- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
А ну-ка Мамы!
Спортивный праздник, посвященный Дню матери
Тема: «А ну – ка, мамы»
Цель: пропаганда здорового образа жизни, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни ДОУ.
Задачи:
Оздоровительные:
приобщать семью к физкультуре и спорту
Воспитательные:
воспитывать уверенность в себе, чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами, воспитывать любовь и уважение к матери.
Образовательные:
развивать силу, ловкость, меткость, быстроту реакции, ориентировку в пространстве, совершенствовать двигательные навыки.
развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
формировать сосредоточенность, выдержку, внимание, осознанность при выполнении заданий.
Предварительная работа: Составление сценария спортивного праздника, оформление зала,
С детьми: изготовление подарков мамам, беседа с детьми о празднике, чтение произведений, разучивание стихов, пословиц о матери.
Инвентарь : 2обруча, ленточки, 2веника, шарики, кегли, 2ложки, теннисные шарики, кубики, доска для рисования, детская одежда.
ХОД ПРАЗДНИКА.
Ведущий:
Добрый вечер, дорогие гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери.
Давайте поприветствуем всех мам и бабушек, кто пришёл на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым нашим мамам.
Ведущий:
В этот замечательный день все поздравляют своих мам, дарят подарки, делают для них приятные сюрпризы. Мы тоже решили сделать для вас, дорогие мамы, веселый праздник.
Поздравить всех мам спешат ребята подготовительной группы.
Дети читают стихи:
Этот праздник знаем мы давно,
И сегодня в радостный денек,
Вас поздравить с праздником хотят,
Девочки и мальчики -
Весь наш детский сад!
Милые, добрые, славные,
Наши бабули, мамули,
Мы вам желаем успехов, добра,
Будьте всегда рядом с нами.
Желаем вам здоровья, счастья,
Прекрасных дел, огромных сил,
Чтобы Любовь, Заботу, Нежность
Вам каждый день с утра дарил.
Вам сильный пол дарит букеты,
Вам посвящаются стихи,
Для вас играют все оркестры,
По всей стране, от всей души!
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за всё, за всё родные,
Говорим:
Дети хором:“Спасибо Вам!”
Ведущий:
Сегодня наши мамы принимают участие в спортивном празднике «А ну-ка, мамы!»
Для начала нам надо размяться.
Выходите на разминку
(под музыку «Утята» по всему залу встают мамы - участники и дети. Проводится разминка ).
Разминка окончена.
Вы готовы к соревнованиям?
Команды, стройся!
мамы и дети строятся в две команды.
Капитаны представляют свои команды: название и девиз.
Ведущий:
При солнышке тепло, при матери добро.
Первая эстафета так и называется «Солнышко».
(У противоположной стены зала лежит желтый обруч. У участниц команд ленточки соответственно - это лучики. По сигналу первая участница бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку. Побеждает команда, которая первой выложит все лучики).
Ведущий:
Молодцы, с заданием мамы справились. Пусть солнышко будет символом нашего праздника!
Ведущий:
Когда вы, дети, были маленькие, мамам приходилось нелегко, особенно, когда не было рядом бабушки. Надо и сварить обед, и за малышом присмотреть, поиграть, успокоить, и прибрать в комнате. Вот какие мамы умелые, мы сейчас и проверим.
Эстафета «Уборка комнаты»
Участникам необходимо обвести веником воздушный шарик между кеглей. Выигрывает команда, которая быстрее справиться с заданием.
Ведущий:
Съел на завтрак я омлет
Пять картофельных котлет,
И тарелку манной каши
Попросил у мамы нашей.
Эстафета «завтрак»
Мамы по очереди несут в ложке теннисный шарик. Выкладывают на сковороду и возвращаются. Последняя мама берет сковороду и приносит к финишу.
Ведущий:
Где песня льётся, там легче живётся. (Музыкальная пауза)
Ведущий: Продолжаем наши соревнования.
Сколько мам на этом свете?
И все они очень любимые!
На нашей огромной планете,
Единственные и неповторимые.
Сейчас мы посмотрим сможете ли, вы изобразить своих мам единственных и неповторимых.
Эстафета «Рисовальщики»
(Нужно нарисовать портрет Мамочки, дети рисуют с завязанными глазами)
Ведущий:
Мамы разные нужны, мамы разные важны!
Дети, кем работают ваши мамы? (ответы детей)
Мамы умеют варить, шить, лечить и машину водить. А для этого необходимо быть внимательными и терпеливыми, ловкими и сильными и конечно умелыми. Мы это проверим в следующем конкурсе.
Эстафета «Удержи равновесие».
(Каждая команда получает по три кубика. Надо поставить кубики друг на друга, взявшись за нижний кубик, пронести их по маршруту вокруг ориентира и обратно, передать следующей паре. Выигрывает команда, которая справится с заданием быстрее и не уронит кубики).
Ведущий:
- Пока участники немного отдохнут, воспитанники старшей (подготовительной) группы подарят вам «Танец»
Ведущий:
Каждый маленький ребенок,
Вылезая из пеленок,
Видит мамочку свою,
Самую нарядную –
Мамы любят детей одевать,
Заплетать и украшать.
Эстафета «Собери ребенка в детский сад»
В этом конкурсе нужно одеть ребенка в детский сад. По сигналу первый и последующие участники бегут к «ребенку» проползают через туннель и одевают ему один из предметов одежды. Выигрывает команда которая быстрее оденет своего ребенка.
(Подведение итогов конкурса).
В итоге побеждает дружба.
Музыкальная пауза Танец «Дружба»
Ведущий:
Праздник наш уже кончаем,
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите добрый свет!
Приходите в гости снова
И живите до ста лет!!!
Дети дарят подарки мамам, бабушкам
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89438-a-nu-ka-mamy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.