- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для младшей группы «Заяц-огородник»
МБУ ООШ№7 структурное подразделение
Детский сад «Дельта»
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА
ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
«ЗАЯЦ – ОГОРОДНИК»
ВЫПОЛНИЛА:
музыкальный руководитель
Шеюхина Светлана Викторовна
2014 г.
Тольятти
Под песню «Проказница осень» дети входят в зал и встают в круг.
ВЕДУЩИЙ:
Что такое в нашем зале?
Мы такого не видали!
Это осень к нам пришла
Весёлый праздник принесла.
Все деревья нарядила
И про нас не позабыла.
Вон красивые какие
Платьица и бантики,
А у мальчиков рубашки
Яркие, как фантики!
Мы на празднике своём
Песню про осень споём.
ПЕСНЯ « ЭТО - ОСЕНЬ» муз. и сл. Т.Н.Лебзак.
ПОСЛЕ ПЕСНИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ.
ВЕДУЩИЙ:
Чтоб стал праздник веселей,
Позовём к нам в зал гостей.
С главной гостьи мы начнём,
В гости осень позовём.
Осень, Осень золотая,
Отзовись!
Осень, Осень золотая,
Появись!
Давайте вместе все попросим:
«Приходи к нам, Осень!» (ЗОВУТ)
♫Звучит музыка. В зал входит Осень.
Осень:
Здравствуйте, мои друзья, очень рада встрече я.
По полям, лугам гуляла, всем подарки раздавала!
Березкам и осинкам по золотым косынкам,
Косолапым мишкам – сладкий медок,
Косым зайчишкам – коры кусок,
Белкам-шалунишкам – кедровые шишки.
А вы, друзья мои, рады моему приходу?
Дети: Да!
Ведущий: Конечно, Осень, мы тебе очень рады!
Мы тебе стихи прочтем, о тебе мы песенку споём.
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ «ОСЕННЮЮ ПЛЯСОВУЮ»Ю.СЕЛИВЁРСТОВОЙ
ПОСЛЕ ПЕСНИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ.
ВЕДУЩИЙ: Оставайся, Осень с нами, отдохни,
А ребята прочитают для тебя стихи.
Вот и осень наступила,
Всех вокруг развеселила,
И березки, и осинки,
Надели яркие косынки.
Осень ждали целый год,
Вот она уж идёт,
Девчонкам и мальчишкам
Подарки принесёт.
Осень, осень за окошком,
Дождик сыплется горошком.
Листья падают, шуршат,
Как ты, осень, хороша!
Осень, осень золотая
Ходит по тропинкам
И рисует для ребят
Желтые картинки.
Наступила осень,
Пожелтел наш сад,
Листья на березе
Золотом горят.
Много на дорожках
Листьев золотых,
Мы букет хороший
Сделаем из них.
ОСЕНЬ: Капля капнула из тучки,
Мелко-мелко моросит.
Намочить ребят спешит.
Я хочу у вас спросить:
За окошком кто шалит?
ПЕСНЯ «ЗА ОКОШКОМ КТО ШАЛИТ?» Т.БОКАЧ
ОСЕНЬ:А теперь я вас повеселю,
Приглашаю на игру.
С тучкой грозной поиграем
Все от тучки убегаем.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ТУЧКА»
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. В ЗАЛЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗАЙЧИК.
ЗАЯЦ:Кто же, кто здесь так кричал,
Меня, Зайца, напугал?
ОСЕНЬ:Зайка, Зайка, не пугайся!
С нами лучше оставайся.
Расскажи, нам, как живешь,
Что ты ешь, и что ты пьешь?
Заяц:Я живу в лесной избушке,
Что стоит здесь, на опушке.
Перед домом огород
Развожу который год. (Показывает.)
Сею семена весной,
Ну, а летнею порой
Солнышко светить прошу
Я на грядочку мою.
Дождик грядку поливает,
Мои всходы подрастают.
Когда осень настает,
Я иду на огород,
Посмотреть, что там растет.
Вот здесь — сладкая морковка,
Здесь растет капуста белая,
Хрусткая и спелая.
Заяц:Помогите мне, ребятки
Урожай собрать весь с грядки!
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ».
ОСЕНЬ:Спасибо, Заинька, за ласку!
Мы для тебя станцуем пляску.
Ты тоже с нами в круг вставай
И танец первым начинай.
ТАНЕЦ «У МЕНЯ, У ТЕБЯ» Е.ГОМОНОВОЙ.
ЗАЯЦ:Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Грибы дружно собирать
На лесных тропинках.
Я набрал грибов лукошко
Поиграем мы немножко!
Я грибочки раскидаю
Вы, ребята, собирайте!
ЗАЯЦ ВЫСЫПАЕТ ГРИБЫ ИЗ КОРЗИНКИ В ТРИ ОБРУЧА, СТАВИТ К НИМ КОРЗИНКИ.
ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ СОБИРАЮТ ГРИБЫ В КОРЗИНКИ. ИГРА ПРОВОДИТСЯ 2-3 РАЗА.
ЗАЯЦ:
Славно я провёл денёк,
И пойду к себе в лесок.
Я, ребята, очень рад,
Что пришёл к вам в детский сад.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА, ЗАЯЦ УХОДИТ ИЗ ЗАЛА.
ОСЕНЬ: Ну, и мне, друзья, пора
До свиданья, детвора.
На прощание, ребята,
Я дарю корзину яблок.
ОСЕНЬ ДАРИТ ДЕТЯМ КОРЗИНУ НАРЯДНЫХ ЯБЛОК.
ВЕДУЩИЙ: Вы плясали, пели песни,
Веселились от души.
Я вас в группу приглашаю,
Дорогие малыши.
ДЕТИ С ВОСПИТАТЕЛЕМ ПОД МУЗЫКУ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА.
АТРИБУТЫ:
Грибочки для игры.
Корзина с нарядными яблоками.
Костюм Зайца.
Костюм Осени.
Муляжи овощей
3 обруча
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ВЕДУЩИЙ
ОСЕНЬ
ЗАЯЦ
Используемая литература:
1.«Сценарии детских праздников с песнями и нотами» Ю. С. Гришкова Минск ООО «Юнипресс» 2002;
2.«Праздники для детей младшего школьного возраста» Леонтьева В. Б., Фалей Н. В. «Юнитпресс» 2003;
3.«Игры на свежем воздухе» Маркевич В. В, Минск харвест 2004;
4.«Игровые занятия с детьми 2-3 лет», Колдина Д. Н. Творческий центр Сфера, Москва 2012.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88658-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-mladshej-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология в практике социальной работы»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.