- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий экологической сказки для тематического мероприятия в школе
Экологическая сказка.
Девица: (Поет) Нам птицы просигналили подъем, Привычными тропинками проходим мы. Мы каждую березку сбережем, В лесах любимой Родины. (2 раза)
Повариха: Уморила нас, сестра, Воешь с самого утра!
Швея:Спеть бы что повеселее!
Повариха: Заводи, сестра, скорее! Воешь с самого утра!
(Поют и пляшут «Утушку»)
Повариха: Ретивое так и бьется!
Девица: Знать жених к тебе прибьется!
Швея:Из купцов, аль дворовых?
Повариха: Ха! А как царь, чем не жених? Кабы я была царица…
Швея:Говори, моя, сестрица!
Повариха: То на весь крещеный мир! Приготовила б я пир! Так гостей бы накормила, Чтоб уж есть не было силы. «Клинские» сухарики со жвачками, Салаты с майонезом, чипсы пачками. Жареных курей, гусей, утят, И рекою пива сколь хотят.
Швея:(Перебивает) А кабы я была царица…
Повариха: Говори, моя сестрица!
Швея:То на весь бы мир одна, Накупила б полотна. Царю нашила бы одежек, На крючках и без застежек, Из атласов и шелков, Из искусственных мехов, Красну шапку-мономаху, Для любимого монарха!
Вместе:Что ты скажешь нам, сестрица?
Девица: Кабы я была царица… Я б для батюшки-царя, Родила б богатыря!
(Хохочут сестры)
Повариха: Только вымолвить успела, Дверь тихонько заскрипела…
Швея:И в светлицу входит царь, Стороны той государь.
(Сестры кидаются к нему: «Выбери меня (2раза) птица счастья Завтрашнего дня!»)
Царь:(кланяется) Здравствуй, красная девица! Будь царица! Будь царица! И ради богатыря, Мне к исходу сентября! (пошел)
Вместе:А, мы?
Царь:Вы ж, красавицы- девицы, Выбирайтесь из светлицы И шуруйте вслед за мной, Вслед за мной и за сестрой.
Будь одна из вас швеиха, А другая – повариха!
Вместе:Чем мы в царицы не подходим? Мы её не хуже вроде!?
Повариха:Объясни нам, государь, Словом царственным ударь!
Царь:Что ж, хотите - объясню, Я повариху не хвалю, Хоть готовить - мастерица, Ты не можешь быть царицей.
Калорийные продукты Мне подсунешь вместо фруктов? Пиво, чипсы, майонез Нужно сразу же под пресс! Хочешь всех так откормить, Что не сможем мы ходить. Ну а весь крещеный мир, Хочешь превратить ты в жир!? Здоровые продукты и сбалансированное питание – Вот главное твое задание. А будешь нас нитратами кормить, Тебя я выгоню, то может быть!
Швея:А я-то чем не угодила? Я б тебе рубах нашила?
Царь:Из атласов и шелков? Из искусственных мехов? Я синтетик не нашу. В своей одежде я дышу!
И не нужны мне парниковые эксцессы, Нужны нормальные обменные процессы, Синтетика твоя «вообще» вредна. К тому ж электризуется, И липнет как она.
Швея:Зато шерсть, хлопок, лен, Мнутся, и садиться могут. И никакие утюги вам не помогут.
Девица: Про микрофибру, эластин и лайкру, Не слыхала?
Царь:Ну что, швеиха, схлопотала?
А я хочу, чтобы здоровым сын родился, И из него эколог, главный получился! Наследник мой получит через ДНК, Лишь гены лучшие, Защитники здоровья! Ну, а мы пошли, пока!
(Звучит музыка)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87875-jekologicheskaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.