- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пьеса-сказка по ПДД «Медвежата Тим и Том и ПДД»
Сценка по правилам дорожного движения
для учащихся начальных классов
Ведущий
Медвежонок Тим
Медвежонок Том
Дятел-почтальон
Белка
Лиса
Ёж
Стриж
На сцене декорация комнаты с диваном, стол, стулья. На столе скатерть.
В комнате медвежата Тим и Том, занимаются своими делами, играют.
Ведущий: - Медвежата Тим и Том
Жили весело вдвоём
По утрам они вставали
И зарядку выполняли.
Медвежата Тим и Том
Убирали утром дом.
Книжки умные читали
В игры добрые играли.
Как-то раз пришел к ним в дом
Добрый дятел-почтальон
Разносил он почту на дом
Всем ребятам и зверятам.
Д. почтальон: - Здравствуй, Тим и здравствуй, Том.
Тим и Том: - Здравствуйте, наш почтальон.
Д. почтальон: - Я в лесу своим зверятам
Разношу журнал с плакатом.
Нужно вам все прочитать,
Главное – всё нужно знать.
Тим: - Супер, Том! Вот это да!
Я хотел журнал всегда .
Том: - Будем знаки изучать,
Чтобы грамотными стать.
Д. почтальон: - Медвежата, поспешите
Вы журнал весь изучите.
Ведь вам среди зверей,
Выступать, да побыстрей.
Для зверей в нашем лесу
Открываем полосу
Полосу движенья сам,
Всю просмотрел, измерил там.
Тим: - Здорово, ведь, правда, Том?
Там гулять будем вдвоём.
Возьмём мы сноутбурд с тобой
И покатаемся с душой.
Том: - Конечно, Тим, я очень рад,
Мы соберём там всех зверят
Устроим даже велокросс,
Но лишь для тех, кто всё ж подрос.
Тим: - Спасибо, дятел-почтальон,
Изучим все в журнале том.
Том: - Изучим правила вдвоём
Мы обещаем, Вас, не подведём.
Ведущий: - Ушёл работать почтальон,
Остались дома Тим и Том.
Тим: - Послушай, Том, давай с тобой
Мы пригласим к себе домой
Лисичку, белку и ежа
Ну и, конечно же, стрижа.
Том: - Конечно, Тим, так вместе мы
Изучим правила, смотри.
Здесь есть картинки, объясненья
И есть призы на удивленье.
Ведущий: - Медвежата Тим и Том,
Пригласили к себе в дом
Лисичку, белку и ежа
Ну и, конечно же, стрижа.
(Медвежата звонят по телефону и появляются друзья у них дома, все вместе рассаживаются на диван и на стулья около стола)
Том: - Друзья, у нас, в нашем лесу
Откроют вело - полосу,
Где мы всегда будем кататься
Ни на кого не обижаться.
Белка: - На роликах можно кататься,
Как пешеходу соревноваться.
На велокроссе побеждать,
Но нужно правила все знать.
Лиса: - Друзья, давайте поскорей
Изучим правила быстрей
Тогда для всех друзей в лесу
Откроем вело полосу.
Том: - Ну что ж, смотрите, начинаем,
Знак первый, красный, отмечаем,
А красный цвет кричит всем «Стой!»
Опасность здесь перед тобой.
Тим: - Где синий цвет увидишь ты
Тогда, пожалуйста, иди
Ведь синий цвет гласит тебе
«Дружок, не заграждай ты путь себе?»
Ёж: - А, если хочешь отдохнуть или покушать, то тогда
Есть знаки эти, вот, друзья, они всегда
Вам скажут: «Ты не уставай,
А отдохни и в путь давай!»
Стриж: - Есть на дороге добрый друг
Его все «светофор» зовут
Его три глаза говорят
Красный «Стой!», желтый «Жди», а зеленый свет - «Иди!»
Тим: - Есть на дороге зверь такой
Он с черно-белой полосой
Его все зеброю зовут
И по нему лишь все идут.
Том: - Водитель ты иль пешеход,
Увидишь знак вот «Переход!»
Наземный путь иль под землёй
Иди спокойно ты домой.
Белка: - Как много знаков изучили
И правила все повторили
Теперь мы сможем выступать
И всё зверятам рассказать.
(Звучит музыка и выходит дятел-почтальон)
Д. – Почтальон: - Я рад всех видеть вас, друзья
Спешил к Вам очень сильно я
Как мой журнал, что я принёс,
Он знанья вам свои донёс?
Тим: - Спасибо, дятел-почтальон,
Журнал - помог нам очень он.
Про ПДД мы всё узнали
В нём все страницы прочитали.
Том: - Мы обещали всё узнать
И мы узнали всё на «5».
Теперь расскажем всем зверятам
А можем в школе и ребятам.
Лиса: - Ребята здесь сидят, смотрите
Они все умные, глядите
Про ПДД узнать хотят,
Чтоб пешеходом быть на «5»
Белка: - С дорогой будьте осторожны
На ней опасность видеть можно
На знаки вы, друзья, смотрите
И с ПДД вы все дружите.
Ёж: - Хочу сказать вам, ребятишки,
Мои девчонки и мальчишки,
Чтоб безопасно Вам гулять
Все правила должны вы знать.
Тим: - Мы оставляем вам журнал
Том: - Чтоб каждый школьник твердо знал
Д. - Почтальон: - Ты на дороге не играй,
А ПДД лишь выполняй!
Выстраиваются артисты и поют финальную песню
Если с другом вышел в путь, если с другом вышел в путь,
Веселей дорога.
Без друзей меня чуть-чуть, без друзей меня чуть-чуть,
А с друзьями много.
Ч то мне снег, что мне дождь,
Что мне дождик проливной, 2 раза
Когда мои друзья со мной.
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91759-pesa-skazka-po-pdd-medvezhata-tim-i-tom-i-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.