- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной вечер в начальной школе: трогательный сценарий для майского праздника
Объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная. Школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
«Вас приглашают на Праздник прощания
Четвёртые классы в майский день!»
Ведущий: Внимание! Внимание!
Открываем бал!
(дети входят парами под торжественную музыку)
Солнце на дворе иль хмурый денёчек-
Всё равно спешим мы в школу с тобой.
Быстро пролетели четыре годочка-
И сегодня первый наш бал выпускной!
Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все – то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Ведущий: Так говорят о них. А так говорят они сами о себе.
4 «А»класс – это….
- Любимые уроки – физкультура и математика.
-Любимое время года – лето.
- Любители поговорить с соседом.
4 «Б» класс – это…
-Самый шумный класс на перемене.
- Любимый день недели – воскресенье.
- На уроках шумят, что листья шуршат.
Пришли мы к вам учениками новыми,
Добрыми, весёлыми,
А иногда чрезмерно крикливыми.
Мы начали учиться,
Начали свой первый путь,
А иногда приходилось мучиться,
Чтоб постичь науки суть.
И мамы у дверей толпились,
Спрашивая, «что» и «как»?
Вначале все суетились,
Чтоб не попасть впросак.
Но шёл первый класс,
И второй пролетел,
А третий просто вихрем пронёсся.
И в суматохе будничных дел
Время вспять не вернётся.
А помните - косички да бантики,
Да полнеба в огромных глазах.
А помните – вихрастые мальчики
Да девчонки иногда в слезах.
А помните 26 пар глаз
Внимательно смотрят на вас.
И это нельзя забыть просто так
И словами передать.
Это можно видеть и наблюдать,
Это нужно чувствовать и ощущать!
А помните серьёзные лица,
Когда контрольные, или диктант?
А помните, тревожные лица,
Когда получается что – то не так?
Всё это - простые страницы
Из книги жизненных лет.
Всё это – золотые страницы,
Дороже которых нет!
Ведущий: Дорогие, ребята! Дорогие, родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой! Пролетели эти года удивительно быстро.
Они многому научили нас и вас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только светлые и приятные воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас в стенах нашего зала.
(Звонок.)
Ведущий: С этого звонка вот так когда –то всё и началось… Окончилась учёба в начальной школе и в память о ней вам дарим вот эти коллажи.
Ведущий:А сейчас начинаем наш последний урок. В конце урока вас ждёт очень важный исторический документ. Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа:
В каком году вы пришли в нашу школу?
- 2009
-2010
-2011
- свой вариант
2. Как зовут вашу учительницу?
- Василиса Прекрасная
- Василиса Премудрая
- Баба Яга
- свой вариант
3. Как называется урок, на котором вы научились писать?
- чистописание
- письмо
- русский язык
- свой вариант
4. Какую букву вы научились писать первой?
- я
- и
- г
- свой вариант
Ведущий:Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своих классов, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели первую ступень – начальную школу и дошли до первого в жизни документа - диплома об окончании начальной школы.
(вручение дипломов)
Ведущий: И вот наступает долгожданная переменка. Переменка эта так быстро пролетает, что вы её не замечаете. Но какую работу вы проделываете за это короткое время!
-Перемена!
-Перемена!
-4 «б» залез на стену.
-Мокрые волосы,
Растрёпанный вид:
Капелька пота по шее бежит.
-Может Никита, Кирилл, Дмитрий, Илья
-Всю перемену ныряли в бассейне?
-Или на них, на несчастных пахали?
-Или в пасть крокодилам пихали?
Мальчики хором
- Нет!
Перемену мы отдыхали!
Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
Жизнь стала для меня
Кромешным адом.
Нам задают ужасно много на дом,
А если дома вовсе не бывать,
Куда они мне будут задавать?
Кричала мама: «Что за безобразие?!
Сплошные «тройки», где разнообразие?»
Когда же принёс «разнообразие»,
Она опять кричала: «Безобразие!»
Ведущий:Мы хотим от души поблагодарить нашу администрацию.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Все непременно всегда замечали.
Сколько мы видели вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И не за что никогда не меняться. (дарят цветы)
Как тяжело составлять расписание,
Задумывался кто – то хоть раз?
Здесь надо всё предусмотреть заранее:
Предмет, программу и конечно, класс.
Но знаем мы, с работой этой сложною
Вы справились, конечно же, на «пять».
И сделали даже невозможное,
Чтоб в школе двигаться вперёд, а не стоять. (дарят цветы)
А теперь о наших милых,
Дорогих, родных, любимых,
О тех, кто нас учил читать, писать-
О них хотим вам рассказать.
Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошли
Учительницы наши.
Мы их встречали поутру,
Спешивших на работу.
Они учили нас добру,
И грамоте, и счёту.
Они могли понять без слов
И нас умели слушать.
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Ведущий:Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. По нашим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаем, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.
Мы хотим объявить благодарность родителям, которые на протяжении учёбы в начальной школе принимали активное участие в воспитании своего ребёнка и жизни класса.
(Вручение благодарственных писем родителям)
-И ещё нам бы хотелось пожелать Вам словами М. Горького: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Мы надеемся, что будущие педагоги ваших детей найдут эти струны.
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и внимание, и терпенье
Так и помогают нам всегда!
(вручают родителям медальки «Самой любимой маме», «Самому лучшему папе» и т. д.
(Слово родителям)
Ведущий:Дорогие ребята, 4 года мы с вами, родителями - учились читать, учились писать, учились дружить. И сегодня необычный день - прощание с начальной школой.
Мы с окончанием начальной школы
Вас всех сегодня поздравляем
И в этот весенний день
Сердечно вам желаем:
-Чтоб росли вы людьми хорошими!
-Были добрыми да пригожими!
-Веселы будьте и в будни, и в праздники!
-Как деревья растите не воле!
-Учителям – на радость, родителям – в помощь!
Все эти годы вы старались, учились и все же конечно в чем – то отличились. Награждаетесь вы все грамотами.
(вручение грамот детям)
Мы в любви вам признаться готовы,
За обиды прощенья моля.
Вспоминайте вы нас добрым словом,
Дорогие учителя!
Вам здоровья и счастья желаем,
А удача придёт на порог.
Оставайтесь, какими вас знаем,
Пусть продолжиться школьный урок.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны.
И любовь, и признательность нашу
Навсегда дарим вам от души!
Придёт осенняя пора.
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Нам скажут: «Заходите,
Ведь вы, ребята, - пятый класс,
Что же вы стоите?»
Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажем ещё раз:
(хором) «Спасибо вам! Спасибо!»
Ведущий: - А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент!
Клятва пятиклассника!
- Вступая в ряды средней школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь. Не пропускать ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные знания.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей.
Все:-Клянёмся! – Клянёмся! – Клянёмся!
Желаем вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас.
А сердце умным будет!
Вам от души желаем мы
Друзья всего хорошего,
А всё хорошее друзья
Даётся нам не дёшево
Дорогие наши ребята!
Мы сегодня прощаемся с вами.
В добрый путь!
Мы в любви вам признаться готовы,
За обиды прощенья моля.
Вспоминайте вы нас добрым словом,
Дорогие учителя!
Вам здоровья и счастья желаем,
А удача придёт на порог.
Оставайтесь, какими вас знаем,
Пусть продолжиться школьный урок.
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны.
И любовь, и признательность нашу
Навсегда дарим вам от души!
Придёт осенняя пора.
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Нам скажут: «Заходите,
Ведь вы, ребята, - пятый класс,
Что же вы стоите?»
Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажем ещё раз:
(хором) «Спасибо вам! Спасибо!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87725-vypusknoj-vecher-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.