- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Административная контрольная работа
Административная контрольная работа для 2-го класса
Вариант 1
Расставьте и запишите буквы в алфавитном порядке.
l g d e a c z q w p h f r u b j m
Соедините буквы и соответствующие им звуки.
n z t s p v
[s] [n] [p] [v] [t] [z]
Соедините слова и соответствующие им звуки.
bag big like cake pen dog see
[laik] [b g] [pen] [big] [dog] [keik] [si:]
Какая буква лишняя? Зачеркните её.
A E U F I O
k l m h G q
B U L V J N
b h d i k f w
Впишите недостающие буквы.
A__, K__, __d, M__, T__, ___h, ___g, W___,C___, ___e, L___, ___j
Спишите предложения и подчеркните гласные.
We like sweets and cakes.
_____________________________________
Административная контрольная работа для 2-го класса
Вариант 2
Расставьте и запишите буквы в алфавитном порядке.
qwertkjhgfmnbvcxz
Соедините буквы и соответствующие им звуки.
m s t l p v
[z] [m] [p] [v] [t] [l]
Соедините слова и соответствующие им звуки.
bag big like cake pen dog see
[laik] [b g] [pen] [big] [dog] [keik] [si:]
Какая буква лишняя? Зачеркните её.
A E U F Y O
k l m h R q
B E L V J N
b h d a k f w
Впишите недостающие буквы.
B__, S__, __d, M__, T__, ___n, ___g, W___,___c, ___f, L___, ___u
Спишите предложения и подчеркните гласные.
We like sweets and cakes. –
_____________________________________
Административная контрольная работа по итогам 1-го полугодия для 4-го класса
Вариант 1
Зачеркните лишнее слово.
Carpet, sofa, dolphin, shelf, lamp, chair
Sunny, warm, hot, smart, windy, cold
Bread, cheese, nut, sandwich, birthday, cake
Вставьтепропущенные is, are, can, have, do
Martin … arabbit.
Tiny … writefairytales.
… you like to read a book?
… yougotmanyfriends?
There … a small shop in the street.
… there many tall houses in the city?
Выберите нужное прилагательное.
John is good/ better/ the best pupil in our school.
The weather is bad/ worse/the worst today than on Sunday.
An eagle is beautiful/more beautiful/the most beautiful
than hen
A whale is big/bigger/the biggest than an elephant.
Выберите нужный предлог.
There is a piano in/on/at the room.
I share a large room of/from/with my brother.
There is no pantry on/in/at his flat.
Выберите нужный глагол.
He`ll draw/draws a funny picture for his sister tomorrow.
I`ll have/have breakfast at 8 am every day.
We`ll help/help you in an hour.
It is/`ll be snowy and cold next winter.
They`ll play/play computer games next week.
Составьте предложение
Sunday/they/on/skate/will/and/toboggan
Like/play/to/we/football
Административная контрольная работа по итогам 1-го полугодия для 4-го класса
Вариант 2
Зачеркните лишнее слово.
table, sofa, camel, shelf, lamp, chair
rainy, warm, hot, brave, windy, cold
egg, milk, nut, sandwich, birthday, cake
Вставьтепропущенные is, are, can, have, do
Billy … abear.
Tiny … writefairytales.
… you like to play football?
… yougotmanypets?
There … a nice shop in the street.
… there many tall houses in the country?
Выберите нужное прилагательное.
Helen is good/ better/ the best pupil in our class.
The weather is bad/ worse/the worst today than on Monday.
A dolphin is beautiful/more beautiful/the most beautiful
than the crocodile.
An eagle is big/bigger/the biggest than a hen.
Выберите нужный предлог.
There is a sofa in/on/at the room.
I share a large room of/from/with my brother.
There is no pantry on/in/at his flat.
Выберите нужный глагол.
He`ll draw/draws a funny picture for his sister tomorrow.
I`ll have/have breakfast at 8 am every day.
We`ll help/help you in an hour.
It is/`ll be snowy and cold next winter.
They`ll play/play computer games next week.
Составьте предложение
Sunday/they/on/skate/will/and/toboggan
Like/play/to/we/football
Административная контрольная работа по итогам 1-го полугодия для 3 класса
Вариант 1
Соедините слова. Составь словосочетания.
Play breakfast
Clean hands and face
Wash tennis
Have juice
Drink teeth
Вставьтепропущенныеслова: is, can, has got, likes, do.
She ________ seven.
Jill _________ a funny pet.
She ________ dance, sing, and play tennis.
She _________ dogs.
________youlikesweets?
Выберите и обведи правильное слово.
His friend live/lives in the forest.
Dogslike/likes meat and milk.
Theyam/is/are the farmers.
Ilike/can to read books.
Rabbits like cakes/carrots/honey.
Заполните таблицу.Используйте слова:
Cheese, coffee, sweet, meat, carrot, cake, corn, tea, potato, butter, tomato, apple, bread, banana, lemon, milk, juice, nut, egg, sandwich, porridge.
much | many |
Составьте предложения.
Likes, Mary, cheese.________________________________
Lemons, Jane, eat, can`t.____________________________
Must, you, eat, and, apples, carrots.___________________
Административная контрольная работа по итогам 1-го полугодия для 3 класса
Вариант 2
Соедините слова. Составь словосочетания.
Play breakfast
Clean hands and face
Wash tennis
Have juice
Drink teeth
Вставьтепропущенныеслова: is, can, has got, likes, do.
He ________ six.
Jim _________ a brave pet.
He ________ dance, sing, and play tennis.
She _________ cats.
________youlikecakes?
Выберите и обведи правильное слово.
The fox live/lives in the forest.
Cats like/likes meat and milk.
His friends am/is/are the farmers.
Ilike/can read books.
Rabbits like cakes/carrots/honey.
Заполните таблицу.Используйте слова:
coffee, sweet, meat, carrot, cake, corn, tea, potato, butter, tomato, apple, bread, banana, lemon, milk, juice, nut, egg, sandwich, porridge, cheese.
much | many |
Составьте предложения.
Likes, Jill, cheese.________________________________
Lemons, Jim, eat, can`t.____________________________
Must, you, wash, and, hands, face.____________________
Административная контрольная работа по итогам 1-го полугодия для 9 класса
Вариант 1
Matchthewords.
1)Light 2)Stand for 3)Broadcast 4)Serious 5)Imagine 6)Kid 7)Legend 8)Push 9)Print 10)Private | a)серьезный b)легенда c)освещать d)частный e)ребёнок f)обозначать g)печатать h)транслировать i)воображать j)толкать | 11)Shame 12)Spoil 13)Society 14)Cheerful 15)Whisper 16)Enter 17)Cheap 18)Reach 19)Suppose 20)Event | k)бодрый l)шепот m)входить n)позор o)событие p)дешевый q)портить r)достигать s)общество t)предполагать |
Choose the right form of the verb.
Some new documentaries (have/had) been recently shown on Channel Four.
Unfortunately our car (has/had) not been washed and we had to drive to town in the dirty car.
Alice said that all invitation cards (have/had) been written.
Translate into Russian.
1)I have been using television in the classroom for ten years already. I began doing it as a teacher of English. Television can bring real scenes of English life into the classroom, which is important.
2) a)The old man sat in an armchair looking through a thick magazine.
b)Crossing the street he was stopped by a police officer.
Translate into English.
Быть дежурным; 2) лгать; 3) несправедливо; 4) важное собы-тие; 5) хорошо проводить время; 6) заниматься рыбной ловлей
Use present perfect passive.
They have just given to me some new information about the exams.
These kids have already seen hundreds of animated cartoons.
When I entered the sitting-room they were watching some quiz or a talk show.
Административная контрольная работа по итогам 1-го полугодия для 9 класса
Вариант 2
Matchthewords.
1)Enlighten 2)Stand for 3)Broadcast 4)Service 5)Imagine 6)Novel 7)Legend 8)Push 9)Publish 10)Private | a)обслуживание b)легенда c)просвещать d)частный e)роман f)обозначать g)печатать h)транслировать |
i)воображать j)толкать | 11)Shame 12)Threat 13)Society 14)Cheerful 15)Fair 16)Enter 17)Cheap 18)Reach 19)Suppose 20)Invent | k)бодрый l)честный m)входить n)позор o)изобретать p)дешевый q)угроза r)достигать s)общество t)предполагать |
Choose the right form of the verb.
Dick remembered that humorous short stories (have/had) been read on the radio by some popular actors.
When we entered the room, the television (has/had) not been turned on and my parents were watching the news.
Thanks to television Walt Disney`s cartoons (have/had) been spread all over the world.
Translate into Russian.
1)Britain is one of the few countries where daily newspapers are brought at the door before breakfast. Paperboys or girls push the papers through letterboxes before going to school. For them it is a way of earning some extra money.
2) a)The office receiving a quarterly periodical is situated in the centre.
b)Listening to a new American song she couldn`t understand a word.
Translate into English.
Расследовать преступление; 2) лгать; 3) несправедливо; 4) важное событие; 5) просматривать газету. 6)предположить
Use present perfect passive.
We have made a decision and we won`t change them.
These kids have just completed the difficult task.
The weather in the morning was wonderful, a light wind was driving white clouds along the blue sky.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9309-administrativnaja-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Среднее профессиональное образование: содержание и методы работы преподавателя по ФГОС СПО»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.