Конкурсная дискотека «День Святого Валентина»

ГКОУ «Лемешкинская С(к)ОШИ VIII вида».

Сценарийконкурсной дискотеки , посвященная Дню Святого Валентина.

Выполнила:педагог-организатор

Голик Екатерина Юрьевна.

2014г.

Цель: формирование духовных ценностей.

Задачи:

1.  дать информацию об истории этого праздника;

вызвать интерес к “вечным” проблемам: любовь, счастье, взаимопонимание;

вызвать особенное, лирическое настроение души, которое позволит ребятам обратить мыслям о любви, дружбе, взаимоуважении друг к другу;

2. развивать речь, мышление, смекалку;

3. воспитывать положительные качества личности.

Ход мероприятия:

I часть-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ:

Ведущая: Здравствуйте, Уважаемые взрослые и дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем День Святого Валентина! Это праздник друзей и влюблённых. Праздник этот немолод, его отмечали ещё в XV веке. Существует много легенд, посвященных происхождению этого праздника. Вот послушайте…

День Святого Валентина - праздник влюблённых. Отмечается он 14 февраля. Но почему всё же это праздник влюблённых?

Есть и другое подтверждение тому, что 14 февраля - день влюблённых. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных.

В III в. нашей эры римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а они должны быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой священник Валентин тайно венчал влюбленных. Обнаружив это, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить.

В тюрьме Валентин влюбился в дочь тюремщика. Перед гибелью Валентин разослал своим родным и друзьям маленькие записочки, в которых написал о том, как он любит их всех. 
А люди стали присылать друг другу открытки в этот день, желая счастья и любви. Чаще всего так поступают влюблённые. 
Валентина объявили святым. И эти маленькие открытки называют валентинками в честь доброго святого. Насколько я знаю, святой Валентин по-прежнему покровительствует влюблённым и не только, ведь любить можно многое и многих. 
Например, свою маму и учительницу. 
И сестру, и одноклассницу. 
И папу, и брата. 
И дедушку, и бабушку. 

И незнакомого прохожего. 
И солнышко ясное! 
И небо голубое! 

И себя надо любить, чтобы не ходить мрачным и угрюмым. 
Надо любить весь мир! Тогда весь мир полюбит тебя! 

Часть вторая –ИГРОВАЯ:

Ведущий: Итак, как вы помните сегодня у нас не просто дискотека, а конкурсная дискотека! И поэтому начнем веселиться!!!Согласны???

«ПАРОВОЗИКИ».

Перед началом игры выбираются 2—3 «локомотива» из числа наиболее активных участников вечера. Их задача: после включения музыкальной фонограммы образовать живой «паровозик», двигаясь по залу и продолжая набирать новых участников в свой «паровозик», не распасться до окончания мелодии. Побеждает «паровозик», в котором окажется больше участников, чем в других. Особый приз получает «локомотив».

«Предмет по кругу».

Образуется круг. Участники передают предмет по кругу под музыку. Останавливается музыка, у кого в руках оказался предмет, тот выходит в центр и танцует, остальные повторяют за ним.

Танцевальная пауза.

"Найди свою половинку"

Сердечки разрезаются разными способами на 2 части. Эти половинки раздаются детям. Звучит музыка и каждый ребенок должен найти свою половинку. Пара, которая быстрее всех соединится, получает приз.

"Скажи комплемент"

Каждый говорит своей найденной "половинке" комплимент. Кто скажет самый оригинальный комплимент, получает приз (и мальчик, и девочка).

«Танец с воздушными шариками»

Пары получают по одному воздушному шарику и танцуют с ним, главное чтобы шарик был в руках у обоих.

Танцевальная пауза.

«Танцуют все!»

Несколько участников садятся на стулья. Ведущий включает разнообразную музыку и объявляет : «Танцуют только головы, только руки, только ноги, только язычки и т.д.»

«Угадай, сколько?»

Выбирается несколько участников, им завязывают глаза, ведущий кладет на тсул один или несколько конфет, а игрок должен сесть на стул и угадать, сколько конфет лежит на стуле.

Танцевальная пауза.

«Ромашка»

Делается ромашка, на оборотной стороне лепестков пишется интересное задание.

«Воздушный бой»

Надуйте 10 круглых воздушных шаров (по 5 штук двух разных цветов). Создайте две команды. Разделите помещение на 2-е равные части мелом, расставьте команды друг против друга. Каждой команде раздайте по 5 шаров. Задача: пока звучит музыка, нужно перебросить шары на сторону соперника. Это не так просто, ведь соперники возвращают победные шары! Как только музыка останавливается, ребятишки замирают. Ведем подсчеты. Этот веселый конкурс для детей проводится в несколько этапов.

Побеждает та команда, на чьей стороне меньше шаров.

Танцевальная пауза.

«Моментальный спектакль».

Ночь. Завывает Ветер, Раскачиваются Деревья. Между ними пробирается Цыган-вор, он ищет конюшню, где спит Конь... Вот и конюшня. Спит Конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тоненько ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке Воробей, он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. На улице на привязи спитПес... Деревья шумят, из-за шума не слышно, какЦыган-вор пробирается в конюшню. Вот он хватаетКоня за уздечку... Воробей зачирикал тревожно... Пес отчаянно залаял... Цыган уводит Коня.Пес заливается лаем. Выбежала из домаХозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Выскочил с ружьем в руках Хозяин...Цыган убегает. Хозяин ведет Коня в стойло. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, и Ветер продолжает завывать... Хозяин гладит Коня, бросает ему сена. Хозяин зовет Хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит Пес. Дремлет Воробей на своем прежнем месте. Стоя засыпаетКонь, он изредка вздрагивает и тихо ржет... Занавес! Аплодисменты нашим артистам!!!

Ведущий:Вот и подошёл к концу на праздник! Вам понравилось???И мне очень понравилось!!! Я рада, что вы любите и умеете веселиться!!!Желаю всем любви и удачи!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88838-konkursnaja-diskoteka-den-svjatogo-valentina