- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
СЦЕНАРИЙ театрализованного представления по мотивам сказки В. Сутеева «Под грибом»
СЦЕНАРИЙ
театрализованного представления
по мотивам сказки В.Сутеева «Под грибом»
Действующие лица:
Баба-Яга – Козлова Ирина Олеговна
Ведущий – Ситранова Людмила Валентиновна
Гриб - Мажоров Петя,
Гриб – большой – Мажорова Инесса Сергеевна
Муравей – Сушко Кирилл
Бабочка – Цыплова Олеся
Божья коровка – Ситранова Лиана
Кузнечик - Никитин Олег
Воробей – Климов Никита
Мышка – Рожкова Лиза
Ежик – Козлова Алиса
Заяц –Погодина Соня
Лиса – Нарматова Екатерина Николаевна
Улитка – Нарматова Настя
Лягушка – Кучина Саша
Бабочки - Скромнова Оля, Логинова Вика, Бурцева Даша
Бабочки – Колесова Настя, Кистаулова Катя, Слабикова Соня, Веденеева Валерия, Афанасьева Даша, Ягудина Маргарита, Туманова Вика
Грибы – Ильичев, Калинин, Романов, Шлыков, Семков
Стрелков, Феоктистов, Мажоров, Назаров, Клюйков, Баранов
Поют – Цыплов Николай Алексеевич и Кучина Юлия Юрьевна
Действие первоеВходит Баба-Яга, ковыляя и опираясь на метлу, недовольно оглядывая гостей. | Трек 1 Баба Яга | |
Баба-Яга | Фу-фу-фу, человечьим духом пахнет. Смотрит на детей, меняется в лице и притворно ласковым голосом говорит: Ой, какие тут детки сладенькие сидят(облизывается) и маленькие (смотрит на детей) и побольше (смотрит на родителей). А что это вас так много? (Снова раздраженным голосом). Вы зачем сюда явились? | |
Дети | Сказкупосмотреть. | |
Баба-Яга | Сказку? Какую-такую сказку? «Под грибом»? Ха-ха-ха, насмешили меня старую! Когда грибы растут, знаете? Правильно, осенью(ехидно). А сейчас что? Вот именно – зима! Какие зимой грибы? Ни-ка-ки-е. Так что и сказки вам никакой не будет! (Ворчливо) Ишь, сидят, пришли ко мне в гости, в мой лес родной, а ни «здрасьте», ни «как ваше здоровье, бабушка», ни «садитесь, пожалуйста». А сказку им, видите ли, покажи. | |
Сказительница | Бабушка, ты не сердись на нас. Дети немножко испугались, и все слова вежливые позабыли. | |
Баба-Яга | Правильно испугались. (Гордо) Я же Баба-Яга. Вредная и страшная. Меня надо бояться. | |
Сказительница | Да никакая ты не вредная и не страшная, а даже очень симпатичная. Правда, ребята? (Подмигивает им, чтобы соглашались). | |
Баба-Яга | Правда? Симпатичная? (Смущенно и кокетливо поправляет платок, волосы, торчащие из-под платка, одергивает передник и говорит уже другим, мягким тоном). Ну, ладно, будет вам сказка. (Озабоченным тоном). Правда, придется поколдовать немного – превратить зиму в осень. Поможете мне?(Воодушевленно). Тогда берем золотую краску (как будто в левой руке у нее палитра, а в правой – кисть) и раскрашиваем деревья осенним цветом, теперь берем серую краску и рисуем тучи. Много-много тучек. Очень хорошо. А теперь берем синюю краску и рисуем дождик – капельки, ка-кап-кап… Звучит фонограмма дождя, сначала тихо, потом все громче. Кажется, получилось (таинственным голосом). Ну вот, сказка начинается. (Уходит в сторону). | Трек 2 Доджь1 |
Действие второеЗвучит песня А знаешь, все еще верят, Цыплов Н.А. + Цыплова О. Верят люди в волшебную сказку. И, конечно же, это прекрасно – Ведь все мы родом из детства. От наивного светлого детства Кучина Ю.Ю. + Кучина С. Никуда от него нам не деться. И пусть нельзя нам остаться- Туда возвращает сказка. Сказка, что она - та же дверца, откроешь и тихо входишь. Вместе И слышишь, как бьется сердце, С героями путь проходишь и снова себя находишь. А знаешь-может быть лучше, Этот мир, он же может быть лучше. И не нужен волшебный ключик, Ведь счастье в руках у каждого. Просто нужно понять, что ты хочешь, Просто нужно понять, что ты можешь. И когда мечту всю умножишь, Результат раздели с друзьями. Сказка, что она – та же правда, но только с концом хорошим. Вот так бы и в жизни надо – Если мы будем рядом, то сможем! Конечно, сможем! (Уходят) | Трек 3 песня | |
Сказительница | Сказки любят все на свете, Любят взрослые и дети! Сказки учат нас добру И прилежному труду, Говорят, как надо жить, Чтобы всем вокруг дружить! Вот вам сказка «Про грибок» Посмотри её, дружок! | |
Гриб | Как люблю я этот лес! В нем полным – полно чудес! Здесь и птички поют, И цветочки растут, Даже сказки здесь живут! | Трек 4 лес |
Танец грибов (10 мальчиков) (4 гриба садятся на пенек и 1 - в центр) | Трек 5 грибы | |
Муравей | (выходит Муравей и тащит муху) Ох, и тяжеленная! Неужели придется за подмогой бежать? А так, если бы я один такую муху до муравейника дотащил! Ого! Все бы сказали: "Ай-ай-ай! Да он у нас силач! Да он один весь муравейник может прокормить! Да он у нас самый-самый! Да он у нас главный-преглавный! Быть ему муравьиным королем!" Ох! И заживу я! | Трек 4 лес |
Эх, кажется, дождь усиливается! Куда же муху пристроить, чтоб не размокла? Размокнет, точно один не дотащу! Ага. Вот местечко… Листочком прикрою - и порядок. А сам?... (Оглядывается по сторонам) А сам - под гриб! | Трек 6 Дождь 2 | |
Муравей | Гриб – грибочек, можно я Здесь укроюсь от дождя? | |
Гриб | Ну конечно, Муравей, Прячься здесь, иди скорей! Муравей прячется под грибом | Трек 2 Дождь1 |
Сказительница | Время-времечко идет, Дождик не кончается. Тут, откуда ни возьмись Бабочки появляются. | |
Песня бабочки + танец ( 9 девочек + 1 поет) (4 бабочки у грибов и 5 бабочек на ступеньках) | Трек 7 Песня бабочки | |
Бабочка | Бабочка, пытается махать крылышками, но они падают вниз. Бабочка обходит вокруг деревьев, останавливается и жалобно говорит: Где бы дождик переждать? Не могу я так летать – (приподнимает крылышки) Крылышки мои промокли. Кто бы мне сейчас помог бы? (Осматривается по сторонам) Вот грибок стоит в лесу. Тут я дождь и пережду. (Подходит к грибу) Муравей, Муравей, Ты пусти меня скорей! | Трек 2 Дождь1 |
Муравей | Мне и одному здесь тесно, Не поместимся мы вместе. | |
Бабочка | (Жалобно, просительно) Чуть-чуть можно потесниться, Чтобы от дождя укрыться. | |
Муравей | Ладно, заходи скорей, Вместе будет веселей. (Пододвигается). Бабочка встает рядом с Муравьем | |
Божья коровка | Под музыку выходит Божья коровка и танцует. Останавливается по середине сцены и, качая головой, говорит: Ах, какая непогода! Нет нигде совсем прохода. Здесь кругом такие лужи! Ножки посушить мне нужно. Поворачивается в сторону гриба и радостно говорит: Вот и крыша. Спрячусь здесь. Для меня здесь место есть? | Трек 8 Божья коровка Трек 2 Дождь1 |
Муравей Бабочка | Места мало, очень тесно. Не поместимся мы вместе. | |
Божья коровка | Жалобно: Не могу совсем лететь, Как бы мне не заболеть. (достает шарфик) Потеснитесь хоть чуть-чуть, Я тоже под грибок хочу. | |
Муравей Бабочка | Эх, была – не была, Потеснюсь. Иди сюда! (Пододвигаются). Божья коровка заходит под грибок. Герои танцуют около гриба | |
Сказительница | Дождик льет, грохочет гром, Грохочет гром, грохочет гром! Хорошо им здесь втроем, Здесь втроем, здесь втроем. Ведь не мокнут под дождем, под дождем, под дождем… | Трек 6 Дождь2 |
Под музыку из-за занавеса выпрыгивает кузнечик и, поет песню «В траве сидел кузнечик» - 1 куплет | Трек 9 кузнечик | |
Кузнечик | Вот так дождик, вот беда. Кругом мокрая трава, (Разводит руки в стороны) Сверху льет как из ведра (Поднимает руку вверх, показывая на небо) И внизу одна вода. (Показывает на землю) Где бы дождик переждать? (Задумчиво) Очень мокро мне скакать. (Переминается с ноги на ногу) Подходит к грибу, заглядывает под него:Под грибочком кто-то есть, Пережду я дождик здесь. | Трек 2 Дождь1 |
Муравей | Ах, кузнечик, здесь так тесно, Не поместимся мы вместе. | |
Кузнечик | Жалобно: Весь промок я и продрог, Друзья, пустите под грибок. | |
Все | Заходи! (Пододвигаются). Кузнечик прячется под грибом | |
Вылетает под музыку Воробей, пролетает между деревьями. | Трек 10 воробей | |
Воробей | Весь промок я до костей, Где бы спрятаться скорей? (Осматривается по сторонам и замечает грибок). Вот грибок стоит в лесу. Здесь я дождь и пережду. | Трек 2 Дождь1 |
Муравей | Под грибочком очень тесно, Не поместимся мы вместе. | |
Воробей | Просительно: Чуть-чуть нужно потесниться, Чтоб от ливня мне укрыться. | |
Все | Заходи! (Двигаются). Воробей запрыгивает под грибок | |
Песенка под грибом Все встают и танцуют | Трек 11 | |
Выбегает под музыку Мышонок с сачком. Чуть-чуть пробежит – остановится около одного дерева, еще чуть-чуть пробежит, останавливается под другим деревом, отряхивает свою шерстку от дождя. | Трек 12 мышка | |
Мышонок | Дождик все идет, идет, С меня вода ручьем течет (подбегает к грибочку). Друзья, пустите под грибок, Я совсем, совсем промок. | Трек 2 Дождь1 |
Муравей | Куда же нам тебя пустить? Тут места нет, как не крутись. | |
Мышонок | Дождик залил мою норку, Негде спрятаться мышонку. (Протягивает к ним руки) Потеснитесь хоть чуть-чуть, Я тоже под грибок хочу. | |
Все | Заходи! (Снова двигаются). Мышонок заходит под грибок | |
Неторопливо из-за занавеса под музыку выходит Ежик с корзинкой в шарфике, остановившись под деревом, недовольно пыхтит: | Трек 13 ёж | |
Ежик | Фу-фу-фу, фу-фу-фу, Как я дождик не люблю. Вот грибочек вижу я, Здесь укроюсь от дождя. | Трек 2 Дождь1 |
Муравей | Что ты, ежик, здесь так тесно, Не поместимся мы вместе. | |
Ежик | Всюду мокро, гром гремит, В небе молния блестит, (Закрывает голову руками, как будто прячется от молнии) Разыгралась непогода, Потеснитесь хоть немного! | Трек 14 гром |
Все | Заходи!(Двигаются). Ежик прячется под грибок | |
Под музыку быстро выбегает Заяц и, озираясь по сторонам, оглядываясь, испуганно мечется от дерева к дереву: | Трек 15 заяц | |
Заяц | Ой, боюсь ой-ой-ой-ой, Лиса гонится за мной. Негде бедному зайчишке От лисицы злой укрыться. Кто бы спрятал? Кто помог? (Поворачивается в разные стороны, замечает грибок). Можно мне к вам под грибок? | |
Воробей | Бедный, бедный серый зайка, Поскорей к нам залезай-ка. Мы зайчишку защитим И в обиду не дадим. Заяц прячется. Появляется Лиса. | |
Лиса | Песня лисы В глухомани, в лесу, В лесу звери. Она обнюхивает деревья, которые стоят на ее пути. | Трек 16 лиса |
Лиса | (Ласково) Где ты, серенький мой зайка? Ну, не прячься, вылезай-ка. (Ворчливо) Где ты, вкусный мой обед? Был же здесь! И следа нет… Подходит к грибу, замечает всех животных и приветливо говорит: Ах, как славно вы сидите, Во все стороны глядите. Кто зайчишку здесь видал? Где-то здесь он пробегал. | |
Божья коровка | (Твердым голосом) Никого мы не видали, Зайцы здесь не пробегали. | |
Лиса | (Удивленно и огорченно) Что ж, и правда, зайца нет. Пойду искать другой обед. Лиса уходит | |
Медленно появляется Улитка, выползает на середину зала. | Трек 17 улитка | |
Улитка | Ах, какая благодать! Не охота уползать! Кругом сыро и тепло! Ткань с солнцем – меняется гриб Только дождик где? (Удивленно и расстроено) Прошел? | |
Кузнечик | Дождь прошел! Ура! Ура! Вылезай из-под гриба! Вот так гриб – великан, Всем хватило места там. | |
Муравей | (Удивленно) Как же это интересно! Одному мне было тесно! Под грибок я еле влез, А теперь всем место есть. (Разводит руками) | |
Появляется Лягушка. Она скачет, не разбирая дороги, по лужам. Останавливается, уперев руки в бока. | Трек 17 лягушка | |
Лягушка Все | Эй вы, ква-ква-ква-ква-ква, Посмотрите-ка сюда: Был грибочек совсем мал, Дождик шел, гриб подрастал. Любит гриб, когда так сыро. Потому он так и …(все хором, радостно) вырос! |
Гриб большой | Дождик шел, я подрастал И за вами наблюдал. И теперь все понял я, Что вы все мои друзья. Предлагаю станцевать, Дружбу вашу показать. | |
Все дети встают в круг и танцуют вокруг гриба. Танец общий Все выстаиваются на общую песню | Трек 18 | |
Песня друзей Припев:
Припев. | Трек 19 | |
Учитель | Дорогие друзья, коллектив 1 а класса представил вашему вниманию сказку по произведению Владимира Сутеева «Под грибом» И пусть наша сказка оставит в ваших сердцах хоть капельку добра… | |
Все вместе: | И веру в дружбу!!!! | |
Песня – поют 4 человека Ну вот и закончилась сказка – поет ученица И, знаешь, немножечко грустно. – поет ученица Но в этом - сила искусства, И смех, и грусть рядом вечно. А знаешь, всё еще будет, Впереди ждут нас новые сказки, А значит, не будем прощаться, А скажем: "До новой встречи!" Все уходят | Трек 20 |
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9047-scenarij-teatralizovannogo-predstavlenija-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Осуществление, контроль и управление закупками в соответствии с Федеральным законом № 44-ФЗ»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.