- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада «Знатоки природы родного края»
Фирсова Татьяна Владимировна
МБ УДО «ГСЮН» г. Новокузнецк
педагог дополнительного образования
Олимпиада«Знатоки природы родного края»
для обучающихся 5-6 классов
ЗаданиеI. Выберите из четырех предложенных вариантов один верный ответ и обведите его:
1. В хвойных лесах нашей области преобладает?
а) сосна б) лиственница в) пихта г) ель
2. Позже всех в нашей области цветет?
а) верба б) рябина в) калина г) липа
3. Назовите растение, заготавливаемое весной в лесах Кузбасса и отправляемое в большом количестве на экспорт?
а) папоротник (орляк) б) ревень в) колба (черемша) г) крапива
4. Самый распространенный грызун нашей местности, это:
а) бурундук б) белка в) ондатра г) бобр
5. Самый мелкий из «наших оленей»….
а) кабарга б) марал в) косуля г) лось
6. Какая хищная птица, обитающая в Кузбассе, питается рыбой?
а) скопа б) коршун в) пустельга г) сапсан
7. Самая мелкая птица нашей местности….
а) воробей б) поползень в) пеночка г) желтоголовый королек
8. На улицах нашего города не встретишь:
а) тополь б) липу в) карагач г) каштан
9. Какой ягодный кустарник не сбрасывает на зиму листья?
а) малина б) брусника в) смородина г) ежевика.
10. Кузбасс, получил свое название благодаря находке на его территории:
а) марганцевой руды б) бокситов в) каменного угля г) железной руды
ЗаданиеII.Выпишите номера:
А) обитателей сибирской тайги:______________________________________
1)аист 2) бурундук 3) кобра 4)медведь 5) дятел 6)муравьед 7)белка 8)рысь 9) тигр 10)варан 11)сайгак 12)лось 13)песец 14)глухарь
Б) животных, охраняемых в заказниках Кемеровской бласти:______________
1) бобр 2) соболь 3) косуля 4) кабарга 5) северный олень 6) лось
7) рысь 8) марал 9) медведь 10) барсук
В) обитателей природного сообщества луг:_________________________
1) карась 2) шмель 3) мышь 4) лось 5) жаворонок 6) окунь 7) белка
Г) полевых культур, выращиваемых в нашей области:_________________
1)рожь 2) томат 3) пшеница 4) овес 5) укроп 6) картофель 7) капуста 8) гречиха
Д) растений-первоцветов:___________________
1) колокольчик 2) медуница 3) лютик 4) кандык 5) прострел 6) примула
Ж) места, которое Вы предпочтете, для разведения костра:_____________
1) открытая поляна 2) одиноко стоящее дерево 3) берег реки 4) хвойный молодняк
III. Выберите правильные суждения. Слева около индекса правильного суждения поставьте четкий знак «+», а возле неверного знак «-».
Наша область самая большая по площади в Сибири.
Климат нашей области умеренный.
Большая часть площади Кемеровской области покрыта лиственными лесами.
«Кладбище динозавров» найдено в районе села Шестаково Чебулинского района.
Частое повторение штилевой (безветренной) погоды улучшает экологическую обстановку в нашем городе.
Глухарь - обитатель наших лесов.
Родиола розовая (золотой корень) занесена в Красную книгу Кемеровской области.
Кедровка выводит птенцов зимой.
Все зайцы зимой становятся белыми.
Тайга – это непроходимый лес, а так же название города в нашей области.
IV. Найдите и подчеркните биологические ошибки.
В зимний день мы отправились на прогулку в лес. Лес предстал перед нами в торжественном снежном уборе. Тихо зимой в лесу, и только кое-где слышны голоса синиц и скворцов. Накануне выпал снег, и хорошо были видны следы некоторых жителей леса. Вот пробежал заяц. А чьи это следы? «Это, наверное, следы ежа», - сказал Сережа. «Нет, это пробежал суслик», - возразила Маша. «Что-то не видно белок?» - сказала Маша. «Белки зимой спят в дупле», - ответил ей Сережа. Откуда-то сверху доносился размеренный стук: это дятел искал под корой личинок жуков-короедов. Вдруг на ветке ели мы увидели гнездо и в нем какую-то птицу. Кто же это насиживает яйца зимой? Сережа и это знал: «Это сойка». Неожиданно мы вышли к опушке, где росли одинокие лиственницы, их зеленые иголки выглядывали сквозь снег. Солнце уже приближалось к горизонту, и мы поспешили домой.
V. Разгадайте кроссворд«10 птиц Кузбасса»
1 | Ь | ||||||||
2 | Ь | ||||||||
3 | Ь | ||||||||
4 | Ь | ||||||||
5 | Ь | ||||||||
6 | Ь | ||||||||
7 | Ь | ||||||||
8 | Ь | ||||||||
9 | Ь | ||||||||
10 | Ь |
Хищная птица семейства ястребиных, с серовато-белым оперением, часто используется сравнение «седой, как….».
Небольшая птица семейства цаплевых , получившая свое название за страшный рев.
Птица, символ верности.
Распространенная городская птица.
Лесной родственник, распространенной городской птицы.
Крупная промысловая лесная птица.
Ранний зимний гость, кочующий к нам с севера вместе с первым снегом и заморозками.
Серый, черный или венценосный……
Птица, способная бегать по стволу дерева, вниз головой.
Птица с хохолком на голове, получившая свое название за нежную, журчащую трель.
VI. Подпишите названия изображенных на рисунках растений и животных Красной книги Кемеровской области:
2.
3. 4.
Ответы
1-В, 2-Г, 3-А, 4-Б, 5-В, 6-А, 7-Г, 8-Г, 9-Б, 10-В.
А) 2, 4, 5, 7, 8, 12, 14 Б) 1, 2, 3, 5, 6, 8 В) 2, 3, 5
Г) 1, 3, 4, 6, 7, 8 Д) 2, 4, 5, 6 Ж) 1, 3
1-, 2 +, 3-, 4+, 5-, 6+, 7+, 8-, 9-, 10+.
Скворцов, следы ежа, суслик, белки спят в дупле, сойка, зеленые иголки.
Лунь
Выпь
Лебядь
Голубь
Вяхирь
Глухарь
Снегирь
Журавль
Поползень
Свиристель
1.Липа сибирская 2. Венерин башмачок
3.Выдра 4. Северный олень
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87900-olimpiada-znatoki-prirody-rodnogo-kraja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.