- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник моды из бросового материала
«Праздник моды из бросового материала»
Цель: Формировать ответственное отношение к окружающей среде, которое строится на:
- соблюдении нравственных и правовых принципов природопользования;
- активной созидательной деятельности по охране окружающей среды и борьбе со всем, что губительно отражается на окружающей среде.
Задачи:
- Углубить и расширить экологические знания по теме «Бытовые отходы», создавая творческую коллекцию костюмов из различных материалов.
- Развивать познавательную, творческую, общественную активность учащихся в ходе практической деятельности с использованием межпредметных связей.
- Воспитывать бережное отношение к окружающей среде через трудовую, общественно- полезную и пропагандистскую деятельность.
Наглядные пособия:
- Творческая коллекция, выполненная учащимися и их воспитателями
- Демонстрация коллекций.
Звучат фанфары.
Король. Мы, Величайший Король станицы Казанской и её окрестностей своим Указом повелеваем:
-порядок в станице необходимо навести немедленно;
-ненужное и вредное отправить на свалку;
-ввиду огромного количества старых и ненужных вещей ввести в моду с 2012г.костюмы из бросовых материалов.
Принцесса. Какой чудесный сегодня день. Погода и настроение у меня хорошие. А знаете почему?
В моем королевстве сегодня праздник. Для всех подданных нашего королевства я придумала развлеченье - королевский показ мод. Каждый пришедший на этот показ должен будет представить свой необычный костюм. Итак, друзья, я приглашаю вас!
Ведущий.
Пришли вы на праздник не зря, друзья!
Раскроем секрет красоты, не тая.
Модной коллекции пройдет сейчас показ.
День Высокой Моды проводим мы для вас!
Сегодня в мире моды много направлений, поэтому каждый костюм будет неповторимый и необычный.
Принцесса.
Извечен, спор: а что есть красота,
И почему ее обожествляют люди?
А мода в нашу школу, наконец, пришла!
И красота, и грация повсюду!
Ведущий .
Кому же сегодня первое слово?
Жюри "оценить" модели готово.
Представление жюри.
Принцесса.
А главное наше сегодня жюри,
Милые зрители, – это вы.
Звучит музыка.
Ведущий . На подиум выходит первая модель
(уч-ся 1кл.)
В шумный век компьютеров, прогресса
Каждая девчонка мечтает стать принцессой.
И носить не джинсы, не кроссовки,
А романтичные обновки!
Вашему вниманию –модель «Радуга».
(стихи радуги)
Из ленточек, из ленточек
Радуга-дуга.
Казалось, что до неба
Дотянется рука.
Какая, разноцветная!
Какая, необычная!
Модель нестандартная,
И очень симпатичная.
Принцесса.
Вот это да! Какой наряд!
Его надеть бы каждый рад!
Оригинально, модно, ново,
Прозрачна, непроста обнова.
А главное, на платье тут
Цветы заморские растут.
Ведущий.Вашему вниманию модель «конфетка»
Звучит музыка. Выходит уч-ца 2 кл.)
Сладкая конфетка – всем на объедение,
А костюм из фантиков – просто загляденье!
Все конфеты любят, все их обожают.
Самый сладенький, костюм – это все признают!
(стихи конфетки)
Принцесса.
Вот это диво, так уж диво!
Чудесно, здорово, красиво!
Какой колор! как это мило!
Я говорю же: «как красиво!»
Костюм напоминает детство!
Так хочется в него одеться!
(Модель «конфетка» уходит)
Ведущий.
Костюма современней нет.
В оригинальности его секрет.
Похож костюм на рыцаря в доспехах,
В нем не страшны преграды и помехи!
В костюме каждый- рыцарь настоящий!
А голову украсит шлем блестящий!
Вашему вниманию принц Грегори!
(звучит музыка, выходит рыцарь- уч-к 3 кл.
Музыка затихает и включается снова когда рыцарь выводит Златовласку
Далее мини сценарий в стихах.
Ведущий.
Принцесса Златовласка- хрупка, нежна,
Но сбывается мечта!
Красота и грация,
Не платье , а сенсация!
Принцесса.
В наряде этом никогда
Не страшны дождь и холода.
Не промокает, разноцветный
И среди всех других заметный.
Ведущий.
С новыми идеями – в новый век!
На месте не может стоять человек.
Душа без фантазии жить устала!
Спешите слышать, спешите видеть:
Еще одну модель из бросового материала!
Вашему вниманию модель «Весна».
(Выступление уч-цы 4 кл.)
Ведущий.
Защитим родимый край,
Сбережём его природу.
Мусор в поле не бросай,
Не губите в речке воду.
Мальчишки и девчонки!
Оглянитесь вокруг!
Мусор- ваш враг,
А иногда и друг!
Правильно , друзья, поступает тот,
Кто свой фантик в урну унесет,
Но награды только тот достоин,
Кто костюм из них сошьет.
Если хочешь быть счастливым-
Сделай мир вокруг красивым!
Наш совет для всех простой:
Убирай сам за собой!
Звучат фанфары.
Принцесса.
Вас всех я выдти приглашаю
Чтобы костюмы оценить
Показ на этом завершаю
Жюри должно вас рассудить.
Ведущий.Слово предоставляется жюри.
(Жюри проводит награждение всех участников медалями, т. к. победила дружба)
Звучат фанфары.
Ведущий.
Фанфары громче, музыка быстрее!
Давайте в пляс мы пустимся скорее
Вокруг моделей устроим хоровод
Чтобы восторг от впечатлений
Длился целый год!
(все собираются вокруг моделей и принцессы, танцуют танец «Буги-вуги»)
Приложение№1
.
Мы, Величайший Король станицы Казанской и её окрестностей своим Указом повелеваем:
-порядок в станице необходимо навести немедленно;
-ненужное и вредное отправить на свалку;
-ввиду огромного количества старых и ненужных вещей ввести в моду с 2012г.костюмы из бросовых материалов.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.