Урок знаний для первоклассников «Первый раз- в первый класс»

Урок знаний для первоклассников

"Первый раз - первый класс!"

Учитель начальных классов Шакмаева Галина Анатольевна

МБОУ МПЛ город Димитровград

Цель: знакомство со школой;

познакомить детей друг с другом и с правилами школьной жизни;

создать праздничное настроение, вызвать познавательный интерес, желание учиться;

Задачи: создать праздничную обстановку в классе;

развивать коммуникативные способности;

познавательный интерес к учебным предметам;

стимулировать творческую и познавательную активность учащихся;

воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.

Оборудование: открытки "Я – первоклассник", плакаты с тематикой "1 Cентября", воздушные шары, записи песен на школьную тему, мешок с пословицами, пакет с детскими игрушками, школьными предметами, конверты с письмами от сказочных героев; знаки дорожного движения; портфелики; подарки;

Сценарий праздника

Поз музыку первоклассники входят в класс и рассаживаются за парты (к каждой парте прикреплен воздушный шар)

Вступительное слово учителя:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый , свой памятный класс

И первый учебник

И первый урок

И первый заливистый школьный звонок.

(Звенит звонок)

-Сегодня звонок прозвенел для каждого из вас. Вы впервые переступили порог школы, пришли в просторный светлый класс, сели за парты. Вы теперь не просто малыши, вы – ученики. Давайте знакомится. По моей команде каждый из вас назовет свое имя. Кто услышал, как зовут мальчика за первой партой? Почему? (говорить надо по одному)

Игра «Будем знакомы-….» ( дети передают воздушный шарик и называют свое имя)

- А с какие ещё правила школьной жизни вы знаете?

Начался учебный год, 

В школу ученик идет. 

Должен он примерным стать 

И ряд правил соблюдать. 

Форму школьную носить, 

Чтоб всегда опрятным быть. 

Обувь сменную иметь, 

В школе чистоту хранить! 

Вежлив должен школьник быть 

За добро благодарить, 

«Здравствуйте» уметь сказать, 

Старших надо уважать. 

В школу раньше выходи, 

Чтобы вовремя прийти 

Ну а если опоздал, 

Извинись и в класс войди 

Если прозвенит звонок, 

Значит, начался урок. 

Встань, учителя дождись, 

С разрешения садись. 

Хочешь ты вопрос задать? 

Или знанья показать? 

Руку следует поднять, 

Только не перебивать. 

На уроке не болтать,

И в игрушки не играть. 

На уроке занимайся, 

Слушай и запоминай. 

Мы мобильный телефон 

Отключаем на урок. 

Отвлекает этот звон 

И учиться не дает. 

Перемена – для игры, 

Только слишком не шали! 

Ребятню не обижай, 

Потихонечку играй. 

- С правилами вы знакомы и мы можем отправиться в путешествие в волшебную страну Знаний, а попасть в страну Знаний можно через волшебные ворота, они закрыты. Сколько замков нам надо открыть?

(5)

Открывать замки мы будем не ключами ,а своими знаниями. (замок открывается после каждого испытания)

1 испытание для ВЫНОСЛИВЫХ.

Что самое трудное на уроке ( сидеть , не двигаясь и не отвлекаясь, хотя хочется и поиграть, и посмеяться)

Вот мы сейчас и поверим кто из вас самый выносливый.

2 испытание для ВНИМАТЕЛЬНЫХ

Игра «Светофор»

По сигналам светофора дети должны выполнять движения: зеленый- ходьба на месте, желтый- правая рука вверх, красный-руки на поясе. Инспектора внимательно контролируют правильность выполнения упражнения.

Вспомним дорожные знаки и правила дородного движения.

Игра «Собери дорожный знак»

 запрещено":

 В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
"Вам ходить запрещено!"

3 испытание для ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ.

Письма от сказочных героев.

«Кто много читает – тот много знает.» «Чтение – вот лучшее учение».

Возле леса, на опушке, 
Трое их живет в избушке. 
Там три стула и три кружки, 
Три кроватки, три подушки. 
Угадайте без подсказки, 
Кто герои этой сказки? 
Три медведя


Бабушка девочку очень любила, 
Шапочку красную ей подарила. 
Девочка имя забыла свое. 
А ну, подскажите имя ее! 
Красная Шапочка 




Толстяк живет на крыше, 
Летает он всех выше. 
Карлсон 

Человек немолодой 
Вот с такущей бородой. 
Обижает Буратино, 
Артемона и Мальвину, 
И вообще для всех людей 
Он отъявленный злодей. 
Знает кто-нибудь из вас 
Кто же это? 
Карабас Барабас

Скорей бы приблизился вечер, 
И час долгожданный настал, 
Чтоб мне в золоченой карете 
Поехать на сказочный бал! 
Никто во дворце не узнает 
Откуда я, как я зовусь, 
Но только лишь полночь настанет, 
К себе на чердак я вернусь. 
Золушка

У отца есть мальчик странный, 
Необычный, деревянный, 
На земле и под водой 
Ищет ключик золотой, 
Всюду нос сует свой длинный… 
Кто же это? 
Буратино

Человек немолодой 
С усами и бородой. 
Любит ребят, 
Любит зверят. 
Симпатичный на вид, 
А зовется… 
Айболит

Подарок от сказочных героев мешок с премудростями.

Каждый ребенок достает из мешка мудрое высказывание.

Знание- сила.

Ученье-свет, а неученье – тьма.

Грамоте учиться- всегда пригодится.

Мир освещается солнцем , а человек знанием.

Век живи – век учись.

И т.д.

4 испытание для ВЕЖЛИВЫХ

Стихи о вежливости

ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА

Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…»

(Привет!)

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …»

(Здравствуй!)

К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…»

(До свиданья!)

Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он «…»

(Извини!)

Трясогузка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…»

(Спасибо!)

Чудно пел среди ветвей

Голосистый соловей,

И ему на всю дубраву

Воробьи кричали: «…»

(Браво!)

Толстая корова Лула

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем: «…»

(Будь здорова!)

Слово это словно ключик,

Золотой и сказочный,

Словно самый светлый лучик,

Звать его “ Пожалуйста ”.

Во дворе, в семье, в саду,

Слово это трудится,

У того, кто с ним в ладу,

Все на свете сбудется.

5 испытание- для САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ

Игра собери портфель : у каждого ребенка на парте портфелик и предметные карточки.

Загадки:

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

***

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(Ручка) 
***
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)
***
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Парта)
***
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней
(Книга)
***


По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)
***
Кто я, если прямота
Главная моя черта?
(Линейка)
*****
То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
(Тетрадь)

***

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)
*****

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)


***
Вы цветным карандашом
Все рисуночки раскрасьте.
Чтоб подправить их потом,
Очень пригодится…
(Ластик)
****
Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин — У меня есть…
(Пластилин)

***
На коробку я похож,
Ручки ты в меня кладешь.
Школьник, ты меня узнал?
Ну, конечно, я -…
(Пенал)
****
Склеите корабль, солдата,
Паровоз, машину, шпагу.
А поможет вам, ребята,
Разноцветная…
(Бумага)

Торжественное открытие двери.

Вручение подарков для первоклассников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88126-urok-znanij-dlja-pervoklassnikov-pervyj-razv