас поддержит ваша семья. Любите свою Родину – она у нас, как и мама, одна.

Далее проводится «Семейное чаепитие». Дети учатся сервировке чайного стола, культуре поведения за столом, знакомятся с кулинарными рецептами своих семей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85194-vneklassnoe-meroprijatie-samye-glavnye-slova