Классный час о дружбе для начальной школы: ценности, игры и практические задания

Классный час 3 класс.

Тема:«Поговорим о дружбе».

Учитель начальных классов:

Лунегова Надежда Александровна

МБОУ «СОШ №6»

МО «Ахтубинский район»

Поговорим о дружбе.

Дружба – это самое необходимое для жизни,

так как никто не пожелает себе жизни без друзей,

даже если бы он имел все другие блага.

Аристотель.

Цели и задачи.

- учить уважительно относиться к людям, воспитывать дружелюбие, желание помочь товарищу, доброжелательность.

Предварительная работа

На доске слова: «друг», «приятель», «товарищ».

- Чем отличаются эти слова друг от друга?

(1. Друг, подруга – человек, находящийся в дружбе с кем-нибудь; очень близкий товарищ).

2. Приятель – близкий знакомый с которым состоят в дружеских отношениях.

3. Товарищ– человек, близкий кому-нибудь по взглядам благодаря общей работе.)

Ход классного часа.

Введение в тему классного часа.

Учитель:Послушайте рассказ И. Туричина и подумайте, о чем мы сегодня будем говорить.

Учитель читает рассказ.

Однажды Вася вынес во двор пожарную машину. Подбежал к Васе Сережа.

- Мы – друзья! Поиграем вместе в пожарных?

- Давай, - согласился Вася.

Сережа вытянул губы, прогудел и помчался по двору, таща за собой на веревочке машину.

- Пожар! Пожар! – кричит.

Прибежали другие ребята.

- Мы тоже пожарные!

Сережа заслонил машину от ребят.

- Я – Васин друг! И я буду один в машину играть!

Обиделись ребята и ушли.

На другое утро Боря принес во двор паровозик с вагончиками.

Подбежал к нему Сережа.

- Я – твой друг! Мы – друзья! Поиграем вместе в машинистов?

- Давай, - согласился Боря.

Стали они в машинистов играть. Пришел Вася.

- И меня примите.

- Не примем, - сказал Сережа.

- Почему? – удивился Вася. – Ты мой друг. Ты же сам вчера говорил.

- То – вчера, - сказал Сережа. – Вчера у тебя пожарная машина была. А сегодня у Бори паровоз с вагонами. Сегодня я с ним дружу!

Вопросы для обсуждения:

- Почему одон день Сережа дружил с Васей, а на другой стал дружить с Борей?

- Правильно ли Сережа представляет дружбу?

- Что такое дружба?

Учитель: Дружба – это уважительное отношение между людьми, взаимопомощь и взаимопонимание.

Прочитайте пословицы о дружбе.

Дети зачитывают пословицы.

Старый друг – лучше новых двух.

Нет друга – ищи, а нашел – береги.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

Новых друзей наживай, а старых - не забывай.

Друзья познаются в беде.

Легко найти друзей, да трудно сохранить.

Без друга в жизни туго.

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.

Сам пропадай, а товарища выручай.

Человек без друзей – это дерево без корней.

Учитель: Дружба – это взаимопомощь. Ни в коем случае нельзя обижать друзей, особенно словом.

Ребенок. Помню: с дерева в бору

Я упал однажды летом.

Было больно, но к утру

Я забыл уже об этом

Помню: руку в мастерской

Я пилой поранил в школе.

Час прошел или другой,

Я пилил, забыв о боли.

Помню: с братом как-то раз

Лбами мы в игре столкнулись.

Искры брызнули из глаз…

Боль прошла – мы улыбнулись.

Но обидным словом друг

Рану мне нанес когда-то,

Стало очень больно вдруг…

Больно и сейчас, ребята.

Учитель: Иногда дружба рушится из-за пустяка, недоговоренности и недопонимания того, что дружба – это бескорыстие.

Блицопрос. (группам задаются вопросы).

Что же такое дружба?

Зачем человеку друг и как его найти?

Кто такой друг и какими качествами он должен обладать?

Почему распадается дружба?

Чтение и обсуждение рассказа «Долг» В. Осеевой.

Учитель читает рассказ.

Вопросы для обсуждения:

- Почему Петя начал сторониться Вани?

- Почему распалась дружба у мальчиков?

- Что еще может разрушить дружбу?

Учитель: Бывает иногда так что у человека нет друзей.

Девочка. Все живут, не тужат,

А со мной не дружат,

Бант у Кати расписной,

Красные колготки

И характер кроткий.

Я шепчу: «Дружи со мной,

Мы же одногодки.

Мы как две сестрички,

Мы как две голубки

Из одной скорлупки».

Я шепчу: « Но ты учти –

Мы во всем должны идти

Друг другу на уступки».

Предлагаю Ильиной:

«Ты дружи со мной одной».

Есть разряд у Ильиной,

И спортивный свитер,

И девчонок свита!

Подружусь с Ильиной –

Стану знаменитой.

Все пятерки до одной

У Светловой Нади.

Я прошу: «А ты со мной

Подружись хоть на день.

Мы с тобой поладим.

Будешь ты меня спасать –

Дашь контрольную списать».

А девчонки на дыбы!

Говорят: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени,

Уговаривать подруг…

Напишу я объявление:

«Срочно требуется друг!»

А. Барто

Вопросы для обсуждения:

- Как вы думаете, почему у девочки не было друзей?

- А вы бы стали дружить с такой?

Учитель: Дружат не потому, что человек что-то имеет. Если он надежный , верный, то у него обязательно много друзей.

А если друг такой, как в стихотворении, то скорее всего он будет одинок.

Ребенок. Друг напомнил мне вчера,

Сколько сделал мне добра.

Карандаш мне дал однажды,

Я в то день забыл пенал,

В стенгазете, чуть не в каждой,

Обо мне упоминал.

Я упал и весь промок,

Он мне высохнуть помог.

Он для милого дружка

Не жалел и пирожка.

Откусить мне дал когда-то,

А теперь представил счет.

Не влечет меня, ребята,

Больше к другу, не влечет.

А. Барто

Работа в парах «Правила дружбы».

Учитель. Академик Д. С. Лихачев, обращаясь к молодежи писал: «Поддерживайте товарищеские отношения со своими одноклассниками. Будьте хорошим. Честным. Прямым и добрым товарищем, именно товарищем. Это запоминается на всю жизнь. Друзья познаются в юности. Помните это!»

- А каковы же законы дружбы?

Предлагается каждой паре сформулировать и записать правила дружбы.

Рассказы учащихся о своих друзьях. «Портрет моего друга».

Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадку, чтобы его списать.

Твой друг употребляет плохие слова и выражения.

Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том числе и ты.

Твой друг получает плохие оценки за четверть, и тебе запрещают с ним дружить.

Твой друг предлагает тебе поступить плохо.

Твой друг сделал что-то плохое, а наказание получаешь ты.

Подведение итогов.

Учитель предлагает записать правила дружбы в тетрадях.

Учитель. Давайте будем

Дружить друг с другом,

Как птица с небом,

Как поле с плугом,

Как ветер с морем

Трава с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами!...

Дети исполняют хором любую песню о дружбе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86272-klassnyj-chas-pogovorim-o-druzhbe