Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
27.12.2014

10 способов определения коэффициента трения скольжения

Узнайте 10 способов, как найти коэффициент трения скольжения для пары дерево по дереву. В материале собраны как стандартные лабораторные методы, так и нестандартные подходы для точного измерения. Подробные объяснения сопровождаются фотографиями экспериментальных установок, что наглядно демонстрирует процесс. Практическое руководство поможет в проведении опытов и решении задач по физике.

Содержимое разработки

\

10 способов определения коэффициента трения скольжения

( фрагмент факультативного занятии по физике в 10 классе + наши наработки).

Я проводил открытое внеклассное занятие в рамках (Недели физики и химии) по теме: «Определение коэффициента трения несколькими способами» в 10 классе. После занятии у нас с учениками возникла мысль (кстати, не я ее предложил) : «А сколько способов определения µ можно найти?» Стандартные, что в лабораторных работах, знали. Я предложил найти в задачниках задачи, где хоть как-то упоминается коэффициент трения. Мне показалось, что получилась небольшая исследовательская работа.

Прямой способ на основе стандартной лабораторной работы. Измеряется сила трения и вес тела.

µ=F/P

Способ основан на анализе движения деревянного бруска по наклонной плоскости. Поднимая деревянную рейку за один конец, добиваются равномерного скольжения бруска.

µ=tgɑ. ɑ- угол наклона плоскости к горизонту.

На горизонтальной рейке брусок. К нему привязана нить, перекинутая через блок. К другому концу нити прикреплена чашечка от лабораторных весов. Увеличивая массу груза на чашечке, добиваются равномерного скольжения первого бруска.

µ=m2/m1

Брусок прижимают к вертикальной рейке при помощи демонстрационного динамометра, постепенно ослабляя прижимающую силу, замечают момент, когда брусок начнет выскальзывать. Записывают значение этой силы.

. µ = 2F/P

( второй брусок с отверстиями, чтобы «поехал» только первый).

По наклонной плоскости с углом наклона 45º к горизонту сначала удерживают брусок, прикладывая силу F1параллельно плоскости, а затем втаскивают, прикладывая силу F2 параллельно плоскости.

µ= (F2 – F1)/(F2 + F1) ( tg45º =1)

На диске от проигрывателя грампластинок диск из фанеры. На скорости вращения 78об/мин.(1,3об/с) находят место на диске, из которого маленький деревянный брусочек будет соскальзывать. Измеряют радиус вращения.

. µ=4π22/g

(на момент съемки фанерный диск отсутствовал, в 5-м классе на технологии сделают с удовольствием).

Достаточно широкая цилиндрическая (D≈20см) емкость обклеена изнутри шпоном. Деревянный шарик раскручивается как в цирковом номере с мотоциклистами на вертикальной стенке. Удерживая частоту вращения на гране «срыва» шарика, измеряют период вращения

. µ= gТ2/4π2R

К бруску через нить привязан динамометр. Удерживая брусок рукой, прикладывают силу, растягивая пружину динамометра. Затем удерживая динамометр, опускают брусок. Измеряют величину силы (F), величину растяжения пружины (х), перемещение бруска (S) и его вес (Р).

µ= Fx/2PS

На горизонтальной поверхности деревянный брусок. На штативе шарик на нити. Отклоняя шарик от вертикали, и отпуская его, добиваются центрального удара о брусок. Изменяют высоту шарика над столом так, чтобы после удара он остановился (можно чего-нибудь приклеить к бруску). Измеряют высоту шарика над столом (h), его массу (m), массу бруска (М) и его перемещение (S).

µ= m2h/M2S

На горизонтальной плоскости брусок, к которому привязана нить. Другой конец нити намотан на шкив лабораторного электродвигателя. Включив двигатель, измеряют силу тока, напряжение и время работы двигателя. Для бруска измеряют перемещение. Полезно для более точного определения µ найти К.П.Д. двигателя (брусок или груз поднимается по вертикали).

η = Рh/UIt. µ= ηUIt/PS

С уважением ко всем, кто увлекается физикой «в школе и дома», Лисичкин В.И., г. Торжок,Тверская обл.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90197-10-sposobov-opredelenija-kojefficienta-trenij

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки