В гостях у Природы

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Детский эколого-биологический Центр»

Елабужского муниципального района РТ

В гостях у Природы

Разработала:

Хоснуллина Г.Ф., педагог дополнительного образования первой квалификационной категории МБОУ ДОД «Детский эколого-биологический центр» ЕМР РТ

Елабуга, 2013 год

Цель:обобщить полученные знания, умения и навыки.

Задачи:

образовательные:

- закрепить полученные знания, умения и навыки;

развивающие:

-развивать любознательность, наблюдательность и познавательный интерес к миру природы;

развивать творческое мышление, пространственное воображение, фантазию;

развивать и формировать трудовые навыки;

воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю;

- воспитывать художественный вкус, эстетическое восприятие мира;

- воспитывать коллективизм и доброжелательное отношение друг к другу.

Оборудование:мультимедиапроектор, наборы для изготовления поделки каждой команде, шишки.

Форма проведения: игра-конкурс.

Методы:словесный (беседа, рассказ), наглядный (демонстрация образцов и слайдов), практический (практическая работа по изготовлению поделки).

Возраст: 8-10 лет, 10 человек.

Ход мероприятия

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя! Как прекрасен мир, который нас окружает. Невозможно не остановить свой взгляд на сказочной красоте цветов, причудливой форме плодов различных растений, неповторимым цветам осенних листьев, фантастичеки-замысловатой окраске морских ракушек, камушек и птичьих перьев. Каждое растение, каждый цветок, каждая трава отличается своей индивидуальностью – это учитывали в работе с природным материалом. В течение двух лет мы с вами находились в гостях у Природы. На наших занятиях мы изготавливали разные поделки, аппликации, композиции используя различные материалы. Это и природный материал, и бросовый материал, бумага…Участвовали в разных конкурсах и занимали призовые места. А сегодня мы с вами проведем итоговое занятие, проверим наши полученные знания, умения и навыки. Урок пройдет в виде игры. Для этого надо разделиться на две команды и выбрать капитана. (Представление команд). За каждый правильный ответ команда получает баллы в виде сердечек. Команда, набравшая наибольшее количество сердечек объявляется победителем игры. Также в зале работает жюри. (Представление членов жюри).

Команды наши в полном сборе

Собрались здесь, чтобы решить,

Кто посмышлённей, крепче в знаниях,

Кому удастся победить.

Итак, друзья,

Начнём программу

Вопросов здесь большой запас,

А для кого они? (для нас)

Начинаем нашу игру, и я объявляю первый конкурс - «Загадочный сундук». В сундуке спрятаны загадки. Я попрошу вас по очереди прочитать их и назвать отгадку. Если ответ верный - на экране откроется нужная страничка, и вы увидите отгадку. (После каждого ответа на загадку открывается слайд с видом природного материала, и поделка из него).

1.Падают с ветки золотые монетки. (Листья). (Показ слайда).

2.Без окон, без дверей, полна горница людей. (Семена). (Показ слайда).

3.Растут на ветках группками,

Покрытые скорлупками. (Орехи). (Показ слайда).

4.Каждой весною лапы еловые

Старые лампы меняют на новые. (Шишки). (Показ слайда).

5.Весною – травкой шелковистой,

Летом – нивой колосистой,

Сухая, очень ломка, зовут её ……. (Соломка). (Показ слайда).

6.Желтый маленький цыпленок

Пробивает клювом домик. (Яйцо). (Показ слайда).

7.Легкое, воздушное,

Всем птицам очень нужное. (Перо). (Показ слайда).

8.Домик для улитки, домик для моллюска,

Очень необычной может стать игрушкой. (Ракушки). (Показ слайда).

9. В земле скрывается,

В руках преображается.

Огнем закаляется,

В посуду превращается. (Глина). (Показ слайда).

10.Не птица, а летает

В лоб попадает – фонарь зажигает. (Камушек). (Показ слайда)

11.Склейте домик и заборчик,

И снежинку, и картинку

А поможет вам, ребята,

Разноцветная бумага. (Показ слайда)

Ведущий: Ну, вот, мои милые, вы и вспомнили природные дары. Переходим ко

второму конкурсу – «Попади в цель». Главное попасть шишками в ведро. За каждое попадание – команда получает 1 балл.

Ведущий:А теперь настал конкурс капитанов – «Составь слова».

ПОДЕЛКА

Капитаны команд должны составить как можно больше слов, только используя буквы в этом слове в единственном числе, именительном падеже. (Поделка - код, лед, кал, лак, дело, елка, ока, ад, лепка, окоп, подол…)

Ведущий:Пришло время проверить ваши знания по русскому языку и четвертый конкурс – «Найди ошибку». Названия материалов написаны с ошибками, вам необходимо найти их и исправить.

Следующий конкурс – «Я это слепила из того что было». Вам необходимо из представленных материалов изготовить поделку и дать название своей работе.

Следующий конкурс – «Узнай, что это?». Игроку из каждой команды нужно с закрытыми глазами на ощупь узнать, какой же материал. ( Камень, разные семена, береста, бумага, шишки, глина…)

Ведущий:Вот и подошла к концу наша сегодняшняя игра, почетное жюри подведет итог и определит победителя нашего конкурса. (Награждение победителей)

Ведущий:

Фантазии полет и рук творенье,
С восторгом я держу в своих руках,

Не знает к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живет в веках.
Умелец может сделать из железки,
Из камня, дерева – шедевры красоты,
Из разноцветья красок, клея, блестков,
Как в сказке чудеса творишь и ты.
Я прикасаюсь к чуду осторожно,
Оно чарует и ласкает взор.
Представить трудно, как это возможно,
Создать невиданный красы узор.
Как результат терпенья и уменья,
Изящество и цвета чистота,
И совершенство формы...
Нет сомненья,
Наш мир спасут талант и красота!

Ведущий: Нет сомнения, наш мир спасут талант и красота. Заниматься творчеством в наше время интересно и модно. Мы постоянно узнаем о каком-либо новом виде творчества. Некоторые из них мы с вами уже освоили. Я желаю вам творческих успехов и надеюсь, полученные за эти два года знания, умения и навыки вы сможете применить и в дальнейшем.

Список использованной литературы:

В.Г. Лысаков, «1000 загадок», М.:АСТ,2009.

М.И.Нагибина, «Природные дары для поделок и игры», Ярославль, «Академия развития», 1997 г.

Н. В. Дубровская, «Аппликации из природных материалов», М.:АСТ; СПб., «Сова», 2008г.

stranamasterov.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9019-v-gostjah-u-prirody