- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачет по теме «Векторы» 9 класс
Учитель математики МБОУ «СОШ № 171» Григорьева Ольга Николаевна
9 класс. Зачет по теме «Векторы»
Вариант 1
Дайте определение вектора и его длины.
В чем заключается правило треугольника при сложении векторов? Приведите пример.
Какие вектора называют коллинеарными?
Сформулируйте и докажите теорему о законах сложения векторов.
Что такое радиус-вектор точки?
Запишите формулу вычисления длины вектора.
Разложите вектор а(3; -5) по координатным векторам.
Как найти координату вектора АВ, если А(-1;7) и В(4; 2)?
Запишите уравнение окружности с центром в точке А(4; -1) и радиусом 3.
Запишите формулу средней линии трапеции.
9 класс. Зачет по теме «Векторы»
Вариант 2
Что такое нулевой вектор?
В чем заключается правило параллелограмма при сложении векторов? Приведите пример.
Как построить вектор противоположный данному?
Сформулируйте и докажите теорему о средней линии трапеции.
Что такое координатные векторы?
Запишите формулу для вычисления расстояния между двумя точками.
Найдите длину вектора а(-3; 7).
Разложите вектор b(-2; 5) по координатным векторам.
Запишите уравнение окружности с центром в точке А (1; -3) и радиусом 5.
Напишите уравнение осей координат.
9 класс. Зачет по теме «Векторы»
Вариант 3
Что такое вектор?
Что называется длиной ненулевого вектора? Чему равна длина нулевого вектора?
В чем заключается правило многоугольника при сложении нескольких векторов.
Сформулируйте основные свойства умножения вектора на число.
Какой отрезок называется средней линией трапеции?
Найдите координату середины отрезка АВ, если А(5; -4) и В(-2; 0).
Запишите уравнение прямой, проходящей через точки С (-1;3) и В(2; -5).
Найдите длину вектора а(4:-1).
Запишите уравнение окружности с центром в точке А(2;-2) и радиусом 4.
Найдите а+b, если а(6;0) и b (-2;4).
9 класс. Зачет по теме «Векторы»
Вариант 4
Какие вектора называются равными?
Какой вектор называется разностью двух векторов? Приведите пример.
Какой вектор называется произведением данного вектора на данное число?
Сформулируйте и докажите теорему о разложении произвольного вектора по координатным векторам.
Что такое угловой коэффициент прямой?
Запишите формулу для вычисления расстояния между двумя точками.
Найдите координаты середины отрезка АВ, если А(4;-3) и В(7;-10).
Запишите формулу уравнения прямой.
Запишите уравнение окружности с центром в точке А(1;-8) и радиусом 7.
Разложите вектор а(3;-9) по координатным векторам.
9 класс. Зачет по теме «Векторы»
Вариант 5
Что такое координатные векторы?
Что значит разложить вектор по двум данным векторам?
Что такое радиус-вектор точки?
Дайте определение равных векторов.
Докажите, что для любого вектора а справедливо равенство а+0=а.
Запишите формулу для вычисления длины вектора.
Запишите уравнение прямой, проходящей через А(3;-1) и В(-6;7).
Запишите уравнение окружности с центром в А (4;-3) и радиусом 5.
Найдите вектор d=a+b, если a=(2;-5) и b=(3-7).
Найдите координаты середины отрезка АВ, если А(2;7) и В(-1;-9).
9 класс. Зачет по теме «Векторы»
Вариант 6
Приведите примеры векторных величин, известных вам из курса физики.
Дайте определение равных векторов.
Какой отрезок называется средней линией трапеции.
Сформулируйте основные свойства умножения вектора на число.
Что такое угловой коэффициент прямой?
Запишите формулу нахождения координат середины отрезка.
Найдите длину вектора а(5;-5).
Запишите уравнение окружности с центром в В (4;-2) и радиусом 9.
Запишите уравнение прямой, проходящей через точку А(1;5) параллельно оси ОХ.
Найдите вектор d=2a-b, если a=(5;-3) и b=(1;0)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85222-zachet-po-teme-vektory-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.