Сценарий программы "Нежное чувство", посвящённой празднику "День святого Валентина"

Сценарий программы «Нежное чувство», посвящённой празднику «День святого Валентина»

Цели:

организация досуга воспитанников;

ознакомление с историей возникновения праздника.

На сцене темно, звучит музыка.

Выходит два ангела со свечами.

Как мир поживает?

Я что с ним случится?

История тащит его колесницу.

Как жизнь протекает?

Да, в общем, всё то же,

Но сердце страдает,

И морщины на коже.

А что же с любовью?

От частых дождей

Пути к ней размыты,

Покончено с ней.

Ведущий 1.14 февраля – самый сердечный день календаря – праздник всех влюблённых День святого Валентина. Древняя легенда гласит, что много веков назад христианский епископ по имени Валентин, перед тем как его казнили язычники, послал письмо с признаниями в любви и дружбе слепой дочери своего тюремщика. Именно с тех пор и пошла эта древняя традиция, что все влюбленные, жены и мужья, друзья и соседи обмениваются признаниями в любви и дружбе в День святого Валентина. Прошло уже шесть веков, а праздник живёт себе и думается, будет жить вечно, пока живы люди, жива любовь!

Ведущий 2. День святого Валентина

Для влюблённых самый светлый,

И не сыщется причины,

Чтобы вдруг об этом.

Дарят милые подарки,

Пишут письма про любовь,

И от слов влюблено-жарких

Закипает в жилах кровь!

Ведущий 1. В зале есть девушки и юноши, которые носят имя Валя?

Вам нравится ваше имя?

Вам известно, что оно означает?

(вручается валентинка)

Ведущий 2. Переходим к самой весёлой части нашей программы. Итак, игры, с которыми не соскучится никто!

Конкурс «Покорми любимого»

Для проведения следующего конкурса необходимы: 2 юноши и 2 девушки. Разбиваются на две пары. Задача каждой пары - совместными усилиями без помощи рук развернуть и съесть конфету. Пара, сделавшая это первой, побеждает (наградить победившую пару).

Музыкальная пауза.

Ведущий 1. Следующий конкурс нашей программы «Одень даму»

Для этого конкурса необходимо также 2 юноши и 2 девушки. Каждая девушка держит в правой руке скрученную в клубок ленту. Юноша зубами берет другой край ленты и, не прикасаясь руками, обматывает лентой женщину. Выигрывает тот, у кого наряд получится удачнее, или тот, кто быстрее справился с заданием.

Ведущий 2. А теперь предлагаем провести викторину, ответить на ряд вопросов.

Ведущий 1. Как зовут богиню любви и красоты? (Афродита)

Ведущий 2. Назовите имя ведущего кутюрье России? (Валентин Юдашкин)

Ведущий 1. Что принято дарить в День святого Валентина? (открытки)

Ведущий 2. Символ Дня всех влюблённых по праву считается (красная роза)

Ведущий 1. Как раньше называли День святого Валентина? («Птичьей свадьбой»)

Ведущий 2. Как зовут лучника, стреляющего прямо в сердце? (Амур или Купидон)

Ведущий 1. Дамой сердца, какого литературного персонажа была Дульсинея Тобосская? (Дон Кихота)

Ведущий 2. Самый «сердечный» врач? (кардиолог)

Ведущий 1. Назовите отечественный фильм в названии, которого есть слово любовь? («Любовь и голуби»)

Ведущий 2. Вспомните сказку, герои которой влюбились с первого взгляда? («Золушка»)

Ведущий 1. Чем любят девушки? (ушами)

Музыкальная пауза

Гаснет свет вновь выходят два ангела (Музыка).

Как мир поживает?

Ты знаешь, живёт

Уже повстречал он 2012 год.

Как жизнь протекает?

Она быстротечна,

Порою строга,

А порою беспечна

А что же с любовью?

Воскресла она!

Родилась из пепла и снова жива

О ней вновь мечтают

Её снова ждут, её воспевают

И ею живут.

Список использованной литературы

Алоева М.А. «Классные часы в 5-7-х классах», Ростов-на-Дону,

«Феникс», 2003г.

Лунина Е.И., Шепурева Н.С. «Настольная книга классного руководителя 5,6,7,8 классов» Ростов-на-Дону, «Феникс», 2002г.

Классный руководитель 2004 - №6,7.

Классный руководитель 2007 - №1,6.

Классный руководитель 2009 - №2.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5216-scenarij-programmy-nezhnoe-chuvstvo-posvjasch