Детский проект «Кукольный театр для детей дошкольного возраста»

Номинация

конкурса

Название проекта

Ф.И.О.

группы авторов проекта

Ф.И.О.

руководителя проекта

Номинация

«Творчество»

«Кукольный театр для детей дошкольного возраста»

1.Смирнова Полина Сергеевна

2.Суполова Елизавета Алексеевна

3.Хлебникова Кристина Николаевна

Меньшикова

Оксана

Ивановна

(классный руководитель 4 «В» класса)

1.

Краткая аннотация проекта

Резюме.

ТЕАТР КУКОЛ - вид театрального зрелища, в котором действуют куклы, управляемые актерами-кукловодами, обычно скрытыми от зрителя ширмой.

В Европе он появился в эпоху античности. В Древней Греции и Риме игрались домашние спектакли. С того времени театр, конечно, изменился, но осталось главное — в таких представлениях участвуют только куклы. Впрочем, в последние годы куклы часто «делят» сцену с актёрами. 

У каждого народа свои кукольные герои, в чём-то похожие, а чем-то разные. Но всех их объединяет одно: на сцене они шутят, озорничают, высмеивают недостатки людей. Куклы отличаются друг от друга, и по «внешности», и по устройству. Наиболее распространены куклы, управляемые при помощи ниток, перчаточные и тростевые куклы. Представления кукольного театра требуют специального оборудования и особой сцены. На первых порах это был просто ящик с проделанными снизу (или сверху) отверстиями. В Средние века спектакли устраивались на площади — тогда между двух столбов натягивалась занавеска, за которой прятались кукловоды. В XIX в. представления стали играть в специально выстроенных помещениях. Особая форма кукольного театра — театр марионеток, деревянных кукол. Для кукольного театра сочинялись специальные сценарии. В русском театре кукол прославился театр Петрушки. Один из ведущих кукольных театров - Центральный театр кукол имени С. В. Образцова (Москва).

Мы, учащиеся 4 «В» класса, в этом году хотим реализовать свои творческие способности. Мы давно мечтаем об участии в кукольном театре. У нас появилась идея создания кукольного театра для детей дошкольного возраста, с одной стороны известного с древних времен, с другой — весьма необычного для нашего времени.

Данный проект «Кукольный театр для детей дошкольного возраста» будет реализован нами вподготовительных группах МБОУ «Савинский детский сад» и «Менделеевский детский сад», а также в МБОУ «Менделеевская образовательная школа» для будущих первоклассников из «Школы для дошколят».

Участниками проекта «Кукольный театр для детей дошкольного возраста» будем мы, учащиеся 4 «В» класса.

2.

Социальная проблема, которую решает проект

Как выяснилось при опросе, проведенном нами среди учащихся первых классов, недавно посещающих детские сады, большинство ребят слышали про кукольный театр и имеют о нем представление, но как назывался последний кукольный спектакль, который они смотрели – не могли ответить. А часть детей вообще никогда не видела «в живую» кукольный театр. Так возникла проблема, обговорив которую с классным руководителем, мы пришли к теме данного социального проекта. Нам показалось, это здорово, увлекательно и с пользой для общества. И вообще, нам кажется, дети любого детского сада будут рады Кукольному театру.

3.

Состав команды

Состав актёров: рассказчики – я (Хлебникова Кристина) и Козюкова Алена, мышка – Дудалова Танзила, лягушка – Игнатьева Екатерина, ежик – Лазбинев Денис, лисичка – Киселева Екатерина, волк – Швецов Даниил, петух – Носков Виталий, медведь – Базаров Магама.

Творческая группа: Доронина Анна – отв. за сценарий, я (Смирнова Полина) – отв. за фонограмму, Отинова Надежда – отв. за куклы, Кутюхин Леонид – отв. за аппаратуру, Шторк Максим – отв. за реквизит, я (Суполова Елизавета) - отв. за оформление, отв. за ширму – Харитонов Александр и Шабуров Никита.

4.

Цель и задачи проекта

Мы поставили перед собой цель: организация досуга детей дошкольного возраста детского сада и внесение в их повседневную жизнь праздника. И сделать это с помощью показа кукольным театром всем известной сказки «Теремок»

Задачи проекта:

1.Познакомить детей с миром кукольного театра.

2.Создать кукольный театр.

3.Развивать творческие способности детей, познавательный интерес к миру театра кукол.

5.

Продукт, который появится в результате реализации проекта

1.Счастливые лица детей, аплодисменты и благодарность.

2. Увлечение одноклассников творческой деятельностью.

3. Создание театра, который может существовать в будущем.

6.

Ресурсы, задействованные в проекте

Влияние проекта на жизнь людей

Новые знания о театре кукол.

Отдых, с пользой проведенное свободное время.

Общение друг с другом.

Партнеры

1. Творческий коллектив МБУ ЦСДК д.Савино.

2. Родители.

3. Администрация МБОУ «Менделеевская средняя общеобразовательная школа».

5. Воспитатели Савинского и Менделеевского детских садов.

Методы решения задач.

Изучение специальной литературы.

Поиск фонограммы, кукол, ширмы.

Опрос учащихся (устный).

Анкетирование учащихся.

Наблюдение.

Материально-техническое, финансовое обеспечение проекта:

1. Материально-техническое обеспечение предусматривает: финансирование за счет средств бюджета школы и поселения, средств родителей.

Наличие ТСО: музыкальный центр, канцелярские товары.

2. Методическое обеспечение предусматривает: наличие необходимой документации, проекта, сценария сказки, проведение и организацию кукольного театра для детей дошкольного возраста.

7.

Этапы реализации проекта

1-й этап. Подготовительный

Знакомство с проектом

Выбор сценария

Подбор труппы театра и творческой группы (для изготовления декораций)

Поиск оборудования (кукол, ширмы)

Изготовление декораций

2-й этап. Основной

Постановка спектакля по сказке «Теремок»

Чтение и обсуждение пьесы-сказки.

Разучивание ролей.

Постановка выразительности голоса.

Подбор музыкального сопровождения.

Постановка руки.

Репетиции.

3-й этап. Заключительный

Показ спектакля в детских садах и школе

Рефлексия

Этот проект – первый шаг в приобщении к миру кукольного театра. Полученные знания, умения, навыки будут использованы в новых постановках в течение следующего учебного года в классном и школьном коллективах, перед родителями и воспитанниками детских садов.

8.

Бюджет проекта составляет - 743.00 р (семьсот сорок три рубля)

Сумма запрашиваемых средств – 450.00 р. (четыреста пятьдесят рублей),

сумма имеющихся средств – 293.00 р. (двести девяносто три рубля)

№

Наименование

расходов

Имеющиеся

средства

Необходимые

средства

Источник

финансирования

Всего

1

2

3

Приобретение материалов

бумага А4

файл

скоросшиватель

диск CD-R

лист А2

Канцтовары

карандаш простой

ручка

линейка

резинка стирательная

тетрадь

обложка для тетради

фломастеры

клей ПВА

гуашь

кисть

Фотографии

1,50 * 20 шт.=30,00

3,00 * 20 шт.=60,00

2,00 * 10 шт.=20,00

3,00 * 10 шт.=30,00

3,00 * 10 шт.=30,00

0,50 * 10 шт.=5,00

30,00 * 1 пач.=30,00

13,00 * 1шт.=12,00

60,00 * 1пач.=60,00

15,00 * 1шт.=15,00

250,00 * 1пач.=250,00

1,00 * 8 шт.=8,00

15,00 * 1 шт.=15,00

15,00 * 2 шт.=30,00

9,00 * 3 шт.=27,00

4,00 * 30 шт.=120,00

Средства бюджета школы и поселения

Родители

Средства бюджета школы и поселения

330,00

293,00

120,00

293,00

450.00

743.00