Сценарий праздника «Осенний КВН»

Сценарий осенний бал КВН

Цели:

Развитие творческой активности, умения работать в команде;

Воспитание положительного отношения к конкурсам;

Организация досуга учащихся.

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый вечер, званные гости нашего осеннего бала. Да, да, вы не ошиблись, именно званный осенний бал откроется через несколько мгновений.

Ведущий:Наш сегодняшний праздник называется «Осенний КВН». Вы согласны, дорогие гости праздника? Вот и хорошо. Мы приглашаем всех вас принять участие в нашем празднике.

Осень нас к себе на бал
Сегодня пригласила
Чтоб никто не опоздал,
Осень попросила.
И вот мыс здесь
Сверкает зал,
Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.

Танец

Ведущий: Итак , дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

В мероприятий участвует 3 команды по 6 человек

(между конкурсами музыкальный номер)

1 конкурс. Визиткапредставление команд

2 конкурс. Разминка(загадки на осеннюю тему).

1. Сильнее солнца,

Слабее ветра,

Ног нет, а идёт,

Глаз нет, а плачет.(Туча)

2. Крупно, дробно зачастило,

Всю землю напоило.(Дождь)

3. Над рекой, над долиной

Повисла белая холстина.(Туман)

4. Долгоножка хвалится:

"– Я ли не красавица?!"

А всего-то косточка,

Да красненькая кофточка.(Вишня)

5. Снесли птички

Синенькие яички,

Развесили по дереву:

Скорлупка мягонька,

Белок сладенький,

А желток костяной.(Слива)

6. Две сестрицы летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая – чернеет.(Смородина красная и чёрная)

7. Встали в ряд богатыри,

Верно службу служат.

Голова у них внутри,

Борода - снаружи!(Кукуруза)

8. Росли на грядке

Зелёные ветки,

А на них –

Красные детки.(Помидоры)

9. Красная мышка

С белым хвостиком,

В норке сидела

Под листиком.(Редиска)

10.Был ребёнок -

Не знал пелёнок,

Стал стариком -

Сто пелёнок на нём.(Кочан капусты)

11.Стоит он задумчивый

В жёлтом венце,

Темнеют веснушки

На круглом лице.(Подсолнух)

12.Сидит на палочке

В красной рубашке,

Брюшко сыто,

Камешками набито.(Ягода шиповника)

13.В сенокос горька,

А в мороз - сладка.

Что за ягодка?(Рябина)

14.Все паны

Скинули кафтаны,

Один пан

Не скинул кафтан.(Сосна, ель в лиственном лесу)

15.Что не сеяно

Родиться?(Трава)

16.Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью умирает,

Весной оживает.(Лес)

17.Стоит старик

Над водой,

Качает бородой.(Камыш)

18.Сто один брат,

Все в один ряд –

Вместе связаны стоят.(Сноп)

19.Стоит дуб на горе,

Никто к нему не подойдёт:

Ни царь, ни царица,

Ни красная девица,

А кто подойдёт,

Тот с собой понесёт.(Репейник)

20. Вёрст не считала,

По дорогам не ездила,

А за морем бывала.(Птица)

21.Не рак, не рыба,

Не зверь, не птица,

Кто его убьёт,

Тот свою кровь прольет.(Комар)

22. Осенью в щель заберётся,

А весной проснётся.(Муха)

23. Сначала клин,

Потом блин,

Течёт вода –

Ему не беда.(Зонт)

24. Поднять можно,

А через избу

Перекинуть нельзя.(Пух, перо)

3 конкурс. «Огородники»

А сейчас мы проверим, как вы знаете садовый инвентарь. За 3 минуты надо рисовать как можно больше предметов садового инвентаря, то, что вам нужно для работы в саду.

4 конкурс. «Волшебный сад»
Нарисуйте на листе бумаги фломастерами, как вы себе представляете эти необычные растения.
«Плодами полон чудо-сад
Невиданный доныне.
Укромидор, малиноград,
Редишня, смородыня,
Скорей его изображай,
Я обожаю урожай».

5 конкурс ТЕАТРАЛЬНЫЙ (по 2)

6 конкурс. Конкурс капитанов.
ВОПРОСЫ:
1. Назовите признаки осени. По каким приметам мы узнаем, что наступила осень? ( похолодало, желтеют и опадают листья, птицы улетают на юг, дожди и одежда, зонты)
2. Чем осень отличается от весны?( весной день длиннее становится, почки на деревьях, прилетают птицы, зеленеет трава, теплеет, тает снег и пр.)
3. Какое время года идет следом за осенью?(зима)
4. Какие животные впадают в спячку?( медведи, ежи, лягушки)

5. Какие животные меняют цвет шубки, готовясь к зиме? (белки, зайцы, песцы)

6.А кто из животных запасается на зиму продовольствием? ( бобры, белки, мыши, ежи, хомяки)
7. Назовите съедобные грибы.( опята, сыроежки, маслята, моховики, горькушки, грузди и пр.)
8. Какие ягоды поспевают осенью?( рябина, клюква, брусника, калина, облепиха)
9. Какие деревья не меняют зимой цвет и не опадают?(хвойные: сосны, кедры, ели)

7 конкурс. «Собери грибы»
Каждой команде выдаётся конверт с карточками, на которых записаны буквы. Из данных букв нужно составить названия грибов.
« Изучите эти строчки,
Сложите правильно грибочки».
О П Ё Н О К Л И С И Ч К А М У Х О М О Р
М А С Л Ё Н О К В О Л Н У Ш К А С В И Н У Ш К А

8 конкурс. Домашнее задание «Осенняя фантазия»
Из сухих листьев на больших листах (формат А3) сделать аппликацию на осеннюю тему.

Физпауза

«Рябинка»

На холме стоит рябинка,
Держит прямо, ровно спинку.
(Потягивания – руки вверх)
Ей не просто жить на свете –
Ветер крутит, вертит ветер.
(Вращение туловищем вправо влево.)
Но рябинка только гнётся,
Не печалится – смеётся.
(Наклоны в сторону.)
Вольный ветер грозно дует
На рябинку молодую.
(Дети машут руками, изображая ветер).

Игра «Черный ящик»

Овощ Морковь.

Древнейший корнеплод, который человечество употребляет уже более 4 тыс.лет. Она была известна древним грекам и римлянам. Но до 16 века считалась деликатесом. Лишь в 17 веке стали разводить повсеместно. В это же время появились из неё соусы, которые сейчас считаются деликатесными у немцев и французов.

В Германии из поджаренной делали «солдатский кофе», который в некоторых деревнях варят и сейчас.

В древности была беловатого цвета и тонкая. Только тогда, когда древний человек вскопал первый огород, поливал, рыхлилстала краснеть и толстеть. Покраснела, потому что в ней прибавился каротин. В древнем Риме говорили на латинском языке. Сейчас им пользуются учёные, врачи, аптекари. По латыни означает—«карота».

Это витамин роста. Он нужен ребятам, телятам — всем, кто должен расти.

Корнеплоды содержат сахара, жирное масло, азотистые вещества, минеральные соли и различные витамины- провитамин А, витамины В1, В2, С, РР и др.

Подведение итогов. Награждение команды победителей .

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91025-scenarij-prazdnika-osennij-kvn