- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Портфолио для учащихся 5 класса
1326
0
Портфолио
ученика(-цы) ____ класса
КГУ «Макашевская средняя школа»
_______________________
___________________
Моё имя
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Моё имя
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мой портрет
В свободное время мне нравится ___________
_______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________ Мои любимые фильмы, передачи ___________
_______________________________________________________________________________________________________________ Моя любимая музыка (любимый исполнитель)_________________________________________________________________________________________________________________________________________Моё хобби____________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Мой портрет
В свободное время мне нравится ___________
_______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________ Мои любимые фильмы, передачи ___________
_______________________________________________________________________________________________________________ Моя любимая музыка (любимый исполнитель)_________________________________________________________________________________________________________________________________________Моё хобби____________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Мой класс
Мой классный руководитель
_______________________________________________________________________________________________________________
Моя школьная жизнь
Мои любимые предметы _________________
_______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________ Предметы, которые мне не нравятся ________
_______________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________ Профессия, которая меня привлекает
_______________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Тайны моего характера
Качества, которые я ценю в себе ___________
_______________________________________________________________________________________________________________
Место, где я люблю бывать _______________
__________________________________________________________________________ Качества, которые я ценю в людях__________ _____________________________________ _____________________________________Что может обидеть или огорчить меня ______
_____________________________________
_____________________________________
Я стремлюсь _________________________
______________________________________
Участие в мероприятиях
Моя семья
Моя семья состоит из __________________
Мои родители:
Счастье нашей семьи это: ____________________________________________________
____________________________________
_________________________________________
Традиции моей семьи
Наши семейные традиции ________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Наши праздники ______________________
__________________________________________________________________________ _____________________________________ _____________________________________Блюда, которые готовят в нашей семье ______
_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Портфолио достижений
Отзывы и пожелания
Мои друзья
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ _____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ _____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ _____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ _____________________________________ _____________________________________
_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Этические основы социальной работы»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.