- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра «Поле чудес» на тему «Животные нашего края» для учащихся 1-4 классов
Ф.И.О. автора:Тарасенко Виктория Станиславовна
Место работы: ГОУ РК "Специальная (коррекционная) школа-интернат № 8" с. Кослан
Должность: учитель начальных классов
Игра "Поле чудес" на тему "Животные нашего края"
для учащихся 1-4 классов.
Цель:воспитание любви к живой природе.
Задачи:
1. Расширять и углублять знания учащихся.
2. Развивать кругозор, сообразительность, любознательность учащихся.
3. Прививать интерес и любовь к представителям животного мира.
Оборудование:игровое поле, разделенное на сектора, волчок со стрелкой, табло с буквами, две шкатулки, призы, презентация.
Ход игры:
(Звучит музыкальная заставка телевизионной игры "Поле чудес")
Добрый день, друзья! Сегодня мы на передаче "Поле чудес". Игра посвящена животным нашего края.
Правила игры:
1. Во время игры нельзя подсказывать друг другу.
2. Если игрок не отгадал букву, ход переходит к следующему игроку.
3. Если стрелка укажет на сектор "П" ("Приз"), то участник может взять приз или продолжить игру.
4. Если стрелка укажет на сектор "Б" ("Банкрот"), значит, все заработанные очки "сгорают" и ход переходит к другому участнику игры.
5. Если стрелка укажет на сектор "0", то ход переходит к следующему игроку.
6. Если стрелка укажет на сектор "+", то участник игры имеет право открыть любую букву.
7. Три подряд отгаданные буквы игроком, дают право на "две шкатулки", в одной из которых находится приз.
Выбираем первую тройку игроков. Вам нужно отгадать загадки.
Отбор игроков на 1 тур.
1. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел -
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
2. На вид, конечно, мелковаты,
Но все, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята -
Вся жизнь их связана с трудом. (Муравьи)
3. Черный хохолок
Воткнулся в потолок,
Осенью в щель забирается,
Весной просыпается,
Около носа вьется,
А в руки не дается. (Муха)
1 тур. Слово состоит из 8 букв.
Эти насекомые - великолепные охотники. Благодаря своей быстроте и ловкости они легко могут ловить насекомых на лету. Используя свои хватательные ножки в качестве клетки для пойманной жертвы. Она относит изловленное насекомое на свою любимую камышинку и там поедает его. (СТРЕКОЗА)
Выбираем вторую тройку игроков.
Отбор игроков на 2 тур.
1. Она летом мошек ловит,
Гнездышко из глины строит.
Коль летает высоко,
Значит дождик далеко,
Если же летает низко,
Это значит дождик близко. (Ласточка)
2. Маленький мальчишка,
В сером сюртучишке,
По двору шныряет,
Крошки собирает. (Воробей)
3. Птицу эту все мы знаем -
На шесте у нас живет.
Как природа расцветает -
Песни дивные поет. (Скворец)
2 тур. Слово состоит из 6 букв.
Это дружные птицы. Стоит одной найти что-то съедобное, она обязательно зовет на обед других. Вместе они налетают на сову или еще какого хищника, приблизившегося к их гнездам. (СИНИЦЫ)
Выбираем третью тройку игроков.
Отбор игроков на 3 тур.
1. С ветки прыгает на ветку,
По земле гуляет редко.
Домик сделала в дупле,
Чтоб зимою жить в дупле. (Белка)
2. Лежала под елками
Подушечка с иголками.
Лежала, лежала
Да побежала. (Еж)
3. Важно я хожу по бору,
Съесть могу и мухоморы.
Не боюсь в лесу врага -
Есть копыта у меня. (Лось)
3 тур. Слово состоит из 6 букв.
Зверь - домосед. Если его не потревожат, всю жизнь он живет в одной норе. И поэтому старается содержать свой дом в чистоте и порядке, ухаживает за ним, ремонтирует. Весь день благоустраивает свое жилище. Или дремлет. Но вот близится вечер, солнце клонится к закату. Пора ему из норы выходить - ведь он ночной охотник. Находит орехи, ягоды, семена. Но главное - личинки вредных насекомых. Не зря ведь прозвали его лесным санитаром! (БАРСУК)
Физкультминутка
Только в лес мы все зашли, Ходьба с подниманием руки вверх,
Появились комары. хлопок, опускание.
Руки вверх - хлопок,
Руки вниз - хлопок.
Дальше по лесу шагаем - Ходьба на месте.
И медведя мы встречаем.
Руки за голову кладем
И вразвалочку идем.
Снова дальше мы идем, Ходьба на месте.
Перед нами - водоем.
Прыгать мы уже умеем, Прыжки с ноги на ногу.
Прыгать будем мы смелее.
Раз-два, раз-два -
Позади уже вода.
Вдруг мы видим:Наклоны вперед,
У куста выпал птенчик из гнезда. руками коснуться пола,
Тихо птенчика берем выпрямиться,
И назад в гнездо кладем.поднять руки.
Зайчик быстро скачет в поле - Прыжки на двух ногах.
Очень весело на воле!
Подражаем мы зайчишке,
Непоседы-ребятишки.
Игра со зрителями. Слово состоит из 5 букв.
Это настоящий защитник леса. Он безошибочно чувствует, в каком дереве завелись личинки короедов и других вредных насекомых. Каждый год он устраивает себе новое дупло для жилья и выведения птенцов. (ДЯТЕЛ)
Финал. Слово состоит из 5 букв.
Живет в лесу сторож. Недаром ее прозвали "лесным полицейским". Она предупреждает слабых зверей и пташек о приближении опасности. Песня птицы очень оригинальна - и свист, и пощелкивание, и какое-то оханье. Часто она подражает голосам других птиц. (СОЙКА)
Суперигра. Слово состоит из 4 букв. Можно назвать 2 буквы.
Она очень любопытна. Бывает, безбоязненно заходит в деревню, лазит по крышам и совсем не боится человека. Потом, конечно, снова возвращается в лес, в самую нехоженую чащу. Именно такие места она выбирает для жилья. Поэтому в лесу ее редко кто из людей видит - такая она осторожная. Зато сама всех видит и слышит. (РЫСЬ)
Подведение итогов.
Награждение победителя.
Литература:
1. Большая детская хрестоматия. Считалки, скороговорки, дразнилки, пословицы, игры, загадки, сказки, песенки / Собрал и пересказал Г.М. Науменко. - М: Астрель: АСТ, 2009.
2. Махотин С.А. Прогулки по лесу. - М: Белый город, 2009.
3. Насекомые. Полная энциклопедия / [пер. с англ. М. Авдониной]. - М: Эксмо, 2010.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87050-igra-pole-chudes-na-temu-zhivotnye-nashego-kr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика дополнительного образования детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.