- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час на тему: «Чтобы путь был счастливым»
Администрация Бурлинского района Алтайского края
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Притыкинская основная общеобразовательная школа»
Классный час на тему:
«Чтобы путь был счастливым »
разработала – учитель начальных классов
Имамбаева Галина Васильевна
2013г.
Соблюдай три главных правила пешехода:
1.Ходить только по тротуару и никогда не ходить по проезжей части.
2.Переходить улицу только там, где положено, и никогда не переходить (и не перебегать!) в неположенном месте.
3. Переходить улицу только на зелёный свет светофора и никогда не ходить на красный.
Твои родные всегда волнуются за тебя, когда ты куда – нибудь уходишь из дома. Поэтому пусть три главных правила пешехода станут торжественным обещанием, которое ты дашь своим родным.
1.Всегда старайся держаться подальше от проезжей части. Ведь какая – нибудь машина может случайно заехать на тротуар.
Поэтому:
- не ходи по самому краю тротуара;
- не стой на краю тротуара, когда ждёшь зелёный сигнал светофора;
- не стой на краю остановки, когда ждёшь автобус или троллейбус.
2.Когда загорится зелёный свет, не спеши переходить улицу. Ведь какой – нибудь автомобиль может не успеть затормозить. Поэтому подожди, убедись, что все машины и мотоциклы остановились, а потом спокойно иди.
3.Старайся переходить улицу в группе людей. Идти вместе гораздо безопаснее.
Детям до 14 лет запрещено ездить на велосипеде по дорогам, где ездят автомобили. Можно кататься во дворах, в парках, на стадионах. А если нужно будет пересечь дорогу, сойди с велосипеда и перевези его за руль по пешеходному переходу.
По тротуарам разрешается ездить только совсем маленьким детям на детских велосипедах.
Правила дорожного движения запрещают ездить на велосипеде, не держась за руль. Это должны твёрдо запомнить все ребята, особенно те, кто любит похвастаться перед друзьями своим умением кататься без рук.
И ещё: не катай никого на раме или багажнике своего велосипеда. Это тоже запрещено правилами дорожного движения. Ты можешь не справиться с управлением, и всё закончится синяками и шишками.
Садись в автомобиль и выходи из него со стороны тротуара. И только после того, как автомобиль полностью остановится. Запрещается отвлекать водителя во время движения. Значит, свои вопросы, просьбы и рассуждения оставь на потом.
Не высовывай в окно руку, а тем более голову. Надо ли объяснять, чем это может кончиться?
Если едешь в общественном транспорте (автобусе, троллейбусе, трамвае, метро), не прислоняйся к дверям. Ведь они открываются и закрываются автоматически. Держись за поручень, чтобы не упасть, если водителю придётся резко затормозить.
Если увидишь оставленные без присмотра сумку, пакет или другие вещи, скажи об этом водителю. Там может оказаться взрывное устройство, подложенное террористами. К сожалению, такое иногда случается.
В метро стой подальше от края платформы. Никогда не заходи за ограничительную линию на платформе. Если уронишь что – нибудь на рельсы, не пытайся достать самостоятельно. Скажи дежурному по станции, и тебе помогут.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти,
Там иди, где есть народ,
Где есть надпись ПЕРЕХОД.
Если ты спешишь домой,
Не беги по мостовой,
Не цепляйся за трамвай
И другим НЕ РАЗРЕШАЙ.
Если ты спешишь в пути
Через улицу пройти
Помни, Петя, Толя, Сева,
Что смотреть надо НАЛЕВО.
Как дойдёшь до середины
То отсюда с половины,
Помни Таня, Юра, Клава,
Что смотреть нужно НАПРАВО.
ЗНАЙ И ПОМНИ ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ!
На красный свет – дороги нет, На жёлтый – подожди, Когда горит зелёный свет – Счастливого пути!
ОПАСНЫЕ МЕСТА
В холодное время года опасным становитсявсё, что покрыто льдом: тротуар, горка, река и пруд.
На обледеневшем тротуаре будь очень осторожен. С ледяной горки не катайся на ногах.
Без сопровождения взрослых не выходи на лёд на реке, пруду или озере. Это опасно, особенно в начале и в конце зимы, когда лёд непрочный. Весной никогда не катайся на льдинах. Это может закончиться трагически.
ПОДУМАЙ!
1.Безопасно ли гулять по крышам?
2.Чем опасны чердаки и подвалы?
3.Чем опасен открытый люк на тротуаре?
4.Всегда ли безопасны качели во дворе?
Пустырь, парк и лес опасны тем, что здесь тебя может подстерегать преступник. Вдруг это преступник, который может искалечить или даже убить. Поэтому не ходи в такие места один. Вообще старайся гулять и играть с друзьями. Злоумышленника обычно интересует тот, кто идёт или играет один. И ни в коем случае не гуляй с наступлением темноты.
Трансформаторная будка может быть смертельно опасной. Там очень высокое напряжение электрического тока. Не заглядывай в эту будку, не играй возле неё, вообще держись от неё подальше.
Красный, жёлтый и зелёный –
Он на всех глядит в упор.
Перекрёсток оживлённый, Но спокоен светофор!
О МОЛНИЯХ
Гроза – красивое и величественное явление природы. Но гроза несёт и огромную опасность – удары молний. Чтобы уберечься от них, нужно соблюдать некоторые правила.
- Нельзя прятаться под высокие деревья, особенно отдельно стоящие;
- нельзя купаться во время грозы;
- нельзя находиться возле металлических предметов (например, металлических заборов, решёток) и прикрываться от дождя металлическими предметами (ведром, тазом и т.д.).
Если гроза застала на открытом месте, можно спрятаться в какой – нибудь сухой яме, траншее, можно в зарослях кустарника. Но лучше, заметив приближение грозы, поскорее покинуть открытое место.
О СОБАКАХ
Общаясь с любимыми нашими кошками и собаками, нужно соблюдать правила безопасности.
После игры с кошкой или собакой надо обязательно помыть руки – на шерсти могут быть, к примеру, яйца глистов. Нельзя гладить незнакомых кошек и собак. Неизвестно, понравится ли им это. Когда кошка или собака охраняет детёнышей, её нельзя трогать. В такой момент даже самое дружелюбное животное может оцарапать или укусить. Нельзя убегать от собаки. Она может решить, что ты испугался, и помчится в погоню. Встретившись с собакой на улице, лучше остановиться и пропустить её. Если тебя укусила собака, нужно обязательно обратиться в больницу.
Материал взят из учебников окружающего мира А.А.Плешаков 1 – 4 класс
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9043-klassnyj-chas-na-temu-chtoby-put-byl-schastli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.