Рабочая программа учебной практики по ПМ03 «Обработка информации в базах данных»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Московской области

«Промышленно-экономический техникум»

Утверждаю

Директор ГБПОУ МО

«Промышленно-экономический» техникум

А.Н.Токарев

«___»________________ 20___г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа учебной практики ПМ.03

Обработка информации в базах данных

Основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

По профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации

Одинцово

2014 г.

Рабочая программа учебной практикиразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика и вычислительная техника, по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника по профессии

230103.02 Мастер по обработке цифровой информации.

Организации-разработчики: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Промышленно-экономический техникум»

Разработчик:

Неделькина Надежда Дмитриевна, мастер производственного обучения.

.

Эксперт:

Начальник отдела логистики ООО «ИНТРО» Т.В.Акатова

Рассмотрена на заседании методической комиссии специальных дисциплин

Протокол №___ от «____»____________20___г.

Рассмотрена на заседании методической комиссии специальных дисциплин

Протокол №___ от «____»____________20___г.

Рассмотрена на заседании методической комиссии специальных дисциплин

Протокол №___ от «____»____________20___г.

Рассмотрена на заседании методической комиссии специальных дисциплин

Протокол №___ от «____»____________20___г.

Рассмотрена на заседании методической комиссии специальных дисциплин

Протокол №___ от «____»____________20___г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее НПО) входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика и вычислительная техника, по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника по профессии

230103.02 Мастер по обработке цифровой информации
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД) : Технология обработки информации базы данных и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Уметь использовать технологии разработки баз данных средствами MSACCESS.

2. Пользоваться системой управления распределенными базами данных.

3. Создавать базу данных, используя средства MSACCESS.

4. Обрабатывать информацию, содержащуюся в таблицах базы данных, с помощью запросов.

Программа может быть использована:

в начальном профессиональном образовании по профессии ОКПР 16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин при наличии основного общего образования;

в дополнительном профессиональном образовании в области обработки цифровой информации при наличии среднего (полного) общего образования;

в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки на базе родственной профессии).

1.2. Цели и задачи программы учебной практики – требования к результатам освоения программы:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающихся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

разработки физической модели данных;

создания таблиц с помощью Конструктора таблиц;

установления связей между таблицами;

заполнения таблиц данными;

создавать следующие виды запросов – на выборку, обновления, добавления, удаления, создание таблиц;

конструирования перекрестных запросов;

проектирования запросов с формами ввода условий отбора;

выводить результаты обработки данных в виде отчетов.

уметь:

собирать и анализировать исходную информацию об объектах конкретной предметной области для их преобразования в таблицы баз данных;

разрабатывать оптимальный состав и структуры таблиц базы данных;

устанавливать логические связи между таблицами;

разрабатывать необходимое число запросов для реализации поставленной задачи;

разрабатывать необходимое число отчетов, отвечающих требованиям к выходным документам;

заполнять таблицы баз данных информацией об объектах;

формировать запросы на выборку, обновление, добавление удаление;

создавать новые таблицы.

знать:

автоматизированные информационные системы на основе баз данных;

основные технологии разработки таблиц базы данных;

реляционные базы данных;

информационные модели реляционных баз данных;

разработку и организацию систем управления базами данных;

обзор программных продуктов для разработки систем управления базами данных;

основные технологии разработки запросов;

автоматизацию расчетов с помощью запросов;

программные продукты для разработки систем управления базами данных.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики:

всего –48часов.

2.СТРУКТУРА и содержание ПРОГРАММЫ

3. Условия реализации рабочей программы

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля предполагает наличие:

Кабинета «Информатики и вычислительной техники»

Технические средства обучения:

мультимедийный проектор;

проекционный экран;

принтер цветной лазерный;

принтер черно-белый струйный;

компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;

сервер;

блок питания;

источник бесперебойного питания;

наушники с микрофоном

сканер;

колонки.

Оборудование рабочих мест:

Рабочие места по количеству обучающихся;

Компьютеры на рабочем месте учащихся с лицензионным программным обеспечением.

3.2.Информационное обеспечение обучения.

распределенную обработку данных;

систему управления распределенными базами данных.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов.

Основные источники:

1.Фуфаев Э.В., Фуфаев Д.Э. Базы данных, Среднее профессиональное образование, М., Академия, 2011.

Киселёв С.В. Оператор ЭВМ: учебник для нач. проф. образования - М.: Академия, 2011

Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования. 9-е изд. – М.: Академия, 2011

Дополнительные источник

Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения: учебное пособие для нач. проф. образования. - М.: Академия, 2007.

Свиридова М.Ю. Текстовый редактор Word. Учебное пособие. - М.: Академия, 2007.

Свиридова М.Ю. Электронные таблицы Excel. Учебное пособие. - М.: Академия, 2007.

Струмпэ Н.В. Оператор ЭВМ. Практические работы. Учебное пособие. - М.: Академия, 2007.

Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 10(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008.

Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 11(базовый уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008.

Михеева Е.В. Практикум по информатике. 4-е изд. – М.: Академия, 2007.

Угринович Н.Д. практикум по информатике и информационным технологиям. – М: БИНОМ, 2001.

Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии. 10-11. 2-е изд. – М: БИНОМ, 2005.

Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования. 9-е изд. – М.: Академия, 2010.

База данных. Сборник практических заданий . - Волгоград: Изд-во ВКБ, 2005

Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе.

Практические упражнения: учебное пособие для нач. проф. образования. - М.: Академия, 2007.

Ресурсы сети Internet

Мультипорталhttp://www.km.ru

Интернет-Университет Информационных технологийhttp://www.intuit.ru/

Образовательный портал http://claw.ru/

Свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org

http://msdn.microsoft.com/ru-ru/gg638594 - Каталог библиотеки учебных курсов

http://www.dreamspark.ru/- Бесплатный для студентов, аспирантов, школьников и преподавателей доступ к полным лицензионным версиям инструментов Microsoft для разработки и дизайна

3.3.Общие требования к организации образовательного процесса.

Программа учебной практики изучается параллельно с изучением учебных дисциплин общепрофессионального цикла.

Выполнение практических занятий предполагает деление группы по числу рабочих мест, оборудованных персональным компьютером.

Учебная практика по модулю проходит линейно одноврменно с изучением теоретической части МДК.

Учебная практика рассредоточена из расчета 6 часов в неделю и проводится в мастерских ОУ.

Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках ПМ является освоение учебной практики для получения первичных профессиональных навыков.

В процессе обучения используются различные виды информационно-коммуникационных технологий.

Консультации обучающихся проводятся согласно графику консультаций, составленному учебным заведением.

Текущий контроль освоения содержания МДК осуществляется в форме тестовых заданий и практических занятий.

Формой аттестации МДК.03.01 является дифференцированный зачет.

4.Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89884-rabochaja-programma-uchebnoj-praktiki-po-pm03