- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Новогоднего утренника в разновозрастной группе От 1,6 до 3 лет
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад с.Михайловка»
Согласованно: Утверждаю:
Ст. воспитатель Заведующая МДОУ
Борзунова В.В.________ «Детский сад с.Михайловка» Саранцева Г.П.___________
Сценарий
Новогоднего утренника в разновозрастной группе
От 1,6 до 3 лет.
Воспитатели: Муталипова Н.Е.
Елемесова М.А.
2014г.
Действующие лица: Ведущий, снегурочка.
(Нарядные дети входят в празднично украшенный зал. В центре стоит нарядная елка).
Ведущий: Ребята, посмотрите какая красивая елочка к нам пришла на праздник. Как много на ней игрушек, гирлянд. Посмотрите какая она нарядная.Красивая ребята, у нас елочка?(Ответы детей).А давайте мы все везьмемся за руки , встанем в хоровод и споем песенку про нашу елочку.
Хоровод вокруг елки. Поем песню «Маленькой елочки»
Ведущий: Ой ребята, посмотрите кто это к нам идет? Это же снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!
Всех вас рада видеть я,
И больших, и маленьких,
Шустрых и удаленьких.
Вижу я, вы не ленились и на славу потрудились:
Хорошо украсили елочку душистую,
Вот она какая- стройна, пушистая!
Снегурочка: Ребята, а вы играть любите? Очень хорошо. А давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Собери колечки»
Играют в игру.
Ведущая: Снегурочка, а наши детки не только играть, но еще и танцевать умеют.Давайте покажем, ребят, снегурочке как мы танцуем.
Танец «Ай-да»
Снегурочка: Ну я вижу вы молодцы и играть, и танцевать умеете. А песни петь умеете?
Ведущая: Конечно, снегурочка, наши детки все умеют.
Поют песню «дед мороз»
Снегурочка не заметно во время песни уходит и по окончанию песни начинает кидать в детей снежками.
Ведущая: Ой, кто это в нас там снежками бросает? А-а-а, это снегурочка озорует. Давайте, поиграем со снегурочкой в снежки.
Ведущая: Мы играли и плясали,
Наши ноженьки устали.
Нам от плясок стало жарко
Время пришло раздавать подарки.
Снегурочка: Вам Дед Мороз прислал подарки
А где спрятал не сказал
Только место указал.
Ведущая: Так давайте же искать скорей.
Снегурочка и дети идут по залу. Ищут подарки .Видят под елкой большой сугроб. Он накрыт красивым покрывалом.
Ведущая: Какой большой сугроб под елкой,
Под зеленой веткой колкой.
Дунем раз, и два, и три,
Что там прячется внутри?
Дети дуют, снегурочка поднимает покрывало. Под ним подарки в большой корзине..
Снегурочка раздает детям подарки.
Снегурочка: Жалко с вами расставаться ,
Но пришла пора прощаться.
До свиданья, не скучаете.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93305-scenarij-novogodnego-utrennika-v-raznovozrast
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.