- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное мероприятие ко Дню Защиты детей
Программа спортивного праздника
Время и место проведения: 1 июня 20______года
Стадион Лицея №2
Участники соревнований: сборные команды 5-х и 6-х классов (7 команд по 10 человек)
Инвентарь и оборудование: волейбольные и баскетбольные мячи, обручи, кегли, поворотные стойки, гимнастические палочки, воздушные шары
Цели деятельности педагога:
Содействовать пропаганде здорового образа жизни, активному воздействию на личностные ценности участников соревнований по формированию позитивно-деятельностного отношения к занятиям спортом, физической культурой;
Способствовать сплочению коллектива, установление дружеских связей между школьными коллективами 5 и 6 классов
Воспитательные результаты:
результаты первого уровня – приобретение учащимися знаний о правилах конструктивной командной работы;
результаты второго уровня – развитие ценностных отношений лицеистов к спорту и физической культуре;
результаты третьего уровня – приобретение учащимися опыта актуализации спортивно-оздоровительной деятельности, опыта самоорганизации и организации совместной деятельности
Ход соревнований:
Выход и представление команд
Учитель физической культуры. Внимание! Внимание! Начинаются спортивные соревнования «Праздник детства», посвященный Дню защиты детей!
Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и игры, и сказки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.
Построение команд. Представление участников - название и девиз команды
- Приветствуем участников соревнований – мальчиков и девочек 5-х классов!
- Мы рады видеть следующих участников – мальчиков и девочек 6-х классов!
2.Вступительное слово учителя физкультуры
- Сегодня мы проводим спортивные соревнования «Праздник детства» и уверены в том, что этот праздник запомнится вам, потому что наша цель – сплотить вас, зарядить энергией и здоровьем!
Представляю членов судейской бригады:
__________________________________________________________________
Соревнования проводятся как встречные эстафеты. 5 участников команды стоят перед линией старта с одной стороны стадиона, напротив них, в 50-60 метрах – другие 5 человек. Первый участник пробегает дистанцию, выполняя указанные задания, передает эстафету первому в колонне напротив и становится в конец колонны. Эстафета заканчивается, когда команды поменяются местами
1. «Беговая» Передача эстафетной палочки (кегли)
2. «Прыжки по кочкам» На дистанции разложены по 3 полумяча (в виде чаши) для каждой команды. Первый участник по сигналу бежит вперед, выполняет 2 прыжка на месте с касанием стоп в воздухе, бежит до следующей метки и т.д.
3. «Посади семена и собери урожай» Команды выстраиваются в колонны на линии старта, у капитанов в руках оболочка от «Киндер-сюрприза» в количестве 3 штук. По сигналу они бегут по прямой, кладут по одному «киндеры» в чашу из полумяча, прибегают к линии старта, передают эстафету первому из встречной колонны. Приняв эстафету, участник бежит и собирает «киндеры» последовательно из 3 чаш, передает их следующему участнику, и т.д.
4. «Хоккей»
Участники ведут резиновый мяч клюшкой для хоккея с мячом
5. «Пролезь в обруч» На середине дистанции лежит обруч, после бега по прямой следует пролезть через него, «одевая» сверху, продолжить движение
6. «Прыжки через скакалку» Бег по прямой с одновременными перепрыгиваниями через скакалку, вращая скакалку вперед
7. «Мяч на ракетке» Передвижение по прямой, участник несет легкий резиновый мяч на ракетке, сохраняя равновесие. При падении мяча следует поднять его и продолжить движение с того места, где произошло падение
8. «Переправа» Первый участник команды бежит до встречной колонны, возвращаясь берет за руку второго, они вместе бегут эту же дистанцию, «переправляет» его в свою команду и т.д. В итоге побеждает команда, собравшаяся первой в полном составе
9. «Мяч в воздухе» Первый участник команды бежит до встречной колонны с мячом в руках, становится первым, передает мяч сверху второму, третьему и т.д. Последний, приняв передачу, с мячом в руках бежит в обратном направлении и повторяет все действия с участниками встречной колонны
Учитель физкультуры:
- Наши соревнования подошли к концу и я объявляю победителей!
Награждение победителей.
Классные руководители обеспечивают организованный уход со стадиона для участников спортивного праздника и болельщиков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87446-sportivnoe-meroprijatie-ko-dnju-zaschity-dete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.