- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа «Н. В. Гоголь» Ревизор «В 8 классе»
Угадайте героя по его описанию
1. Уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек. Хотя и взяточник, но ведет себя очень солидно; довольно сурьезен; несколько даже резонер; говорит ни громко, ни тихо, ни много, ни мало. Его каждое слово значительно.
2. Молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове, - один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими. Говорит и действует без всякого соображения.
3. Расскажите сон городничего.
4. Географическое положение города Н.
5. Кто берет взятки борзыми щенками?
6. У кого из героев «один зуб во рту со свистом»?
7.Отчего не выстроена церковь при богоугодном заведении?
8.Какой чин имел Хлестаков?
9. Какой рыбой угощали Хлестакова в богоугодном заведении?
10.Сколько было больных в больнице, которую осматривал Хлестаков?
11. На каком этаже жил Хлестаков в Петербурге?
12.Как звали его кухарку?
13. Назовите положительного героя комедии.
14. Кто это? « Человек, напуганный частыми ревизовками и выговорами неизвестно за что, а потому боится, как огня, всяких посещений и трепещет, как лист, при вести о ревизоре, хотя и не знает сам, в чем грешен».
15. Как называется финальная сцена комедии?
16.Кто из высокопоставленных лиц Россииприсутствовална премьере «Ревизора», который пробыв до окончания пьесы, от души смеялся, а выходя из ложи, сказал:«Ну, пьеска! Всем досталось, а мне - более всех»?
Кроссворд.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.Цвет, который больше всего идет Анне Андреевне, по ее убеждениям.
2.Жильцы номера гостиницы, где остановился Хлестаков, что « прошлого года подрались».
3.Как называет Анна Андреевна свой уездный город?
4.Назание рыбицы, о которой мечтает городничий.
5. Имя той, что принесла Хлестакову «ковер самый лучший».
6. Место первой встречи Бобчинского и Добчинского с Хлестаковым.
7.Фамилия унтер-офицерши.
8.В форме единственного числа одно из собирательных возмущенно-бранных слов Городничего в финальном монологе.
9. Имя святого, в честь которого городничий норовит отмечать свой второй день именин.
10. Имя сынишки Добчинского.
11. Внесценические персонажи числом в 35 000.
12.Фамилия одного из купцов, подававших жалобу на городничего.
По горизонтали - название деревни, куда едет Хлестаков
Угадайте героя по его описанию
1.Городничий
2.Хлестаков
3.«Всю ночь снились какие-то две необыкновенные крысы. Право, этаких я никогда не видывал: черные, неестественной величины! пришли, понюхали»
4. «Да отсюда, хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь»
5. Ляпкин-Тяпкин: « Беру взятки, но чем взятки? Борзыми щенками»
6. Добчинский
7. «Да если спросят, отчего не выстроена церковь при богоугодном заведении, на которую год назад была ассигнована сумма, то не позабыть сказать, что начала строиться, но сгорела. Я об этом и рапорт представлял. А то, пожалуй, кто-нибудь, позабывшись, сдуру скажет, что она и не начиналась»
8. « А то ведь елистратишка* простой!» Елистратишка - коллежский регистратор, младший гражданский чин.
9. Лабардан - свежепросольная треска
10.10 человек
11. На 4
12.Маврушка
13. Смех
14. Лука Лукич Хлопов — смотритель училищ
15. Немая сцена
16.Николай I
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
П | О | Д | К | А | Т | И | Л | О | В | К | А |
А | Ф | Е | О | В | Р | В | И | Н | А | У | Б |
Л | И | Р | Р | Д | А | А | Б | У | Н | Р | Д |
Е | Ц | Е | Ю | О | К | Н | Е | Ф | Е | Ь | У |
В | Е | В | Ш | Т | Т | О | Р | Р | Ч | Е | Л |
Ы | Р | Н | К | Ь | И | В | А | И | К | Р | И |
Й | Ы | Я | А | Я | Р | А | Л | Й | А | Ы | Н |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91221-kontrolnaja-rabota-nvgogol-revizor-v-8-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.