- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деревенские посиделки, посвящённые Дню Матери. «У самовара я и моя, мамочка!»
Деревенские посиделки, посвящённые Дню Матери.
«У самовара всей семьёй»
Цель:
-Приобщение подростков и членов семьи к народному творчеству, воспитанию общей культуры дошкольников.
-Обучение коллективному взаимодействию детей и родителей.
Ход:
Ведущий:
Проходите, гости дорогие, пожалуйте!
Давно мы вас ждём, поджидаем,
Вечер без вас не начинаем.
У нас для каждого найдётся
И местечко, и словечко!
Ведущий:
Нам начинать досталась роль.
Не путайте с нагрузками,
Мы принесли вам хлеб и соль
На посиделки русские.
Ведущий:
Жива традиция, жива-
От поколенья старшего
Важны обряды и слова
Из прошлого для нашего.
Ведущий:
Сядем рядком, поговорим ладком.
Сядем теснее, будет веселее.
Ведущий:
На завалинке, в светёлке
Иль на брёвнышках каких
Собрались посиделки пожилых и молодых.
Ведущий:
При лучине ли сидели,
Иль под све тлый небосвод –
Говорили, песни пели и водили хоровод.
Хоровод «На горе - то калина»
Ведущий:
А играли как? В горелки?
Ах, горелки были хороши! :
Словом эти посиделки
Были праздником души!
Ведущий:
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир.
Нынче мы по одиночке
По квартирам все сидим.
Ведущий:
Наш досуг порою мелок,
И чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо повторить.
1ребёнок:
Мир вам, гости долгожданные.
Что явились в добрый час –
2ребёнок:
Встречу тёплую желанную
Мы готовили для вас.
Ведущий:
В знак признанья и отличия
Нам приятно в этот час
По старинному обычаю
Хлебом - солью встретить вас.
Ведущий:
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.
Вот мы сегодня с вами и вашими мамами и папами собрались на деревенские посиделки « У самовара я и моя, мамочка!».
Ведущий:
Любовь матери к детям - самое светлое чувство в мире.
Сколько пословиц сложено об этом. А, ну-ка вспомним
знаете ли ты пословицы о маме, подскажите вторую половину.
Ведущий:
В народе говорят: «Есть хлеб, будет и песня»
Русская народная песня «Блины»
Ведущий:
На Руси с давних пор любили почаёвничать. Если семья переезжала в новый дом, то первой пускали кошку, затем несли квашню, в которой замешивали хлеб, а потом самовар, потому что без этих вещей не обходилась ни одна семья. А за самоваром кто сидел? Конечно, мама!
Ведущий:
Собрались мы сегодня позабавиться да потешиться.
Пошутить, поиграть да посмеяться.
Игра «Найди своего ребёнка »
Конкурс «Ах волшебство, волшебство».
Вам надо написать какие волшебные предметы помогали героям сказок.
гусли - самогуды
сапоги – скороходы
шапка-невидимка
ковёр - самолёт
волшебный клубочек
волшебное зеркальце.
А теперь посмотрим, что-же вы написали.
Вот вам волшебный клубочек.
Ведущий:
Что случилось? Почему клубочек остановился? Как же нам препятствие одолеть?
Ведущий:
Препятствий не будет
Ты смело пройдёшь
Если на все вопросы
Ответы найдёшь.
Конкурс «Узнай сказку и героя»
В какой сказке женщина крайне неопределённых лет, утратившая надежду
стать матерью, замышляет похитить чужого ребёнка, используя для этого летательные аппараты, воспетые певцом и композитором Евгением Мартыновым. Одновременно в сказке уделяется внимание вопросам своевременного сбора урожая, пользы изделий из ржаной муки и тому, как в результате бесхозяйственности па фермах молоко утекает реками. (Гуси- лебеди)..
Героиня какой сказки, облачённая в дорогую, не имеющую государственного ! клейма, шубу явилась в гости, да так и не захотела уйти оттуда - очень уж ей приглянулась архитектура строения. И в какие только инстанции не обращался хозяин, пока действия непрошенной гостьи не были квалифицированы как незаконный захват жилища. (Лиса и заяц)
В какой из сказок личность, во всех отношениях очень серая, осуществляет коварный план, съесть обед у трёх лиц. (Машенька и медведь)
Вкакой сказке речь идёт о некоем спортсмене, который, не имея достаточной физической подготовки, отправился на соревнования по бегу с препятствиями? Хитрость и незаурядная выдержка позволили подойти ему к самому финишу.
По финал трагичен: проявив преступную самонадеятельность и грубо нарушив правила техники безопасности, он погибает. (Колобок)
Ведущий:
Ни на одних посиделках не обходилось без шуток, прибауток, былей, небылиц, потешек и игр.
Конкурс называется «Шутки- прибаутки».
Клубочек покатился,
И мы за ним пойдём Кто это за нами повторяет? Кто это с нами играет?
(появляется Карлсон).
Карлсон проводит игры с детьми.
Ведущий:
А сейчас мы всех приглашаем на русскую удалую пляску.
Пляска «Весело живётся»
Ведущий:
Мы чудесно поиграли,
Много нового узнали.
А теперь посидим ладком
Поговорим мирком.
Ведущий:
Мы думаем, что наши прекрасные мамы вместе с нами вспомнили своё детство, беззаботные вечера, мир бабушкиных сказок.
Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86093-derevenskie-posidelki-posvjaschjonnye-dnju-ma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.