- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по произведениям Н. Носова
Викторина по произведениям Н.Носова.
Ц ель: Закрепить материал, изученный на уроках чтения.
Задачи:
Расширить кругозор учащихся.
Развитие коммуникативных навыков.
Воспитание у учащихся чувства коллективизма, сплоченности, умение работать в команде.
Оборудование и реквизиты:
Портрет писателя Н. Носова.
Выставка книг.
Плакат с надписью: ВЕСЕЛАЯ ВИКТОРИНА.
Рисунок с изображением Незнайки.
Воздушные шарики (для украшения аудитории)
Ход мероприятия.
Деление на команды.
Дать командам веселое название.
Вопросы к викторине:
Назовите фамилию и имя автора, написавшего о приключениях маленьких веселых человечков, а также цикл рассказов «Фантазеры» (Николай Носов)
Как называется город, где жили веселые коротышки? (Цветочный)
Кто был главным героем в этом городе? (Незнайка).
Кто из человечков соорудил пылесос? (Механики: Винтик и Шпунтик)
Как звали поэта из Цветочного города? (Цветник).
Какие стихотворения сочинил Незнайка?
(Торопышка был голодным – проглотил утюг холодный.
Знайка шел гулять на речку – перепрыгнул через овечку.
У авоськи под подушкой лежит сладкая ватрушка.)
Кто из героев н.Носова варил кашу? (Мишка из рассказа «Мишкина каша».
Как звали мальчика, который пришивал заплатку на свои любимые штаны?
(Бобка «Заплатка»).
Кто оказался «живой шляпой» (Котенок Васька, «Живая шляпа»)
Чем известны герои рассказа Павлик и Котька?
Как называется этот рассказ? (Мальчики воровали огурцы, «Огурцы).
Кто из героев Н.Носова совершил знаменитое космическое путешествие и куда?
(Незнайка, путешествие на Луну. «Незнайка на Луне»)
Узнай имя человечка.
ВЕТЦИК – Цветик
КЮВИТ -- Тюбик
ЗНАЙКА – Знайка
НИВТИК – Винтик
ПУШТИНК – Шпунтик
КАГУНЬ – Гунька
ЧИКНОП -- Пончик
ЗАГАДКИ.
Помоги Незнайке разгадать загадки.
Черные, кривые.
От рождения все немые.
Сиганут в ряд – сразу все заговорят. (Буквы).
Черный Ивашка,
Деревянная рубашка
Где носом поведет – вам заметку кладет! (Карандаш).
В лесу ты не найдешь.
На Мишку он похож,
У него большие уши,
С крокодилом Геной дружит,
Улыбается мордашка –
Эта кукла… (Чебурашка).
Всех кормит, а сама не ест. (Ложка).
Для него прогулка – праздник,
И на мед – особый нюх.
Это плюшевый проказник –
Медвежонок… (Винни Пух).
Появилась девочка в чашечке цветка.
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке та девочка спала.
И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка).
Жил на свете мальчик странный –
Необычный, деревянный.
Но любил папаша сына,
Шалунишку…(Буратино).
Сестрам с мачехой стирала
И горох перебирала по ночам при свечке.
А спала у печки.
Хороша как солнышко. Кто же это? (Золушка)
Подведение итогов. Награждение победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87722-viktorina-po-proizvedenijam-nnosova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.