- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я славлю ту, чье имя Мать!
Сценарий праздника : Кдню Матери.
« Я славлю ту, чье имя Мать!»
Цели праздника:
Воспитать любовь и уважение к матери;
Развивать творческие способности детей.
Оборудование: плакат « Я славлю ту, чье имя - Мать!»,
Рисунки детей, поделки, воздушные шары.
Зал украшен воздушными шарами. ( Звучит фонограмма песни Окуджавы)
Ученик: Осенний праздник,
Осенний праздник
От всей души сегодня
Дарим стихи и песни вам мы.
Педагог: Сегодня необычный день! Сегодня мы поздравляем наших мам! Этот день не восьмое марта, когда мы славим женщину, мы славим сегодня ту, чье имя мать. Ничего дороже нет на свете чем мама! Самый любимый, самый добрый, самый милый, самый родной человек это – мама. И сегодня мы чествуем ту, чье имя Мать!
Ученик: Разрешите вас поздравить! Радость вам в душе оставить. Подарить улыбку, пожелать вам счастья!
Педагог: В этот день мы вас поздравляем и дарим песню! ( песня « Подари улыбку маме» ( выходят мальчики).
Все мои самые светлые сны
Радуги, звезды, легенды и храмы
Были, как в зеркале отражены
В ясных глазах моей мамы
Ты меня за руку в мир привела
Ласково чуть подтолкнула ладонью
И на пути моем солнце зажгла
Что называется любовью!
Мамино сердце – хрустальная чаша
Вечно тревоги и ласки полно
Мамино сердце бьется все чаще
Как сделать, чтоб никогда не разбилось оно!
Ты отличать научила меня
Зло от добра под любою одеждой
И начинать утро каждого дня
С веры, любви и надежды.
В мыслях к тебе прихожу я всегда
Вновь обращаюсь к тебе за советом
Мама поможет всегда мне во всем
Лаской, добром и заботой!
Спасибо мама, что ты есть!
Спасибо тебе говорим мы
За то , что ты с нами
За то , что ты есть
И просто за то , что ты моя мама!
Педагог: Вам мамы мы дарим свой музыкальный привет!
песня « Принцесса»
песня « Ябеда».
Педагог: А сейчас мы с вами поиграем. ( Игра « Собери пословицу).
Дети и мамы делятся на две команды.
Золото, и, работящая, в , землю, семья, превратит, с. ( Работящая семья и землю превратит в золото.)
Так, семья, вместе, на, вся, вместе, и, удача. ( Вся семья вместе, так и удача на месте.)
Педагог: Молодцы! Обе команды справились с заданием! А праздник наш продолжается. Свой музыкальный привет дарит вам …
( « Кот, да не тот»).
Педагог: Люди увековечивают образ матери в скульптуре и картинах. И сегодня ваши дети изобразили своих мам на отдыхе и на работе, на кухне и в саду. Может кто то узнает себя в этих рисунках. ( Показ рисунков.)
Ответы мам.
Педагог: Что ж мамы себя узнали, а теперь детям предстоит узнать голос своей мамы. (Игра « Узнай маму по голосу»).
Ученик: Чудесные подарки мы
На праздник маме дарим
Цветов букеты яркие
Воздушный красный шарик
Еще мы дарим песенку
Пусть маме будет весело
Пусть мама улыбнется.
( Песня « Светлячок» ).
Педагог: А сейчас мы попробуем предсказать нашим мамам судьбу. Пусть дети подойдут и возьмут конверт и отдадут их своим мамам!
Что ж наше предсказание судьбы.
У кого
конверт – с пуговкой – вы купите себе что- то очень красивое из одежды;
Конфета – ожидает сладкая жизнь;
Копейка - будете богатым человеком;
Лавровый лист – большие успехи в работе;
Нитка – дальняя дорога;
Улыбка – предстоит торжество;
Бабочка – в этом году повезет;
Пакетик чая – вам предстоит пойти в гости и т.д.
Ученик: Подарки бывают разные
Скромные и прекрасные
Подарки бывают вечные
Если они сердечные.
( Дети дарят подарки мамам ).
Выходят дети в центр класса.
Ученик: Мы низко кланяемся вам за ваше великолепное терпение.
Ученик: Мы низко кланяемся вам за бессонные ночи.
Ученик: Кланяемся тебе, матери, имя, которому женщина.
( Звучит песня « Огромен мир»)
Педагог : Желаем счастья вам,
Чтоб все мечты сбывались
С хорошим настроением,
Чтоб вы не расставались
Здоровья вам на сотни долгих лет,
А это право дорогого стоит
В семейной жизни – мира и покоя.
Приглашаем вас на чаепитие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93121-ja-slavlju-tu-che-imja-mat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.